Der CAS richtet sich an Fachpersonen aus den Bereichen Soziale Arbeit und Psychologie sowie verwandter Disziplinen, die in Einrichtungen der Psychosozialen Beratung, der sozialen Betreuung, des Gesundheitswesens, der Seelsorge oder der (Sozial-)Pädagogik tätig sind und ihre bisherige Praxis reflektieren sowie ihre Kompetenzen in Gesprächsführung und Beratungsmethodik erweitern und vertiefen wollen.

• Die Teilnehmenden erweitern und vertiefen ihr methodisches Wissen und Können.
• Sie entwickeln ihr Beratungsverständnis und ihren individuellen Beratungsstil auf der Grundlage aktueller Modelle und methodischer Ansätze weiter.
• Sie gewinnen Entscheidungs- und Handlungssicherheit für besonders anspruchsvolle Beratungssituationen.
• Sie erleben Freude an der Weiterentwicklung ihrer professionellen Kompetenzen in einer Gruppe von Kolleginnen und Kollegen.

• Einführungskurs (online)

Die Teilnehmenden wählen nach der Anmeldung zum CAS 7 der folgenden 10 Unterrichtsblöcke frei nach ihren Interessen:

• Schwierige Klienten und Klientinnen, schwierige Situationen
• Akzeptanz und Commitment in der Beratung
• Imaginative Techniken
• Körperorientierte Beratungstechniken
• Achtsamkeitsbasierte Beratung
• Hypnosystemische Beratungsansätze
• Impact-Techniken in Theropie und Beratung
• Arbeit mit inneren Anteilen
• Emotionsfokussierte Beratung
• Metaphern in Beratung und Coaching

Jeder Unterrichtsblock beinhaltet einen Halbtag Supervision und einen Halbtag Intervision. 

Hier ist der Link zu den Beschreibungen der Methodenseminare, Anmeldeinformationen und Leistungsnachweisdetails: Online Informationskurs zum CAS Methodenintegration in der Beratung

Die 10 Unterrichtsblöcke beinhalten unterschiedlichste Beratungsmethoden, sie sind aber alle gleich aufgebaut:

• Wissen: Damit in den Unterrichtstagen genügend Zeit zum Üben bleibt, werden die theoretischen Inhalte so aufbereitet, dass die Teilnehmenden sich diese online im Vorfeld individuell und zeitlich flexibel aneignen können.
• Können: Am Unterrichtstag (8 Kontaktstunden) liegt der Fokus auf der Beantwortung offener Fragen, praktischen Übungen und Rollenspielen sowie Demonstrationen durch die Dozierenden.
• Transfer: Zur Unterstützung des Transfers in den Alltag besuchen die Teilnehmenden nach dem Unterrichtstag jeweils einen halben Tag Intervision und einen halben Tag Supervision zum Thema des Unterrichtblocks.

Die Teilnehmenden wählen nach der Anmeldung zum CAS 7 der 10 Unterrichtsblöcke. Der CAS umfasst somit total 14 Präsenztage (7 Unterrichtstage, 7 Halbtage Intervision, 7 Halbtage Supervision) und den Online-Einführungskurs.

In den CAS kann jederzeit eingestiegen werden, da die Unterrichtsblöcke unabhängig voneinander aufgebaut sind und laufend angeboten werden (pro Monat ein Block).

• Kontaktstudium
• Individueller Online-Einführungskurs
• Praktische Demonstrationen
• Übungen im Plenum und in Kleingruppen
• Erfahrungsaustausch und Diskussion im Plenum
• Förderung des Praxistransfers durch Supervision und Intervision
• Selbstständiges Studium von Fachliteratur und speziellen Seminarskripten
• Reflexion der eigenen Beratungspraxis
• Fallvorstellungen und kollegialer Fachaustausch

Der CAS ist nach dem Blended-Learning-Ansatz gestaltet. Der Unterricht findet mehrheitlich vor Ort in Zürich statt. Damit bieten wir den bestmöglichen Rahmen für den persönlichen Austausch, das Netzwerken und für gruppendynamische Prozesse. Ergänzend werden digitale Elemente zur Wissensvermittlung und zur Unterstützung des begleiteten Selbststudiums eingebunden – teilweise auch zeit- und ortsunabhängig.

IAP Institut für Angewandte Psychologie der ZHAW

Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Studium in Sozialer Arbeit, in Psychologie oder einer verwandten Disziplin an einer Hochschule (bzw. deren Vorgängerinstitution). Zudem ist eine zweijährige Berufserfahrung nach Abschluss der Ausbildung erforderlich. Wer die formalen Voraussetzungen nicht erfüllt, kann im Rahmen eines Äquivalenzverfahrens aufgenommen werden.