All publications from the School of Applied Psychology
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2023.
Selbstführung, nachhaltige Leistung und Wohlbefinden
.
In:
Werkmann-Karcher, Birgit; Müller, Andrea; Zbinden, Tatjana, eds.,
Personalpsychologie für das Human Resource Management.
Berlin:
Springer.
pp. 281-293.
Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-662-65308-1_14
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Sánchez-Rodríguez, Ángel; Vignoles, Vivian L.; Bond, Michael Harris; Adamovic, Mladen; Akotia, Charity S.; Albert, Isabelle; Appoh, Lily; Baltin, Arno; Barrientos, Pablo Eduardo; Denoux, Patrick; Domínguez-Espinosa, Alejandra; Esteves, Carla Sofia; Fülöp, Márta; Gamsakhurdia, Vladimer; Garðarsdóttir, Ragna B.; Gavreliuc, Alin; Hanke-Boer, Diana; Haas, Brian W.; Igbokwe, David O.; Işık, İ̇dil; Kascakova, Natalia; Klůzová Kračmárová, Lucie; Kocimska-Zych, Agata; Kosiarczyk, Aleksandra; Kostoula, Olga; Kronberger, Nicole; Krys, Kuba; Kwiatkowska, Anna; Lee, J. Hannah; Liu, Xinhui; Łużniak-Piecha, Magdalena; Malyonova, Arina; Maricchiolo, Fridanna; Mira, Arévalo; Mohorić, Tamara; Mosca, Oriana; Murdock, Elke; Mustaffa, Nur Fariza; Lun, Vivian Miu-Chi; Nader, Martin; Nadi, Azar; Okvitawanli, Ayu; van Osch, Yvette; Park, Joonha; Pavlopoulos, Vassilis; Pavlović, Zoran; Poláčková Šolcová, Iva; Igou, Eric Raymond; Rizwan, Muhammad; Romashov, Vladyslav; Røysamb, Espen; Sargautyte, Ruta; Schwarz, Beate; Selim, Heyla A.; Serdarevich, Ursula; Sirlopú, David; Stogianni, Maria; Stoyanova, Stanislava; Sun, Chien-Ru; Teyssier, Julien; van Tilburg, Wijnand A. P.; Torres, Claudio; Uchida, Yukiko; Vauclair, Christin-Melanie; Xing, Cai; Zelenski, John M.,
2023.
Self and Identity.
22(5), pp. 689-712.
Available from: https://doi.org/10.1080/15298868.2023.2202413
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Schön, Viola; Hengartner, Michael P.; Tronci, Enrico; Mancini, Toni; Ille, Fabian; Röblitz, Susanna; Krüge, Tillmann; Leeners, Brigitte,
2023.
Psychoneuroendocrinology.
151(106060).
Available from: https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2023.106060
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Herzog, Jeanette; Zirkler, Michael; Hertel, Andreas,
2023.
Soziale Innovationen in der Führung : Potenziale freisetzen durch Partizipation und Vertrauen.
1. Auflage.
Wiesbaden:
Springer.
ISBN 978-3-658-39117-1.
Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39118-8
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Haag, Marion,
2023.
Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen?.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-28851
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Amendola, Simone; Cerutti, Rita; Presaghi, Fabio,
2023.
Clinical Neuropsychiatry.
20(1), pp. 29-38.
Available from: https://doi.org/10.36131/cnfioritieditore20230104
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Hackenfort, Markus; Hagmann, Désirée; Schüller, Hagen; Sütterlin, Christian; Deublein, Markus; Uhr, Andrea,
2023.
Verhaltensökonomische Ansätze zugunsten der Verkehrssicherheit (Nudging)
.
In:
Landolt, Hardy; Dähler, Manfred, eds.,
Jahrbuch zum Strassenverkehrsrecht 2023.
Zürich:
Dike Verlag.
pp. 307-336.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-29286
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Reinarz, Flavio,
2023.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-30186
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2023.
