All publications from the School of Applied Linguistics
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2023.
In:
Gastvorlesung am Zentrum für Translationswissenschaft, Universität Wien, Österreich, 14. November 2023.
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Busch, Brigitta; Flubacher, Mi-Cha; Ottowitz, Nataša,
2023.
Für eine Kultur der Mehrsprachigkeit : Sprachverhandeln und Wiederaneignung im Minderheitenkontext.
Schulheft.
(191), pp. 77-89.
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de Carvalho, Geraldo; Konstantinidou, Liana,
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Fritz, Thomas; Sorger, Brigitte; Schweiger, Hannes; Reitbrecht, Sandra, eds.,
Sprachenpolitik und Teilhabe.
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Brown, Lucien; Kim, Hyunji; Hübscher, Iris; Winter, Bodo,
2023.
Gestures are modulated by social context : a study of multimodal politeness across two cultures.
Gesture.
21(2-3), pp. 167-200.
Available from: https://doi.org/10.1075/gest.20034.bro
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Autenrieth, Ulla; Fehlmann, Fiona; Künzler, Matthias,
2023.
Keine News und dann? : junge Erwachsene zwischen News Deprivation und Informationsorientierung.
medien & zeit.
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Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-29240
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Rosenberger, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia; Krämer, Katharina,
2023.
Kommunikation im digitalen Wandel weiterentwickeln : eine zentrale Aufgabe von Schulleitungen
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Beiträge für die Praxis ; 13.
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Rosenberger, Nicole; Niederhäuser, Markus; Krämer, Katharina,
2023.
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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2808
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Fuhrmann, Birgit; Arioli, Cristina; Jahany, Zaniyar,
2023.
Komplexe Materie leichter verstehen.
Technische Kommunikation.
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Gobbo, Giulia,
2023.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2814
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Schneider Stingelin, Colette; Krämer, Katharina; Rosenberger, Nicole; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia,
2023.
Mit einem gemeinsam entwickelten Kommunikationsverständnis dem digitalen Wandel begegnen
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In:
Beeli-Zimmermann, Sonja; Wannack, Evelyne, eds.,
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Bern:
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Beiträge für die Praxis ; 13.
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Borghoff, Birgitta; Appelt, Birgit,
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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-31187
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2023.
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Borghoff, Birgitta; Appelt, Birgit,
2023.
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ZHAW Zurich University of Applied Sciences.
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Qualitätsmanagement in Redaktionen
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Reshaping interaction in higher/tertiary education (HTE) under the challenges of inclusion.
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Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,
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Respondenz von Philipp Dreesen & Julia Krasselt
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Meiler, Matthias; Siefkes, Martin, eds.,
Linguistische Methodenreflexion im Aufbruch : Triangulation und Reflexion eines drängenden Desiderats der angewandten Forschung.
Berlin, Boston:
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Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 107.
Available from: https://doi.org/10.1515/9783111043616-014
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Ulasik, Malgorzata Anna; Mahlow, Cerstin,
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Satz- und Textgeschichten in Schreibprozessdaten.
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Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Madlener-Charpentier, Karin; Hoefele, Joachim,
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Schreibförderung in der beruflichen Bildung aus DaF-/ DaZ-Perspektive
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Konstantinidou, Liana; Liste Lamas, Elsa,
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Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie.
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Hägi-Mead, Sara; Flubacher, Mi-Cha,
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Schule in der postmigrantischen Gesellschaft am Beispiel des muttersprachlichen Unterrichts
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Boeckmann, Klaus-Börge; Schweiger, Hannes; Reitbrecht, Sandra; Sorger, Brigitte, eds.,
IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 1: Mit Sprache handeln.
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Erich Schmidt Verlag.
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Available from: https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-21102-9.16
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Borghoff, Birgitta; Appelt, Birgit,
2023.
Winterthur:
ZHAW Zurich University of Applied Sciences.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-31185
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Laukart, Allison,
2023.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2815