Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary,

2019.

Socio-technical issues in professional translation practice

.

In:

Translation practice in the field : current research on socio-cognitive processes.

Amsterdam:

John Benjamins.

pp. 105-122.

Benjamins Current Topics ; 105.

Available from: https://doi.org/10.1075/bct.105.06ehr

Zhang, Zhan; Perrin, Daniel; Huan, Changpeng,

2019.

Soft power in the newsroom : media mindsets as limiters of China’s media strategies in Europe

.

In:

Balbi, Gabriele; Fei, Jiang; Richeri, Giuseppe, eds.,

China and the global media landscape : remapping and remapped.

Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing.

pp. 145-167.

Burgherr, Katja; Gründler, Patricia,

2019.

Sprache, Macht und Ideologie im Agrochemiediskurs : eine diskursanalytische Untersuchung der Webseite pflanzenschützer.ch.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3357

Hangartner, Stefanie; Fehlmann, Fiona,

2019.

Sprachliches Legitimationsmanagement als Ausweg aus der Krise? : die Wirkung von Legitimationskommunikation auf individuelle Legitimitätsurteile

.

In:

Krone, Jan; Gebesmair, Andreas, eds.,

Zur Ökonomie gemeinwohlorientierter Medien : Massenkommunikation in Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 275-290.

Medienstrukturen ; 14.

Available from: https://doi.org/10.5771/9783845289601-275

Dreesen, Philipp,

2019.

Sprachrichtigkeit und Sprachlogik : von der ‚reinen‘ Sprache zum ‚klaren‘ Gedanken

.

In:

Antos, Gerd; Niehr, Thomas; Spitzmüller, Jürgen, eds.,

Handbuch Sprache im Urteil der Öffentlichkeit.

Berlin:

De Gruyter.

pp. 243-267.

Handbücher Sprachwissen ; 10.

Available from: https://doi.org/10.1515/9783110296150-011

Weber, Wibke; Gnach, Aleksandra,

2019.

Stop and Think! : Medialabs als Explorationsräume für die digitale Transformation.

In:

SGKM Annual Conference 2019, St. Gallen, 4-5 April 2019.

Rosenberger Staub, Nicole; Niederhäuser, Markus,

2019.

Strategische Organisationskommunikation in der digitalen Transformation : Herausforderungen und Status Quo.

In:

Jahrestagung der SACM-SGKM, St. Gallen, 04.-05. April 2019.

Schweizerische Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft.

Saner, Mirco; Wyss, Vinzenz,

2019.

Strengthening media accountability through regulated self-regulation : the Swiss model

.

In:

Eberwein, Tobias; Fengler, Susanne; Karmasin, Matthias, eds.,

Media accountability in the era of post-truth politics : European challenges and perspectives.

London:

Routledge.

pp. 150-161.

Routledge studies in European communication research and education ; 14.

Available from: https://doi.org/10.4324/9781351115780-10

Perrin, Daniel,

2019.

Sustainably solving socially relevant problems : response to Dorte Lønsmann’s Kari Sajavaara memorial lecture 2019.

In:

The ninth Kari Sajavaara memorial lecture, Jyväskylä, 18th January 2019.

Nanchen, Kerstin,

2019.

Swissness bei SWISS : eine Analyse des Potenzials des Co-Branding mit der Marke Schweiz bei der Schweizer Fluggesellschaft Swiss International Air Lines.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3356

Keel, Guido,

2019.

Switzerland : free journalism education for free media

.

In:

Accreditation and assessment of journalism education in Europe : quality evaluation and stakeholder influence.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 175-188.

Schriftenreihe Aktuell. Studien zum Journalismus ; 15.

Available from: https://doi.org/10.5771/9783845293851-175

Masaki, Oda; Asaoka, Chitose; Matsuda, Paul Kei; Perrin, Daniel,

2019.

Symposium : applied linguistics in a changing society.

In:

The JACET 58th international convention, Nagoya, August 28th – 30th, 2019.

Opacic, Aleksandra; Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana,

2019.

Szenariobasierte Lese- und Schreibförderung in der beruflichen Bildung.

In:

Netzwerktagung "Sprache und Integration im Beruf", Weingarten, Deutschland, 1.-2. Oktober 2019.

Massey, Gary,

2019.

The bigger picture : experiential learning from the classroom to the organization

.

In:

Kiraly, Don; Massey, Gary, eds.,

Towards authentic experiential learning in translator education.

Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing.

pp. 210-231.

Kruse, Otto; Gautschi, Curtis,

2019.

The bilingual academic phrasebook : can it support writers? And how?.

In:

6th International Academic Writing Symposium, Hannover, Germany, 28-30 March 2019.

Angelone, Erik; Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary, eds.,

2019.

The Bloomsbury Companion to language industry studies.

London:

Bloomsbury.

Bloomsbury Companions.

ISBN 978-1-3500-2493-9.

Massey, Gary; Kiraly, Don,

2019.

The future of translator education : a dialogue.

