Haunberger, Sigrid,

2014.

Item nonresponse in face-to-face interviews with children.

Journal of Official Statistics.

30(3), pp. 459-477.

Available from: https://doi.org/10.2478/jos-2014-0029

Manzoni, Patrik; Hofer, Roger,

2014.

Jugendliche Straftäter : ist ein härterer Umgang angebracht?.

Sozial : Magazin der ZHAW Soziale Arbeit.

(1), pp. 4-5.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4845

Gabriel, Thomas; Keller, Samuel,

2014.

Junctions, pathways and turning points in biographical genesis of right-wing extremism.

Social Work & Society.

12(1).

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-1674

Gabriel, Thomas; Eser Davolio, Miryam,

2014.

Junge Rechtsextreme in der Schweiz : professionelle Begleitung von Ausstiegsprozessen

.

In:

Rieker, Peter, ed.,

Hilfe zum Ausstieg? : Ansätze und Erfahrungen professioneller Angebote zum Ausstieg aus rechtsextremen Szenen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

pp. 95-113.

Soziale Probleme - Soziale Kontrolle.

Schürch, Barbara; Eser Davolio, Miryam,

2014.

Konzept Reconciliation : Friedensarbeit und Konfliktbewältigung

.

In:

Mäder, Ueli; Schürch, Barbara; Mugier, Simon, eds.,

Reconciliation.

Basel:

Edition Gesowip.

pp. 29-52.

Althoff, Monika; Bücken, Milena; Eberitzsch, Stefan; Günther, Christina; Pudelko, Julia,

2014.

Kooperativer Kinderschutz als Leitbild : Kinderschutzfachkräfte in neuen Handlungsfeldern

.

In:

ISA e.V., ed.,

ISA-Jahrbuch zur sozialen Arbeit 2013.

Münster:

Waxman.

pp. 199-235.

Tausendfreund, Tim; Knot-Dickscheit, Jana; Knorth, Erik J.; Grietens, Hans,

2014.

Long-term care for multi-problem families : target group, care characteristics and outcomes of a family coaching program.

In:

EUSARF XIII «Making a Difference», Copenhagen, Denmark, 2-5 September 2014.

Mayer, Klaus; Treuthardt, Daniel,

2014.

Modellversuch Risikoorientierter Sanktionenvollzug (ROS)

.

In:

Brägger, Benjamin F., ed.,

Vollzugslexikon Schweiz.

Basel:

Helbing & Lichtenhahn.

pp. 310-318.

Tausendfreund, Tim; Knot-Dickscheit, Jana; Post, Wendy J.; Knorth, Erik J.; Grietens, Hans,

2014.

Outcomes of a coaching program for families with multiple problems in the Netherlands : a prospective study.

Children and Youth Services Review.

46, pp. 203-212.

Available from: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2014.08.024

Zartmann, Eberhard,

2014.

Portfolioarbeit : kohärente Lernprozesse im Kontext forschenden Lernens.

Journal Hochschuldidaktik.

25(1-2), pp. 17-23.

Available from: http://www.zhb.tu-dortmund.de/hd/journal-hd/2014_1-2/journal_hd_2014_zartmann.pdf

Schmid, Anna,

2014.

Profissionais no acolhimento Institucional : exigências, competências e desenvolvimento profissional [paper].

In:

II Seminário Internacional Qualidade dos Serviços de Acolhimento, São Paulo, Brazil, 26-27 November 2014.

Manzoni, Patrik; Stierlin, Karin,

2014.

Prävention mittels Onlinespiel : Prävention sexueller Übergriffe bei Kindern: eine Machbarkeitsstudie zu einem Onlinegame.

SozialAktuell.

2014(10), pp. 35.

Stohler, Renate; Biebricher, Martin,

2014.

Raum für non-formale Bildung : für eine (sozial)pädagogisch orientierte Freizeitgestaltung an Tagesschulen sollte das Wissen der offenen Kinder- und Jugendarbeit genutzt werden.

