Chiapparini, Emanuela,

2018.

Poverty - how to break the taboos : chances and challenges of social user involvement.

In:

International Conference Genfest 2018 «Beyond all Borders», Manila, Philippines, 6-8 July 2018.

Werner, Karin; Stohler, Renate; Wendland, Jessica,

2018.

Care Leaver im Übergang in die Selbständigkeit. Einbezug der Perspektive von Pflegekindern und ehemaligen Pflegekindern.

SozialAktuell.

2018(7), pp. 7-9.

Available from: http://www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/180290_sa_07_08_2018_017_019_sp_3.pdf

Chiapparini, Emanuela; Mathis, Sybille; Schuler, Patricia; Kappler, Christa; Merz, Franziska; Scholian, Andrea,

2018.

Ambivalenzen eines erweiterten Bildungsbegriffs.

In:

Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) 2018, Zürich, 27.-29. Juni 2018.

Knoll, Alex,

2018.

Dialekt oder Hochdeutsch im Kindergarten? : Implikationen und Folgen einer sprach- und bildungspolitischen Debatte [paper].

In:

Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) 2018, Zürich, 27.-29. Juni 2018.

Chiapparini, Emanuela; Schuler-Braunschweig, Patricia,

2018.

Zwischen Bildungsansprüchen und Bildungsrealitäten : Tagesschulen in der Stadt Zürich aus der Perspektive von Schule, Politik und Forschung.

In:

SGBF Konferenz «Bildung, Politik, Staat», Zürich, 26. Juni 2018.