Massey, Gary; Riediger, Hellmut; Lenz, Simon,

2007.

Teaching instrumental competence in an e-learning environment : a Swiss perspective.

In:

eCoLoTrain Workshop, Lubljana, Slovenia, 31 August - 1 September 2007.

Weber, Wibke,

2007.

Text visualization - what colors tell about a text [paper].

In:

Banissi, Ebad, ed.,

IEEE Proceedings of the 11th International Conference Information Visualization (IV 07).

11th International Conference Information Visualization (IV 07), Zürich, 4-6 July 2007.

IEEE Computer Society.

pp. 354-359.

Available from: https://doi.org/10.1109/IV.2007.108

van den Bergh, Samuel,

2007.

The importance of the fifth skill in language learning exemplified by English as a lingua franca [paper].

In:

Plurilingualism and multilingualism in a globalised world : Malaysia international conference on foreign languages (MICFL) 2007, 14–15 August 2007, Putrajaya Marriott Hotel.

Malaysia International Conference on Foreign Language 2007 : Plurilingualism and Multilingualism in a globalised world, Putrajaya, Malaysia, 14-15 August 2007.

Serdang:

Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi, Universiti Putra Malaysia.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4073

Künzli, Alexander,

2007.

Translation revision : a study of the performance of 10 professional translators revising a legal text [paper].

In:

Gambier, Yves, ed.,

Doubts and Directions in Translation Studies : Selected contributions from the EST Congress, Lisbon 2004.

4th Congress of the European Society for Translation Studies, Lisbon, Portugal, 26-29 September 2004.

Amsterdam:

Benjamins.

pp. 115.

van den Bergh, Samuel,

2007.

Vielfalt oder Einheit? – Vielfalt UND Einheit : Plädoyer für ein nachhaltiges Diversity-Management und Diversity-Training.

In:

Konferenz für Interkulturelle und Internationale Kommunikation in Kultur, Medien, Politik, Wirtschaft und Wissenschaft, Berlin, Deutschland, 18.-19. Oktober 2007.

van den Bergh, Samuel,

2007.

Vielfalt oder Einheit? – Vielfalt UND Einheit : Plädoyer für ein nachhaltiges Diversity-Management und Diversity-Training.

Arbeit.

16(4), pp. 332-337.

Available from: https://doi.org/10.1515/arbeit-2007-0408

Burkhard, Remo Aslak; Andrienko, Gennady; Andrienko, Natalia; Dykes, Jason; Koutamanis, Alexander; Kienreich, Wolfgang; Phaal, Robert; Blackwell, Alan; Eppler, Martin; Huang, Jeffrey; Meagher, Mark; Grün, Armin; Lang, Silke; Perrin, Daniel; Weber, Wibke; Vande Moere, Andrew; Herr, Bruce; Börner, Katy; Fekete, Jean-Daniel; Brodbeck, Dominique,

2007.

Visualization Summit 2007 : ten research goals for 2010 [paper].

In:

Visualization Summit, Zurich, 3 July 2007.

Sage.

pp. 169-188.

Available from: https://doi.org/10.1057/palgrave.ivs.9500158

Pantli, Anna-Katharina; Thomas-Spengler, Andrea,

2007.

Weckervariante mit nichtrastender Obentaste und seitlichem Absteller : Anamnese einer Anleitung.

Hieronymus.

2007(1-2), pp. 18.

Kruse, Otto,

2007.

Wissenschaftliches Schreiben und studentisches Lernen.

Dossier (Universität Zürich, Arbeitsstelle für Hochschuldidaktik).

Koch, Carmen; Trütsch, Martina; Zerboni, Maura,

2007.

Zeitungen und junge Leser : Lizentiatsarbeit der Philosophischen Fakultät I der Universität Zürich.

Academic Transfer.

Jekat, Susanne Johanna,

2007.

Zur Bewertung von Dolmetschleistungen beim Gesprächsdolmetschen.

In:

38. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik, 26.-28. September 2007, Book of Abstracts.

38. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Hildesheim, Deutschland, 26. September, 2007.

Stocker, Christa,

2007.

Zwischen Wunsch und Wirklichkeit : Weblogs im Hochschulunterricht

.

In:

Dittler, Ullrich, ed.,

Online-Communities als soziale Systeme : Wikis, Weblogs und Social Software im E-Learning.

Münster:

Waxmann.

pp. 97-115.

Medien in der Wissenschaft ; 40.

Perrin, Daniel,

2007.

“... weil ich dachte, es sei lustig” : Strategien des Inszenierens von Vergnügen im journalistischen Schreibprozess

.

In:

Das Vergnügen in und an den Medien : interdisziplinäre Perspektiven.

Frankfurt am Main:

Peter Lang.

pp. 199-222.

Bonner Beiträge zur Medienwissenschaft ; 6.

Perrin, Daniel,

2007.

“Für uns muss eine Meldung einfach gemacht sein” : Textdesignstrategien und Wirkungsvorstellungen untersuchen

.

In:

Textdesign und Textwirkung in der massenmedialen Kommunikation.

