Alle Publikationen im Departement Angewandte Linguistik
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van den Bergh, Samuel,
2006.
Vielfalt oder Einheit? – Vielfalt UND Einheit : Plädoyer für ein nachhaltiges Diversitymanagement.
In:
14. Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Arbeits- und Organisationspsychologie (SGAOP): «interkulturell/international: arbeiten, führen + kooperieren», Zürich, 6. Oktober 2006.
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Wyss, Vinzenz; Schanne, Michael; Näf, Michael; Giovanelli, Iris,
2006.
Wer besuchte warum die ZFH-Forschungstage in Winterthur : Ergebnisse einer Befragung das IAM.
ZHWInfo.
29, S. 32.
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Schader, Basil,
2006.
International Journal of the Sociology of Language.
2006(178), S. 75-91.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/IJSL.2006.016
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Giovanelli, Iris; Schanne, Michael; Wyss, Vinzenz,
2006.
ZHWInfo.
28, S. 60.
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Näf, Michael; Schanne, Michael,
2006.
Wissenschaftsjournalismus - eine aktuelle, explorative Bestandesaufnahme.
Medienwissenschaft Schweiz.
2006(1-2), S. 61-68.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.5169/seals-790796
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Näf, Michael; Schanne, Michael,
2006.
Wissenschaftsjournalismus in der Schweiz
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In:
Göpfert, Winfried, Hrsg.,
Wissenschafts-Journalismus : ein Handbuch für Ausbildung und Praxis.
Berlin:
Econ.
S. 283-287.
Journalistische Praxis.
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Koch, Carmen; Trütsch, Martina; Zerboni, Maura,
2006.
Zeitungen und junge Leser : Jugendangebote sind noch rar.
Media Trend Journal.
2006(4), S. 55-59.
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2006.
Zum Potenzial der Qualitätsforschung als anwendungsorientierte Wissenschaft
.
In:
Weischenberg, Siegfried, Hrsg.,
Medien-Qualitäten : öffentliche Kommunikation zwischen Kalkül und Sozialverantwortung.
Konstanz:
UVK.
S. 245-262.
Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ; 33.
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Baumberger, Christa; Inauen, Yasmine,
2006.
Entwürfe - Zeitschrift für Literatur.
2006.
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2005.
"ETH Life" : Kuckucksei oder Journalismus?.
ETH Life.
Verfügbar unter: http://archiv.ethlife.ethz.ch/articles/news/ETHLife_Jubilaeum1.html
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van den Bergh, Samuel; Lehmann, Ralph,
2005.
Neue Zürcher Zeitung.
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2005.
Radio-Programm-Controlling : Ziele, Verfahren und Resultate einer anwendungsorientierten Fallstudie.
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2005.
In:
36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.
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Jekat, Susanne Johanna,
2005.
Faktoren des Gesprächsdolmetschens und ihre Auswirkungen auf die Dolmetschleistung.
In:
VALS-ASLA Tagung Sprachmittlung, Winterthur, 16. September 2005.
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Riediger, Hellmut,
2005.
In:
VALS-ASLA-Tagung, Sprachmittlung, Winterthur, 16. September 2005.
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Ricketts Aeberli, Christine; Ehrensberger-Dow, Maureen,
2005.
Who agrees on the use of english adverbials? Preliminary findings from L1 and L2 users.
In:
VALS-ASLA-Tagung, Sprachmittlung, Winterthur, 16. September 2005.
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2005.
"Für uns muss eine Meldung einfach gemacht sein".
In:
36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.
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2005.
Wie entstehen Radiotexte? : Methodenpluralistische Fallstudien in drei Nachrichtenredaktionen.
In:
36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.
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2005.
In:
36. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Koblenz, 22.-24. September 2005.
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2005.
Progression analysis : a multi-method approach for investigating writing at the workplace.
In:
11th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI Biennial Conference)Nicosia, Cyprus, 22-27 August 2005.
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Künzli, Alexander,
2005.
Le traitement des noms de produits dans la traduction français-allemand.
The Journal of Specialised Translation.
2005(4), S. 32-44.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4372
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Kruse, Otto,
2005.
From academic writing to science communication : towards a wider view of knowledge reporting.
In:
3rd Conference of the European Association for the Teaching of Academic Writing (EATAW), Athens, Greece, 22-24 June 2005.
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2005.
Websites für Kinder - Gestaltung. Kommunikationschancen. Probleme.
In:
Jahrestagung Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung, Kronberg, 2005.
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2005.
Schreibstrategien empirisch erforschen.
In:
Vortrag am Institut für Pädagogik und Schulpädagogik der Universität Bern, Bern, 26. Mai 2005.
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2005.
Neue Zürcher Zeitung.