Die jüngsten Entwicklungen von Plattformen für offene Forschungsdaten (ORD) haben zu einer hohen Nachfrage nach Schulungsmaterialien geführt, die es Forscher:innen ermöglichen, FAIR-Daten erfolgreich zu nutzen. Dies gilt insbesondere für Plattformen, die den Zugang zu großen Sprachdatensammlungen und die Anwendung von datengesteuerten und distant-reading-Methoden anbieten, die in vielen nicht-linguistischen Disziplinen (noch) nicht etabliert sind. Das Projekt baut auf der Sprachdatenplattform Swiss Applied Linguistics (Swiss-AL) auf, die vom Digital Discourse Lab der ZHAW entwickelt wurde und Teil des CLARIN-CH-Ökosystems von linguistischen Infrastrukturen ist. Wir argumentieren, dass eine erfolgreich umgesetzte und nachhaltige ORD-Strategie die Ausbildung und Befähigung der Forschungsgemeinschaft, die von den ORD-Ressourcen angesprochen wird, beinhalten muss. Im vorgeschlagenen Projekt werden wir offene Bildungsressourcen für Swiss-AL (OER) entwickeln, die aus Erklärungsvideos, Aussagen von disziplinspezifischen Testimonials, Screencasts und praktischen Übungen bestehen. Die Ressourcen werden ausgewählte Zieldisziplinen für Sprachdaten ansprechen. Anhand von beispielhaften Forschungsszenarien werden die Ressourcen zeigen, wie Swiss-AL erfolgreich als OER-Ressource ausserhalb der (Angewandten) Linguistik eingesetzt werden kann. Die OER werden in Zusammenarbeit mit Vertreter:innen der Zieldisziplinen und Expert:innen für medienbasiertes Lernen und Design (LerNetz, FrameEleven) entwickelt. Die Ressourcen werden in Swiss-AL und in die CLARIN-CH-Infrakstruktur integriert werden.