In:
Melzer, André; Wagener, Gary Lee, eds.,
Proceedings of the 13th Conference of the Media Psychology Division (DGPs).
MediaPsych 2023, 13th Conference of the Media Psychology Division (DGPs), Luxembourg, 6-8 September 2023.
Esch-sur-Alzette, Luxembourg:
Melusina Press.
pp. 176.
Available from: https://doi.org/10.26298/1981-5555
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2023.
Wichtig, dass Pflegefachpersonen wissenschaftliche Evidenz kennen.
Psychiatrische Pflege.
8(1), pp. 1-3.
Available from: https://doi.org/10.1024/2297-6965/a000471
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Shipton, Rebecca,
2023.
Zweiter Anlauf in der ersten Berufswahl : Faktoren für eine gelungene Berufswahlentscheidung.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-28853
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2023.
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2023.
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Suter, Lilian; Wirth, Werner,
2023.
In:
Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Rezeptions- und Wirkungsforschung, Augsburg, Deutschland, 19.-21. Januar 2023.
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Horowitz, Mark Abie; Framer, Adele; Hengartner, Michael P.; Sørensen, Anders; Taylor, David,
2022.
Estimating risk of antidepressant withdrawal from a review of published data.
CNS Drugs.
37(2), pp. 143-157.
Available from: https://doi.org/10.1007/s40263-022-00960-y
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2022.
Führungs- und Kooperationsethik für eine positive und lebensdienliche Organisation.
Jena:
Friedrich-Schiller-Universität Jena.
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Hackenfort, Markus; Hagmann, Désirée; Schüller, Hagen; Sütterlin, Christian; Deublein, Markus; Uhr, Andreas,
2022.
Verhaltensökonomische Ansätze zugunsten der Verkehrssicherheit (Nudging).
Bern:
Bundesamt für Strassen (ASTRA).
Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-27394
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Adomaityte, Aina; Steinebach, Christoph,
2022.
In:
International Conference "Does war affect everyone" by the Lithuanian Psychologist Association and the European Federation of Psychologists’ Association (EFPA), Vilnius, Lithuania, 17 November 2022.
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2022.
«Safe Five» : ein Kompetenzmodell für den Sicherheitsbereich.
In:
9. D-A-CH-Sicherheitsforum, Going am Wilden Kaiser, Österreich, 15.-16. November 2022.
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2022.
Auswirkungen des Medienkonsums auf die Eltern-Kind-Beziehung in der frühen Kindheit.
In:
Vortrag stiftungNETZ, Lenzburg, Schweiz, 15. November 2022.
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2022.
Mental health in post-Covid era : psychological perspectives [paper].
In:
Resilient Mental Health in the European Union, Brussels, Belgium, 14 November 2022.
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Kühne, Swen J.; Reijnen, Ester; Bremermann-Reiser, Sabine M.,
2022.
Does unpacking the carbon footprint affect travel choices? [poster].
In:
Society for Judgment and Decision Making Annual Meeting, San Diego, USA, 10-13 November 2022.
Available from: https://sjdm.org/presentations/2022-Poster-Kuehne-Swen-Support-Unpacking-Footprint.pdf
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2022.
In:
Fortbildung "Polizeiliche Jugendsachbearbeitung", Lenzburg, Schweiz, 8. November 2022.
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2022.
Das Smartphone als Chance im Alltag von Jugendlichen.
In:
Erfahrungsaustausch- und Impulstagung für Lehrpersonen im Kanton Zürich zum Thema „Endlosschlaufe Medien. Wer ist denn hier (nicht) medienkompetent?“, Horgen, Schweiz, 4. November 2022.
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2022.
Immer digital? : Ressourcen bewusst einsetzen.
In:
Digital Confidence : Weiterbildungs-Reihe der Zürcher Hochschule der Künste ZHdK, virtuell, 27. Oktober 2022.