Cultus : the journal of intercultural mediation and communication.

2019(12), pp. 15-34.

Available from: https://www.cultusjournal.com/files/Archives/Cultus_2019_12_002_Kiraly_Massey.pdf

Spurk, Christoph; Asule, Pamellah; Baah-Ofori, Rebecca; Chikopela, Louis; Diarra, Boubacar; Koch, Carmen,

2019.

The status of perception, information exposure and knowledge of soil fertility among small-scale farmers in Ghana, Kenya, Mali and Zambia.

The Journal of Agricultural Education and Extension.

26(2), pp. 141-161.

Available from: https://doi.org/10.1080/1389224X.2019.1656089

Weber, Wibke,

2019.

Towards a semiotics of data visualization : an inventory of graphic resources [paper].

In:

Information Visualisation : Biomedical Visualization and Geometric Modelling & Imaging.

23rd International Conference Information Visualisation (IV), Paris, 2-5 July 2019.

IEEE.

pp. 323-328.

Available from: https://doi.org/10.1109/IV.2019.00061

Kiraly, Don; Massey, Gary, eds.,

2019.

Towards authentic experiential learning in translator education.

2. Edition.

Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing.

ISBN 978-1-5275-4081-1.

Riediger, Hellmut; Galati, Gabriele,

2019.

Tra datificazione e intelligenza artificiale : cosa sta cambiando per chi vive di traduzione?.

In:

#TranslatingEurope - Workshop 2019, «LA TRADUZIONE NELL’ERA DIGITALE: impossibile senza padroneggiare i sistemi di traduzione neurale?», Milano, 4 June 2019.

Available from: https://www.federlingue.it/export/sites/unione/federlingue/doc/3-GalatiRiediger_TEW.pdf

Massey, Gary; Kiraly, Don; Ehrensberger-Dow, Maureen,

2019.

Training the translator trainers : an introduction.

The Interpreter and Translator Trainer.

13(3), pp. 211-215.

Available from: https://doi.org/10.1080/1750399X.2019.1647821

Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary; Kiraly, Don, eds.,

2019.

Training Translator Trainers.

Essex:

Routledge.

13(3).

Massey, Gary; van Egdom, Gys-Walt; Frérot, Cécile,

2019.

Translation ergonomics : interfaces, interactions and interrelations between people, processes and products.

In:

9th Congress of the European Society for Translation Studies (EST 2019), Stellenbosch, South Africa, 9-13 September 2019.

Available from: www.est2019.com/wp-content/uploads/2018/10/Translation-ergonomics-interfaces-interactions-and-interrelations-between-people-processes-and-products.pdf

Massey, Gary,

2019.

Translation teacher training

.

In:

Laviosa, Sara; González-Davies, Maria, eds.,

The Routledge Handbook of Translation and Education.

Abingdon:

Routledge.

pp. 385-399.

Routledge handbooks in translation and interpreting studies.

Available from: https://doi.org/10.4324/9780367854850-24

Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary,

2019.

Translation workplace-based research

.

In:

O'Hagan, Minako, ed.,

Routledge handbook in translation and technology.

Abingdon:

Routledge.

pp. 354-369.

Routledge handbooks in translation and interpreting studies.

Available from: https://doi.org/10.4324/9781315311258-25

Haapanen, Lauri; Perrin, Daniel,

2019.

Translingual quoting in journalism : behind the scenes of Swiss television newsrooms

.

In:

Davier, Lucile; Conway, Kyle, eds.,

Journalism and translation in the era of convergence.

New York:

John Benjamins.

pp. 15-42.

Benjamins translation library ; 146.

Available from: https://doi.org/10.1075/btl.146.01haa

Klopfenstein Frei, Nadine,

2019.

Trends in der internen Kommunikation in Zeiten der digitalen Transformation.

In:

Swisspeace, Bern, 7. Mai 2019.

Koch, Carmen; Herrmann-Giovanelli, Iris; Saner, Mirco; Schäfer, Mike; Metag, Julia,

2019.

User segments of science communication under the magnifying glass : eine Smartphone-gestützte, qualitative Vertiefungsstudie zum "Wissenschaftsbarometer Schweiz".

In:

3. Jahrestagung der Fachgruppe Wissenschaftskommunikation (DGPuK), Braunschweig, 5.-7. Februar 2019.

Czachur, Waldemar; Dreesen, Philipp,

2019.

Vergleichende und Kontrastive Diskurslinguistik : Prämissen – Prinzipien – Probleme

.

In:

Rocco, Goranka; Schafroth, Elmar, eds.,

Vergleichende Diskurslinguistik : Methoden und Forschungspraxis.

Berlin:

Peter Lang.

pp. 59-91.

Available from: https://doi.org/10.3726/b15355

Doval, Irene; Liste Lamas, Elsa,

2019.

Vorschläge zum Einsatz von Parallelkorpora im DaF-Unterricht

.

