All publications from the School of Applied Psychology | ZHAW Zurich University of Applied Sciences

Juul, Sophie; Siddiqui, Faiza; Barbateskovic, Marija; Jørgensen, Caroline Kamp; Hengartner, Michael Pascal; Kirsch, Irving; Gluud, Christian; Jakobsen, Janus Christian,

2021.

Beneficial and harmful effects of antidepressants versus placebo, ‘active placebo’, or no intervention for adults with major depressive disorder : a protocol for a systematic review of published and unpublished data with meta-analyses and trial sequential analyses.

Systematic Reviews.

10(154).

Available from: https://doi.org/10.1186/s13643-021-01705-6

Milutinovic, Oliver,

2021.

Berufliche Eingliederung von ehemaligen Profifussballspielern in ein Berufsfeld ausserhalb des Sports : Chancen und Herausforderungen bei der Gestaltung einer nachsportlichen Laufbahn.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-23628

Schreiber, Marc,

2021.

Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (BSLB) als Tanz auf drei Bühnen : Beruf, Laufbahn und Berufung : ein Blick zurück und nach vorne

.

In:

Scharpf, Michael; Frey, Andreas, eds.,

Vom Individuum her denken : Berufs- und Bildungsberatung in Wissenschaft und Praxis.

Bielefeld:

wbv.

pp. 93-105.

Erni, Jolanda,

2021.

Berufswahl im Sonderschulsetting : besondere Bedürfnisse = besondere Unterstützung.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-25055

Buchtler, Katharina; Carrard, Valerie; Jochum, Hermine; Ledermann, Katharina; Lude, Peter; Scheel-Sailer, Anke,

2021.

Body experience during post-acute rehabilitation in individuals after a traumatic spinal cord injury : a qualitative interview-based pilot study.

Spinal Cord Series and Cases.

7(1), pp. 14.

Available from: https://doi.org/10.1038/s41394-020-00375-1

Kühne, Swen Jonas; Reijnen, Ester; Laasner Vogt, Lea; Baumgartner, Melanie,

2021.

Can CO2e labels encourage green food choices?.

In:

International Conference on Environmental Psychology, Siracusa, Italy, 5-8 October 2021.

Schreiber, Marc,

2021.

Career Construction Counseling (CCC) : Komplexität abbilden, reduzieren und die berufliche Identität aktiv gestalten

.

In:

Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb), ed.,

Komplexität abbilden und gestalten : Was haben wir im Blick?.

Bielefeld:

wbv.

pp. 179-199.

Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung ; 6.

Available from: https://doi.org/10.3278/6004747w

Leeners, Brigitte; Krüger, Tillmann; Geraedts, Kirsten; Tronci, Enrico; Mancini, Toni; Ille, Fabian; Egli, Marcel; Röblitz, Susanna; Wunder, Dorothea; Saleh, Lanja; Schippert, Cordula; Hengartner, Michael Pascal,

2021.

Cognitive function in association with high estradiol levels resulting from fertility treatment.

Hormones and Behavior.

130.

Available from: https://doi.org/10.1016/j.yhbeh.2021.104951

Braune-Krickau, Katrin; von Wyl, Agnes,

2021.

Das eigene Bindungstrauma überwinden.

Die Hebamme.

34(03), pp. 22-27.

Available from: https://doi.org/10.1055/a-1474-8776

Goetschi, Tarsia Jana,

2021.

Der Einfluss von Informationen aus erster Hand auf die Studienwahl von Maturandinnen und Maturanden : Implikationen für die Unterstützung in der Studienberatung.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-25062

Hauser, Cornelia,

2021.

Der Nutzen des Persönlichkeitsverfahrens Golden Profiler of Personality (GPOP) für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine kritische Auseinandersetzung zum Umgang mit dem GPOP in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-25064

Schulthess, Peter; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, Margit; Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes,

2021.

Developing a manual for identifying interventions in psychotherapy to measure treatment adherence in research.

British Gestalt Journal.

30, pp. 19-30.

Zimmermann, Jeanine,

2021.

Die Anwendung des VIA-IS in der öffentlichen Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-25057

Galliker, Heinz,

2021.

Die Bankenbranche und ihre Herausforderungen mit der Generation Z : wichtige Aspekte in der Personalrekrutierung und in der Personalentwicklung.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-24693

Hersche, Toby,

2021.

