All publications from the School of Health Sciences
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Available from: https://doi.org/10.3205/19gma337
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Ledergerber, Cécile; Feusi, Emanuel,
2019.
The Patient is the Curriculum! Vier Erkenntnisse zur Curriculumsentwicklung [paper].
In:
GMA 2019 Abstractband.
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) 2019, Frankfurt, Deutschland, 25.-28. September 2019.
Düsseldorf:
German Medical Science GMS Publishing House.
Available from: https://doi.org/10.3205/19gma337
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Osthoff, Anne-Kathrin Rausch; van der Giesen, Florus; Meichtry, André; Walker, Beatrice; van Gaalen, Floris A; Goekoop-Ruiterman, Yvonne P M; Peeters, Andreas J; Niedermann Schneider, Karin; Vliet Vlieland, Theodora P M; et al.,
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de Wolf-Linder, Susanne; Dawkins, Marsha; Wicks, Francesca; Pask, Sophie; Eagar, Kathy; Evans, Catherine J; Higginson, Irene J; Murtagh, Fliss E M,
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