In:

Doval, Irene; Liste Lamas, Elsa, eds.,

Germanistik im Umbruch: Linguistik, Übersetzung und DaF.

Berlin:

Frank & Timme.

pp. 139-150.

Lehr, Caroline,

2019.

Welche Rolle spielt emotionale Intelligenz für das Übersetzen? : welche Rolle spielt Übersetzen für die emotionale Intelligenz?.

In:

Übersetzen als Schlüsselfähigkeit im europäischen Dialog: Der Körper als Ressource für Sprachgefühl und Empathie, Loveno di Menaggio, Italien, 18. - 21. November 2019.

Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,

2019.

WhatsApp, Snapchat, Instagram : Hausaufgaben und Medienhandeln.

In:

Öffentliches Forschungskolloquium an der Pädagogischen Hochschule Zürich, Zürich, 19. März 2019.

Schneider Stingelin, Colette; Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline,

2019.

WhatsApp, Snapchat, Instagram : Hausaufgaben und Medienhandeln von Schülerinnen und Schülern während und zum Zweck von ausserschulischen Lernaktivitäten.

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), St. Gallen, 4.-5. April 2019.

Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,

2019.

WhatsApp, Snapchat, Instagram : pupils' media use in the context of homework - preliminary outcomes [paper].

In:

ECER European Conference on Educational Research, Hamburg, Germany, 2-6 September 2019.

Available from: https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/24/contribution/49807/

Weber, Wibke,

2019.

Wie Design die Aussage formt : ein Fallbeispiel aus dem Zeitungsdesign.

In:

Workshop IV: Transnational Periodical Cultures, Mainz, Deutschland, 16. Januar 2019.

Massey, Gary; Rösener, Christoph; Orlando, Marc,

2019.

Working group report on graduate employability (TIGES21).

In:

2019 CIUTI Conference, Melbourne, 6 June 2019.

Spurk, Christoph; Katunzi, Abdallah,

2019.

Yearbook on media quality in Tanzania 2018 : synthesised report on overall results.

Dar es Salaam:

Media Council of Tanzania.

ISBN 978 99 87 710 70 6.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-18800

Lübke, Barbara; Liste Lamas, Elsa,

2019.

Zugänge zur Erforschung des Raumausdrucks im Deutschen

.

In:

Lübke, Barbara; Liste Lamas, Elsa, eds.,

Raumrelationen im Deutschen: Kontrast, Erwerb und Übersetzung.

Tübingen:

Edition Julius Groos im Stauffenburg Verlag.

pp. 9-27.

Seethaler, Josef; Hanitzsch, Thomas; Keel, Guido; Lauerer, Corinna; Steindl, Nina; Wyss, Vinzenz,

2019.

Zwischen Kontinuität und Wandel : Journalismus in Deutschland, Österreich und der Schweiz

.

In:

Hanitzsch, Thomas; Seethaler, Josef; Wyss, Vinzenz, eds.,

Journalismus in Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 237-256.

Studies in International, Transnational and Global Communications.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27910-3_10

Nüssli, Nathalie Dominique,

2019.

Übersetzen in die Leichte Sprache : Übersetzungsprobleme, Übersetzungslösungen und Auswirkungen auf das Textverständnis von Menschen mit Downsyndrom : am Beispiel von Texten zum Thema Gesundheit..

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-3344

Wyss, Vinzenz,

2018.

Zukunft der Bürgermedien [paper].

In:

Workshop „Zukunft der Bürgermedien“ - Landesmedienanstalt für Medien NRW, Düsseldorf, 3.Dezember 2018.

Landesmedienanstalt für Medien NRW.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-19293

Borghoff, Birgitta; Bischof, Nicole,

2018.

"WHY" : purpose-driven entrepreneurial storytelling.

In:

3rd International Entrepreneurship Education Summit (IEES), Stuttgart, Germany, 30 November 2018.

Borghoff, Birgitta,

2018.

Durch forschungsbasierte Lehre zum Entrepreneurial Storyteller werden.

Lifelong Learning Blog der Pädagogischen Hochschule Zürich.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4918

Massey, Gary,

2018.

Exploring the processes and practices of translation in the workplace.

In:

Young Linguists' Meeting in Poznań 2018, Poznań, Poland, 23-25 November 2018.

Massey, Gary,

2018.

Transforming teaching through TPR : models, methods and merits.

In:

Young Linguists' Meeting in Poznań 2018, Poznań, Poland, 23-25 November 2018.

Jekat, Susanne Johanna,

2018.

Leichte Sprache in der Forschung : Vorlesung gehalten an der PHZ.

Keel, Guido,

2018.

Hate speech and journalism : challenges and strategies.

In:

Les droits humains à l’ère du numérique, Genève, Novembre 13-17 2018.

Massey, Gary,

2018.

Translator competence(s) for the 21st century : educational and professional perspectives : lecture held at the Ghent University.

Massey, Gary,

2018.

Translation teacher competences and development : what we (don’t) know and what we (might) need : lecture held at the Ghent University.