Bischoff-Pabst, Stefanie; Knoll, Alex,

2020.

Eltern im Fokus pädagogischer Institutionen: Beobachtung, Zugriff und Widerständigkeit : Einführung in den Themenschwerpunkt.

Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation.

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Müller-Suleymanova, Dilyara,

2020.

Engaging with the country of origin and its past amongst second-generation youth of Bosnian descent in Switzerland.

GISo : Gesellschaft - Individuum - Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung.

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Baier, Dirk; Manzoni, Patrik; Kamenowski, Maria; Meyer, Michaël; Amberg, Cyril; Stieger, Christiane,

2020.

Erwartungen an den Polizeiberuf : Ergebnisse einer Befragung von Aspirantinnen und Aspiranten.

format magazine : Zeitschrift für Polizeiausbildung und Polizeiforschung.

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Verfügbar unter: https://www.institut-police.ch/06-wissen/06-04-format-magazine/2020-10/Inhalte/2%20Baier%20et%20al.pdf

Kehl, Konstantin; Steiner, Carmen,

2020.

fYOUture – Wenn Demokratie leben lernt : Abschlussbericht der ersten Evaluationsphase.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28394

Bombach, Clara; Gabriel, Thomas; Keller, Samuel,

2020.

Fürsorgerische Zwangsmassnahmen in der Schweiz : zwischen Aufarbeitung und erneuter Erfahrung von Verdinglichung.

In:

Businger, Susanne; Biebricher, Martin, Hrsg.,

Von der paternalistischen Fürsorge zu Partizipation und Agency : Der gesellschaftliche Wandel im Spiegel der Sozialen Arbeit und der Sozialpädagogik.

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2020.

Gewaltkonzepte - empirische Befunde zur Deutung häuslicher Gewalt als sozialer Prozess : die Normalisierung sexualisierter Gewalt als Ausdruck der Persistenz des Geschlechterverhältnisses?.

In:

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Geschlecht und Gewalt : Diskurse, Befunde und Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung.

Opladen:

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2020.

Informationsschreiben als Hürde?.

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Schmidtchen Pauli, Susanne,

2020.

Integrative Sozialdiagnostik im Umgang mit Sterbenden : ein Beitrag der Sozialen Arbeit zur interprofessionellen Zusammenarbeit in der Palliative Care.

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ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22651

Ros, Jenny; Lambelet, Daniel; Wegel, Melanie; Ruchti, Nina; et al.,

2020.

Intervention judiciaire : entre brouillage des temps et recomposition d'un champ d'action professionelle.

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Bombach, Clara; Reimer, Daniela,

2020.

Kinderperspektiven auf Abbruchprozesse in der Pflegekinderhilfe : Chancen und Belastungen, Bewältigungsstrategien und Handlungsbedarfe für die Praxis.

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Stohler, Renate; Gabriel, Thomas, Hrsg.,

Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter.

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2020.

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Konflikte zwischen Kindern im Kindergartenalter : Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Konflikten.

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ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22739

Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel,

2020.

Kooperation von Wissenschaft und Praxis unter den Bedingungen von Beschleunigung: Reflexionen zu dialogischen Formen von Wissensgenese und -anwendung im Rahmen des Projekts WiF.swiss.

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Windzio, Michael; Hirsch, Thalia; Baier, Dirk,

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Bombach, Clara; Gabriel, Thomas; Keller, Samuel,

2020.

Lebensverläufe nach der Heimerziehung : wie ein ermüdendes Erkämpfen individueller Handlungsspielräume Biografien prägt.

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Göbel, Sabrina; Herdtle, Anna-Marie; Karl, Ute; Lunz, Marei; Peters, Ulla; Zeller, Maren, Hrsg.,

Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien : Agency in schwierigen Übergängen.

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2020.

Mädchenbilder von Sozialarbeitenden : eine qualitative Untersuchung zu Geschlechterrollenbilder von Mädchen in stationären Einrichtungen.

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ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22650

Nussbaumer, Nina,

2020.

Nach der Schule in die Leere : eine Positionierung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit am Übergang von der Schule ins Erwerbsleben.

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ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22647

Schneeberger, Anita,

2020.

Nachbarschaft als Ressource : Förderung von Nachbarschaftsbeziehungen im Alter durch die Gemeinwesenarbeit.

Winterthur:

ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22648