Chiapparini, Emanuela,

2016.

Mixed Methods : Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis.

In:

Kolloquium für Doktorierende an der HSLU: "Methoden: Qualitativ, quantitativ - oder beide zusammen?", Luzern, 13. September 2016.

Hochschule Luzern (HSLU).

Winkelmann, Lukas; Baur, Nicole Anja,

2016.

10 Prozent der Eltern im Kanton Zürich werden von ihren Kindern angegriffen.

SozialAktuell.

2016(9), pp. 38.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3805

Gehrig, Milena,

2016.

WohnFit - Unterstützung bei der Wohnungssuche : eine Evaluation des Pilotprojekts WohnFit im Auftrag von Caritas Zürich.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-17796

Schmid, Anna Katharina; Herczeg, Krisztián,

2016.

Creating an international community of practice for quality development in residential care : the example of Hungary and Switzerland [paper].

In:

33rd FICE Congress and 2nd CYC World Conference, Vienna, Austria, 22-25 August 2016.

Bombach, Clara; Stohler, Renate,

2016.

Processes leading to foster care placement breakdown in Switzerland.

In:

33rd FICE Congress and 2nd CYC World Conference, Vienna, Austria, 22-25 August 2016.

FICE International.

Baur, Nicole Anja; Zumr, Dana,

2016.

Höherer Frauenanteil in Toppositionen: 30 Prozent : braucht es eine Quote oder ist es nur eine Frage der Zeit?.

SozialAktuell.

2016(07/08), pp. 40.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3807

Knoll, Alex,

2016.

Die öffentlich-politische Produktion des Verhältnisses von Schule und Eltern aus diskursanalytischer Perspektive [paper].

In:

SGBF-Kongress «Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen», Lausanne, 29. Juni - 1. Juli 2016.

Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF).

Schuler Braunschweig, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela,

2016.

Lehrpersonen, Eltern und SozialpädagogInnen : Vorstellungen pädagogischer Verantwortlichkeiten in der Ganztagesbildung.

In:

SGBF-Kongress «Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen», Lausanne, 29. Juni - 1. Juli 2016.

Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF).

Knoll, Alexander; Kappler, Christa; Schuler Braunschweig, Patrizia,

2016.

Zur gegenwärtigen (Neu-)Aushandlung der Grenzziehungen zwischen Schule und Familie.

In:

SGBF-Kongress «Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen», Lausanne, 29. Juni - 1. Juli 2016.

Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF).

Bombach, Clara,

2016.

Foster care placement breakdown.

In:

Building a Community of Practice - the Residential Child Care Project, Lake George NY, USA, 21-24 June 2016.

Bronfenbrenner Center for Translational Research, Cornell University.

Chiapparini, Emanuela,

2016.

Partnerschaftliche Zusammenarbeit statt blosser Informationsquelle

[review of Chiapparini, Emanuela (Hrsg.): The Service User as a Partner in Social Work Projects and Education – Concepts and Evaluations of Courses with a Gap-mending Approach in Europe. Verlag Barbara Budrich, Opladen 2016. 144 Seiten, ISBN 978-3-8474-0507-8].

Newsletter Soziale Arbeit.

Eser Davolio, Miryam,

2016.

Fortschritte trotz fehlender Verbindlichkeit : antirassistische Bildung noch nicht flächendeckend.

Tangram.

37, pp. 40-43.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-17783

Koch, Uwe; Baur, Nicole Anja,

2016.

IV-Rente : zu attraktiv für Junge oder Mittel letzter Wahl?.

SozialAktuell.

2016(6), pp. 41.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3803

Baier, Dirk; Baur, Nicole Anja,

2016.

Weltmeister im Kiffen oder in der Cannabis-Prävention?.

SozialAktuell.

2016(5), pp. 39.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3800

Herzig, Michael,

2016.

Der hartnäckige Glaube an Verbote.

Die Wochenzeitung.

2016(17).

Available from: https://www.woz.ch/-6b49

Bombach, Clara; Gabriel, Thomas,

2016.

Impact of residential child care on life trajectories.

In:

6th European Conference for Social Work Research : Book of Abstracts and Programme Book.

6th European Conference for Social Work Research, Lisbon, Portugal, 30 March - 1 April 2016.

ESWRA European Social Work Research Association.

Chiapparini, Emanuela,

2016.

Quartierentwicklung und Ganztagesbildung.

In:

Forschungsbasierter Weiterbildungsworkshop für Schulleitung und Schulpflege, Rutschwil, 1. April 2016.

Bildungsdirektion des Kantons Zürich.

Stohler, Renate; Keller, Samuel; Bombach, Clara,

2016.

Requirements to concepts and practice of mother-child-institutions in Switzerland : results of an evaluation study.

In:

6th European Conference for Social Work Research : Book of Abstracts and Programme Book.

6th European Conference for Social Work Research, Lisbon, Portugal, 30 March - 1 April 2016.

ESWRA European Social Work Research Association.

Nef, Susanne; Baur, Nicole Anja,

2016.

Sind Jugendliche 7x häufiger onlinesüchtig als Erwachsene?.

SozialAktuell.

2016(4), pp. 39.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3795

Chiapparini, Emanuela,

2016.

Informelle Peergroups als herkunftsspezifischer Bildungsort?.

In:

25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften, Kassel, 13.-16. März 2016.

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).

Knoll, Alex,

2016.

Von Spielplätzen und internationalem Wettbewerb : der Alltag von jungen Kindern gut situierter Eltern [paper].

In:

25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kassel, Deutschland, 13.-16. März 2016.

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.

Eser Davolio, Miryam,

2016.

A quasi-experiment to evaluate the effects of reduced caseload in Switzerland.

Social Work Review.

2016(3), pp. 47-53.

Available from: http://www.swreview.ro/index.pl/a_quasi-experiment_to_evaluate_the_effects_of_reduced_caseload_in_switzerland

Wegel, Melanie; Stroezel, Holger; Kerner, Hans-Jürgen,

2016.

Es ist besser das Leben zu verlieren als die Ehre : Religion, Männlichkeit, Ehre und Liberalität bei Deutschen und Migranten.

Kriminalistik.

70(3), pp. 147-156.

Strohmeier Navarro Smith, Rahel; Baur, Nicole Anja,

2016.

Führt der Jobverlust zur Depression oder bringt er manchen Erleichterung?.

SozialAktuell.

2016(3), pp. 40.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3797

Keller, Samuel,

2016.

Ich – wir – sie : relevante Orte und Dinge in der familialen Umgebung aus Sicht von Adoptivkindern im Vorschulalter.

In:

25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften, Kassel, 13.-16. März 2016.