Konstanz:

UVK.

pp. 18-33.

2006.

Neue Wege der Informations- und Wissensvisualisierung.

In:

5. Symposium für Informationsdesign (Moderation).

Stuttgart:

Hochschule der Medien.

Paffenholz, Thania; Spurk, Christoph,

2006.

Civil society, civic engagement, and peacebuilding.

Social Development Papers - Conflict Prevention and Reconstruction

; 36.

Washington:

The World Bank.

Available from: https://documents1.worldbank.org/curated/en/822561468142505821/pdf/378130Peacebuilding0WP3601PUBLIC1.pdf

Weber, Wibke,

2006.

Visualization of text design : a color code for writing.

I-com.

5(3), pp. 46-48.

Available from: https://doi.org/10.1524/icom.2006.5.3.46

Gnach, Aleksandra; Perrin, Daniel,

2006.

Writing by primary school children : product and process-related differences between age groups.

In:

10th International Conference of the EARLI Special Interest Group on Writing (SIG Writing 2006), Antwerp, Belgium, 20-22 September 2006.

Perrin, Daniel,

2006.

Le discours des médias comme révélateur de la communication publique : Vorlesung gehalten am séminaire invité à l'Université de Genève, école doctorale "Information, communication et médias".

Wyss, Vinzenz,

2006.

Redaktionelles Qualitätsmanagement : Vorlesung gehalten an der Lehrveranstaltung Medienmanagement in der FH St. Pölten.

Weber, Wibke,

2006.

Visualization of text design. A color code for writing.

In:

Second International Conference on Design Computing and Cognition (DCC 2006), Eindhoven, Netherlands, 9 July 2006.

Jekat, Susanne Johanna; Ehrensberger-Dow, Maureen,

2006.

Language separation in translation and interpreting.

In:

Conference of the Linguistic Society of Southern Africa and the Southern African Linguistics Association, Durban, South Africa, 5-7 July 2006.

Kruse, Otto,

2006.

The origins of writing in the disciplines : traditions of seminar writing and the Humboldtian ideal of the research university.

Written Communication.

23(3), pp. 331-352.

Available from: https://doi.org/10.1177/0741088306289259

Werlen, Erika,

2006.

Fremdsprachen : eine Investition ins Humankapital.

Neue Zürcher Zeitung.

2006, pp. 66.

Available from: https://www.nzz.ch/articleE7KXT-1.40887

Gnach, Aleksandra,

2006.

Writing by primary school children.

In:

10th International Conference on Language and Social Psychology (ICLASP 10), Bonn, 15-17 June 2006.

Stücheli-Herlach, Peter; Hunziker, Alexander,

2006.

Strategien der Behördenkommunikation : zum Management eines staatlichen Kerngeschäfts - Information und Kommunikation.

Im Fokus.

Available from: http://www.sgvw.ch/2006/06/08/strategien-der-behoerdenkommunikation/

Barnett, Penelope; Ehrensberger-Dow, Maureen,

2006.

Academic writing at a glance : techniques used by L2 writers to capture and hold their readers' attention at a poster session.

In:

Tagung des Forums Wissenschaftliches Schreiben, Winterthur, 9-10 June 2006.

van den Bergh, Samuel; Stadler, Peter,

2006.

Fallstudie Cross Cultural Communication (2/2) : interkulturelle Kompetenz entwickeln und sich "verbuschen" lassen.

KMUBusiness.

2006(5), pp. 52-53.

Kruse, Otto,

2006.

Kritisches Denken und wissenschaftliches Schreiben.

In:

1. Internationale Tagung des Forums wissenschaftliches Schreiben: Wissenschaftliches Schreiben und Bologna Prozess, Winterthur, 9.-10. Juni 2006.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Noels, Kimberly; Ehrensberger-Dow, Maureen; Ota, Hiroshima; Saumure, Kristie,

2006.

Motivation and language learning : a cross-cultural examination.

In:

10th International Conference on Language and Social Psychology (ICLASP 10), Bonn, 15-17 June 2006.

Wyss, Vinzenz,

2006.

Redaktionelles Qualitätsmanagement : Vorlesung gehalten an der Lehrveranstaltung Medienmanagement in der FH St. Pölten.

van den Bergh, Samuel; Lehmann, Ralph,

2006.

Was ist das Besondere an multikulturellen Teams?.

KMUBusiness.

2006(6), pp. 12-15.

Perrin, Daniel,

2006.

Progression analysis : tracing journalistic language awareness : Vorlesung gehalten am séminaire invité à l'Université de Lausanne, Colloque international - "L'analyse linguistique des discours des médias: théories, methodes et enjeux".

van den Bergh, Samuel; Stadler, Peter,

2006.

Fallstudie Cross Cultural Communication (1/2) : Der globalen kulturellen Herausforderungen begegnen.

KMU Magazin.

2006(4), pp. 50-53.

Kruse, Otto,

2006.

Historische Transformation des Wissenschaftsdiskurses : von der mündlichen zur schriftlichen Wissenskommunikation.