Die Entwicklung der Berufswahlbereitschaft im jugendlichen Alter : das Beispiel von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf am Übergang I.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-25065

Burtscher, Michael Josef; Ryffel, Chiara; Jordi Ritz, Eva-Maria,

2021.

Digital feedback : the use of eye-tracking and digital data in the context of team training.

In:

15th International Meeting on Behavioural Science Applied to Surgery and Acute Care Settings (BSAS), Webinar, 8. Oktober 2021.

Suter, Lilian,

2021.

Einblick in die Forschungsprojekte «Kids' digital lives in COVID-19 times (KiDiCoTi)» und «JAMESfocus - Hassrede im Internet» : Gastvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Schwyz, Goldau, 26. Oktober 2021.

Ollier, Joseph; Neff, Simon; Dworschak, Christine; Sejdiji, Arber; Santhanam, Prabhakaran; Keller, Roman; Xiao, Grace; Asisof, Alina; Rüegger, Dominik; Bérubé, Caterina; Hilfiker Tomas, Lena; Neff, Joël; Yao, Jiali; Alattas, Aishah; Varela-Mato, Veronica; Pitkethly, Amanda; Vara, Mª Dolores; Herrero, Rocío; Baños, Rosa Mª; Parada, Carolina; Agatheswaran, Rajashree Sundaram; Villalobos, Victor; Keller, Olivia Clare; Chan, Wai Sze; Mishra, Varun; Jacobson, Nicholas; Stanger, Catherine; He, Xinming; von Wyl, Viktor; Weidt, Steffi; Haug, Severin; Schaub, Michael; Kleim, Birgit; Barth, Jürgen; Witt, Claudia; Scholz, Urte; Fleisch, Elgar; Wangenheim, Florian von; Car, Lorainne Tudor; Müller-Riemenschneider, Falk; Hauser-Ulrich, Sandra; Asomoza, Alejandra Núñez; Salamanca-Sanabria, Alicia; Mair, Jacqueline Louise; Kowatsch, Tobias,

2021.

Elena+ care for COVID-19, a pandemic lifestyle care intervention : intervention design and study protocol.

Frontiers in Public Health.

9(625640).

Available from: https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.625640

Duttweiler, Laura,

2021.

Elterneinbezug in der Berufsberatung : Herausforderungen und Gelingensbedingungen.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-25060

Hengartner, Michael Pascal; Plöderl, Martin,

2021.

Estimates of the minimal important difference to evaluate the clinical significance of antidepressants in the acute treatment of moderate-to-severe depression.

BMJ Evidence-Based Medicine.

Available from: https://doi.org/10.1136/bmjebm-2020-111600

Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes; Wehrli, Ran Michael,

2021.

Herausforderungen am Übergang Schule-Beruf.

In:

Vortrag Berufswahlschule Uster, 21. Januar 2021.

Gafner, Christian,

2021.

Humor : eine wirksame Kompetenz in der Berufsberatung?.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-25061

Knoll, Michael; Götz, Martin; Adriasola, Elisa; Al‐Atwi, Amer Ali; Arenas, Alicia; Atitsogbe, Kokou A.; Barrett, Stephen; Bhattacharjee, Anindo; Blanco, Norman D.; Bogilović, Sabina; Bollmann, Grégoire; Bosak, Janine; Bulut, Cagri; Carter, Madeline; Černe, Matej; Chui, Susanna L. M.; Di Marco, Donatella; Duden, Gesa S.; Elsey, Vicki; Fujimura, Makoto; Gatti, Paola; Ghislieri, Chiara; Giessner, Steffen R.; Hino, Kenta; Hofmans, Joeri; Jønsson, Thomas S.; Kazimna, Pazambadi; Lowe, Kevin B.; Malagón, Juliana; Mohebbi, Hassan; Montgomery, Anthony; Monzani, Lucas; Pieterse, Anne Nederveen; Ngoma, Muhammed; Ozeren, Emir; O'Shea, Deirdre; Ottsen, Christina Lundsgaard; Pickett, Jennifer; Rangkuti, Anna A.; Retowski, Sylwiusz; Ardabili, Farzad Sattari; Shaukat, Razia; Silva, Silvia A.; Šimunić, Ana; Steffens, Niklas K.; Sultanova, Faniya; Szücs, Daria; Tavares, Susana M.; Tipandjan, Arun; Dick, Rolf; Vasiljevic, Dimitri; Wong, Sut I.; Zacher, Hannes; et al.,