Haunberger, Sigrid,

2007.

Wenn Kinder antworten : Erfahrungen mit der standardisierten Befragung von 8- bis 9-Jährigen

.

In:

Alt, Christian, ed.,

Kinderleben : Start in die Grundschule.

Wiesbaden:

VS Verlag für Sozialwissenschaften.

pp. 325-344.

Gregusch, Petra,

2006.

"Stellvertretend deuten" oder "rational handeln"? Zu den Vorteilen der allgmeinen normativen Handlungstheorie Sozialer Arbeit für die Entwicklung professioneller Methoden

.

In:

Schmocker, Beat, ed.,

Liebe, Macht und Erkenntnis : Silvia Staub-Bernasconi und das Spannungsfeld Soziale Arbeit.

Luzern:

Interact-Verlag.

Haunberger, Sigrid,

2005.

Interviewer und Befragte im Kinderpanel : Interviewdauer und Panelbereitschaft

.

In:

Alt, Christian, ed.,

Kinderleben : Aufwachsen zwischen Institutionen, Familie und Freunden; Band 1 : Aufwachsen in Familien.

Wiesbaden:

VS Verlag für Sozialwissenschaften.

pp. 285-316.

Gregusch, Petra,

2005.

Voraussetzungen erfolgreicher Veränderungsarbeit.

SozialAktuell.

37(19), pp. 5-8.

Obrecht, Werner; Gregusch, Petra,

2003.

Wofür ist Lösungsorientierung eine Lösung? Ein Beitrag zur sozialarbeitswissenschaftlichen Evaluation einer Methode.

Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit.

33(1), pp. 61-93.

Brack, Ruth; Gregusch, Petra,

2001.

Beratung als zentrale Tätigkeit in der sozialen Arbeit.

Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit.

32(3), pp. 29-45.