In:

Internationales und interdisziplinäres Seminar: Textwelten - Literale Praxis - Soziokulturelle Kontexte, Bad Staffelstein, Deutschland, 10.-12. Februar 2006.

Berger Megahed, Corina; Büchel, Romana; Rothen, Verena; Toggweiler, Michael; Walentowitz, Saskia; Wymann, Christian; Znoj, Heinzpeter, eds.,

2006.

"Nous sommes des aventuriers" : eine emische Sichtweise auf Migration in Westafrika.

Bern:

Universität Bern.

ISBN 3-906465-33-0.

Available from: http://www.anthro.unibe.ch/unibe/portal/fak_historisch/dkk/anthro/content/e40422/e40425/e40426/e127585/files127665/ab33_ger.pdf

Gugger, Franziska,

2006.

"Robert Musil hat gesagt..." : geflügelte Worte im Literaturclub auf Schweizer Fernsehen DRS [paper].

In:

Häcki Buhofer, Annelies, ed.,

Phraseology in motion : Akten der Internationalen Tagung zur Phraseologie.

Internationale Tagung zur Phraseologie, Basel, 2004.

Baltmannsweiler:

Schneider.

pp. 255-264.

Phraseologie und Parömiologie ; 19-20.

Stocker, Christa,

2006.

"Studien-CD Linguistik" : eine multimediale Einführung in die Linguistik.

Gesprächsforschung.

7, pp. 45-50.

Available from: http://www.gespraechsforschung-online.de/fileadmin/dateien/heft2006/px-spranz.pdf

Eggler, Marcel,

2006.

Argumentationsanalyse textlinguistisch : argumentative Figuren für und wider den Golfkrieg von 1991.

Berlin:

De Gruyter.

Germanistische Linguistik ; 268.

ISBN 978-3-484-31268-5.

Available from: https://doi.org/10.1515/9783110936070

Montero Muñoz, Raquel,

2006.

Aspectos grafemáticos, fonológicos y fonéticos de un manuscrito morisco [paper].

In:

Bustos Tovar, José Jesús, ed.,

Actas del VI Congreso Internacional de Historia de la Lengua española : Madrid, 29 de septiembre-3 octubre 2003.

VI Congreso Internacional de Historia de la Lengua española, Madrid, España, 29. Septiembre - 3. Oktober 2003.

Madrid:

Arco Libros.

pp. 329-340.

van den Bergh, Samuel,

2006.

Bedeutung der Kultur für wirtschaftliches Handeln.

In:

Internationalisierung des Arbeitsmarktes: Wissenschaftliche Analysen und Konzepte für die Praxis, Basel, 2006.

Fachhochschule Nordwestschweiz Solothurn.

Bräuer, Gerd,

2006.

Centro estudiantil de redaccion y lectura.

Revista lenguaje y escuela.

2006(4), pp. 11.

Perrin, Daniel,

2006.

Coaching im Umgang mit Medien

.

In:

Coaching : angewandte Psychologie für die Beratungspraxis.

Heidelberg:

Springer.

pp. 201-214.

Kruse, Otto,

2006.

Das Schreiben und die Universität : was blockiert die Institutionalisierung schreibpädagogischer Projekte?

.

In:

Kissling, Walter; Perko, Gudrun, eds.,

Wissenschaftliches Schreiben in der Hochschule : Reflexionen, Desiderate, Konzepte.

Innsbruck:

Studienverlag.

pp. 25-34.

Künzli, Alexander,

2006.

Die Loyalitätsbeziehungen der Übersetzungsrevisorin

.

In:

Wolf, Michaela, ed.,

Übersetzen, Translating, Traduire : towards a social turn?.

Münster:

LIT.

pp. 89-98.

Repräsentation - Transformation : Representation - Transformation : Représentation - Transformation ; 1.

Demarmels, Sascha,

2006.

Die Tradition des politischen Plakates im Zeitalter des Internets : politische Werbung gestern und heute.

Trans: Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften.

2006(16).

Available from: http://www.inst.at/trans/16Nr/07_1/demarmels16.htm

Hofer, Gertrud,

2006.

Dolmetschen für den öffentlichen Bereich in der Schweiz.

Lebende Sprachen.

51(3), pp. 98-104.

Available from: https://doi.org/10.1515/LES.2006.98

Stamm, David,

2006.

Doris Wendt. Aesthetik und Mystik. : close readings von Dorothy Richardsons 'Pilgrimage'.

Anglistik.

17(1).

Kruse, Otto,

2006.

Ein Schreibkurs auf der Lernplattform Moodle

.

In:

Gertsch, Fredi, ed.,

Das Moodle-Praxisbuch : Online-Lernumgebungen einrichten, anbieten und verwalten.

München:

Addison-Wesley.

pp. 383-387.

Rosenberger Staub, Nicole,

2006.

Ein wichtiger Platz im Orchester : interne Kommunikation im Curriculum der didaktischen Sequenz Impact.

Ferrum - Nachrichten aus der Eisenbibliothek.

78, pp. 77-81.

Available from: https://doi.org/10.5169/seals-378416