van den Bergh, Samuel,

2006.

Vielfalt oder Einheit? – Vielfalt UND Einheit : Plädoyer für ein nachhaltiges Diversitymanagement.

In:

14. Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Arbeits- und Organisationspsychologie (SGAOP): «interkulturell/international: arbeiten, führen + kooperieren», Zürich, 6. Oktober 2006.

Wyss, Vinzenz; Schanne, Michael; Näf, Michael; Giovanelli, Iris,

2006.

Wer besuchte warum die ZFH-Forschungstage in Winterthur : Ergebnisse einer Befragung das IAM.

ZHWInfo.

29, pp. 32.

Schader, Basil,

2006.

Who’s “mixing” the languages? : statistical-sociolinguistic analyses of differently developed bilingual practice of Albanian-speaking school pupils in German-speaking Switzerland.

International Journal of the Sociology of Language.

2006(178), pp. 75-91.

Available from: https://doi.org/10.1515/IJSL.2006.016

Giovanelli, Iris; Schanne, Michael; Wyss, Vinzenz,

2006.

Wissen wir, was die Rezipientinnen und Rezipienten wollen? - Evaluationen von Informations- und Kommunikationsmassnahmen : drei Beispiele gelungener Forschungspraxis am IAM.

ZHWInfo.

28, pp. 60.

Näf, Michael; Schanne, Michael,

2006.

Wissenschaftsjournalismus - eine aktuelle, explorative Bestandesaufnahme.

Medienwissenschaft Schweiz.

2006(1-2), pp. 61-68.

Available from: https://doi.org/10.5169/seals-790796

Näf, Michael; Schanne, Michael,

2006.

Wissenschaftsjournalismus in der Schweiz

.

In:

Göpfert, Winfried, ed.,

Wissenschafts-Journalismus : ein Handbuch für Ausbildung und Praxis.

Berlin:

Econ.

pp. 283-287.

Journalistische Praxis.

Koch, Carmen; Trütsch, Martina; Zerboni, Maura,

2006.

Zeitungen und junge Leser : Jugendangebote sind noch rar.

Media Trend Journal.

2006(4), pp. 55-59.

Wyss, Vinzenz,

2006.

Zum Potenzial der Qualitätsforschung als anwendungsorientierte Wissenschaft

.

In:

Weischenberg, Siegfried, ed.,

Medien-Qualitäten : öffentliche Kommunikation zwischen Kalkül und Sozialverantwortung.

Konstanz:

UVK.

pp. 245-262.

Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ; 33.

Baumberger, Christa; Inauen, Yasmine,

2006.

Übersetzen.

Entwürfe - Zeitschrift für Literatur.

2006.

Wyss, Vinzenz,

2005.

"ETH Life" : Kuckucksei oder Journalismus?.

ETH Life.

Available from: http://archiv.ethlife.ethz.ch/articles/news/ETHLife_Jubilaeum1.html

van den Bergh, Samuel; Lehmann, Ralph,

2005.

Kulturelle Vielfalt bedeutet nicht automatisch Erfolg : Kreativität in der Forschung verlangt nicht das Gleiche wie Sorgfalt in der Produktion.

Neue Zürcher Zeitung.

Wyss, Vinzenz,

2005.

Radio-Programm-Controlling : Ziele, Verfahren und Resultate einer anwendungsorientierten Fallstudie.

Perrin, Daniel,

2005.

Coaching im Umgang mit Medien : zur Arbeit an Effizienz und Effektivität öffentlichkeitsgerichteter Organisationskommunikation.

In:

36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.

Jekat, Susanne Johanna,

2005.

Faktoren des Gesprächsdolmetschens und ihre Auswirkungen auf die Dolmetschleistung.

In:

VALS-ASLA Tagung Sprachmittlung, Winterthur, 16. September 2005.

Riediger, Hellmut,

2005.

Internet come "strumento di consultazione e di lavoro" per mediatori linguistici : quale approccio didattico?.

In:

VALS-ASLA-Tagung, Sprachmittlung, Winterthur, 16. September 2005.

Ricketts Aeberli, Christine; Ehrensberger-Dow, Maureen,

2005.

Who agrees on the use of english adverbials? Preliminary findings from L1 and L2 users.

In:

VALS-ASLA-Tagung, Sprachmittlung, Winterthur, 16. September 2005.

Perrin, Daniel,

2005.

"Für uns muss eine Meldung einfach gemacht sein".

In:

36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.

Perrin, Daniel,

2005.

Wie entstehen Radiotexte? : Methodenpluralistische Fallstudien in drei Nachrichtenredaktionen.

In:

36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.

Perrin, Daniel,

2005.

Zur funktionalen Gestaltung von Hypermedia-Lerntext in Blended-Learning-Umgebungen : theoretische Standortbestimmung und Fallbeispiel.

In:

36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.

Perrin, Daniel,

2005.

Progression analysis : a multi-method approach for investigating writing at the workplace.

In:

11th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI Biennial Conference)Nicosia, Cyprus, 22-27 August 2005.

Künzli, Alexander,

2005.

Le traitement des noms de produits dans la traduction français-allemand.

The Journal of Specialised Translation.

2005(4), pp. 32-44.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4372

Kruse, Otto,

2005.

From academic writing to science communication : towards a wider view of knowledge reporting.

In:

3rd Conference of the European Association for the Teaching of Academic Writing (EATAW), Athens, Greece, 22-24 June 2005.

Weber, Wibke,

2005.

Websites für Kinder - Gestaltung. Kommunikationschancen. Probleme.

In:

Jahrestagung Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung, Kronberg, 2005.

Perrin, Daniel,

2005.

Schreibstrategien empirisch erforschen.

In:

Vortrag am Institut für Pädagogik und Schulpädagogik der Universität Bern, Bern, 26. Mai 2005.

Rosenberger Staub, Nicole,

2005.

Kräftige Expansion des PR-Ausbildungsmarkts : voranschreitende Akademisierung in der Kommunikationsbranche.

Neue Zürcher Zeitung.