VPOD Bildungspolitik.

2014(186), pp. 24-25.

Eser Davolio, Miryam; Schürch, Barbara,

2014.

Reconciliation und ethnische Konflikte

.

In:

Mäder, Ueli; Schürch, Barbara; Mugier, Simon, eds.,

Reconciliation.

Basel:

Edition Gesowip.

pp. 79-90.

Mayer, Klaus; Treuthardt, Daniel; Patzen, Hans-Jürg,

2014.

Risikomanagement und Fallgruppenbildung in der Bewährungshilfe.

Forum Strafvollzug.

63(2), pp. 89-92.

Mayer, Klaus,

2014.

Risikoorientierung - der nächste Schritt : Herausforderungen und Bedingungen der Förderung von Interventionsresponsivität.

Bewährungshilfe.

61(2), pp. 171-188.

Mayer, Klaus; Treuthardt, Daniel,

2014.

Risikoorientierung in Straf- und Massnahmen Vollzug und Bewährungshilfe : Strukturen, Prozesse und Instrumente.

Bewährungshilfe.

61(2), pp. 132-144.

Chiapparini, Emanuela,

2014.

Schulische Regelbrüche aus der Sicht jugendlicher Peergroups

.

In:

Tillack, Carina; Fischer, Natalie; Raufelder, Diana; Fetzer, Janina, eds.,

Beziehungen in Schule und Unterricht; Teil 3: soziale Beziehungen im Kontext von Motivation und Leistung.

Immenhausen:

Prolog.

pp. 248-267.

Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 25.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3555

Chiapparini, Emanuela,

2014.

Schulische Regelbrüche aus der Sicht jugendlicher Peergroups.

Schulpädagogik-heute.

5(9), pp. 1-16.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-1192

Bütow, Birgit; Pomey, Marion; Ruscthmann, Myriam; Schär, Clarissa; Studer, Tobias, eds.,

2014.

Sozialpädagogik zwischen Staat und Familie : alte und neue Politiken des Eingreifens.

Wiesbaden:

Springer.

ISBN 978-3-658-01399-8.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01400-1

Pomey, Marion,

2014.

Sozialpädagogische Krisenintervention bei Kindeswohlgefährdung

.

In:

Bütow, Birgit; Pomey, Marion; Rutschmann, Myriam; Schär, Clarissa; Studer, Tobias, eds.,

Sozialpädagogik zwischen Staat und Familie : alte und neue Politiken des Eingreifens.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 133-152.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01400-1_7

Boenigk, Silke; Sundermann, Larissa M.,

2014.

Strategic approach to recruit new blood donor segments based on preferences.

In:

1. European Conference on Donor Health and Management (ECDHM), Den Haag, 3-5 September 2014.

Baier, Florian; Keller, Samuel; Koch, Martina,

2014.

Switzerland's research landscape in social work

.

In:

Hämäläinen, Juha; Littlechild, Brian; Špilácková, Marie, eds.,

Social work research across Europe : methodological positions and research practice : part II.

Ostrava:

University of Ostrava.

pp. 107-118.

ERIS monographs ; 3.

Tausendfreund, Tim,

2014.

Taking multi-problem families personally.

In:

Symposium Langdurig problematische gezinssituaties in perspectief, Groningen, Nederland, 30. Januar 2014.

Eberitzsch, Stefan,

2014.

Trotz Ermessensspielraum viel zu häufig : U-Haft für Jugendliche : obwohl klar vorgeschrieben ist, dass Untersuchungshaft bei Jugendlichen nach Möglichkeit vermieden werden soll, entscheiden Richter oft pro Inhaftierung – mit negativen Folgen für die weitere Entwicklung. Was sind die Gründe dafür, und was wäre zu tun?.

Neue Caritas.

2014(18), pp. 12-15.

Available from: https://www.caritas.de/neue-caritas/heftarchiv/jahrgang2014/artikel/trotz-ermessungsspielraum-viel-zu-haeufig-u-haft-fuer-jugend