Krasselt, Julia; Dreesen, Philipp,

2021.

Representation and its dependencies : discourse patterns and conditions of speaking for/about young criminals.

In:

Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, 25-26 March 2021.

Weber, Wibke; Dingerkus, Filip,

2021.

Ich sehe was, was du nicht siehst : Virtual Reality und politische Entscheidungsfindung.

In:

Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.

Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hoefele, Joachim; Madlener-Charpentier, Karin; Opacic, Aleksandra; Sigges, Stefan,

2021.

Integrated reading and writing support in vocational education and training.

In:

Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, 25-26 March 2021.

Madlener-Charpentier, Karin; Ender, Andrea; Schumacher, Nicole,

2021.

Language, empowerment, and participation in refugee education.

In:

Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, 25-26 March 2021.

Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hoefele, Joachim,

2021.

Literacy skills for participation in the labour market.

In:

Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, 25-26 March 2021.

Schneider Stingelin, Colette; Grundisch, Julia; Rosenberger Staub, Nicole; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica,

2021.

Schulkommunikation im digitalen Wandel.

In:

Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.

Koch, Carmen; Wyss, Vinzenz; Hüsser, Angelica; Saner, Mirco,

2021.

Stereotype Darstellung von Religionsgemeinschaften.

In:

Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.

Whitehouse, Marlies,

2021.

Understanding the language of numbers : financial literacy as key to participate in economic life [paper].

In:

Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, 25-26 March 2021.

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Rothenhäusler, Klaus,

2021.

Hapaxe, Morpheme und Produktivität im COVID-19-Diskurs.

In:

Tagung Diskursmorphologie, Online, 18.-19. März 2021.

Rummler, Klaus; Müller, Jane; Kamin, Anna-Maria; Richter, Lea; Kammerl, Rudolf; Potzel, Katrin; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,

2021.

Medienhandeln Heranwachsender im Spannungsfeld schulischer und familialer Lernumgebungen.

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Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Gubler, Lisa,

2021.

Szenariobasierte berufsspezifische Sprachförderung in der Pflege : Professional Literacy.

Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis.

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Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-24283

Liste Lamas, Elsa; Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; König, Stefan; Lukas, Sarah; Rebitzer, Fabian; Huber, Bettina; Roux, Pascale,

2021.

The potential of learner corpora for a need-oriented teaching of writing.

In:

Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, 25-26 March 2021.

Ehrensberger-Dow, Maureen,

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From texts to ergonomics and back.

In:

TRICKLET Workshop 2021, RWTH Aachen University, online, 25 February 2021.

Krasselt, Julia; Dreesen, Philipp,

2021.

Ausschliessungspraktiken und Rationalitätsforderungen in Diskursen über den Islam : datenzentrierte diskursanalytische Befunde in medienethischer Diskussion.

In:

Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe „Kommunikations- und Medienethik“, Erlangen, 18.-19. Februar 2021.

Available from: http://philippdreesen.de/onewebmedia/Krasselt_Dreesen_Streitkulturen_Praesentation_2021.pdf

Koch, Carmen,

2021.

Von Heilsmännern, Krösus & Terroristen : Stereotypisierung in der Religionsberichterstattung.

In:

Mediale Verhandlungen religiöser Mehr- und Minderheitenpositionen im öffentlichen Diskurs, DVRW, Online, 17.-18. Februar 2021.

Weichselbraun, Albert; Kuntschik, Philipp; Francolino, Vincenzo; Saner, Mirco; Dahinden, Urs; Wyss, Vinzenz,

2021.

Adapting data-driven research to the fields of social sciences and the humanities.

Future Internet.

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Available from: https://doi.org/10.3390/fi13030059

Gnach, Aleksandra; Keel, Guido; Klopfenstein Frei, Nadine; Weber, Wibke; Wyss, Valery; Burger, Marcel; Benecchi, Eleonora; Calderara, Luca; Mazzoni, Petra; et al.,

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How to reach Swiss digital natives with news : a qualitative study.

Biel:

Bundesamt für Kommunikation BAKOM.

Available from: https://www.bakom.admin.ch/bakom/en/homepage/electronic-media/studies/individual-studies.html

Weber, Wibke,

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Jens Radü: New Digital Storytelling

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rezensionen:kommunikation:medien.

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A workbench for corpus linguistic discourse analysis [paper].

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Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik.

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Matic, Igor; De Nardi, Gianni; Steiner, Felix,

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Analysing and optimising Informed Consent in cooperation with ethics committees and medical researchers.

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Dreesen, Philipp; Hoffmann, Lars,

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Anmerkung zur Praxis der ‚legistischen Post-produktion‘ im Unionsrecht : sprachideologische Reflexion der Entstehung des Wortlautes und seiner Auslegung in der Mehrsprachigkeit.

Ancilla Iuris.

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Available from: https://doi.org/10.26031/2021.069

Jekat, Susanne Johanna; Puhl, Steffen; Carrer, Luisa; Hagmann, David; Lintner, Alexa; Lopes Torres, Sabrina; Parli, Michelle,

2021.

Audiodeskription verständlich erklärt : Einblicke in Theorie und Praxis.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-22825

Gautschi, Curtis,

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Automated assessment of writing and pragmatic competence : a critical review.

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Bridging the gap between prosody and pragmatics : the acquisition of pragmatic prosody in the preschool years and its relation with Theory of Mind.

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Caflisch, Madlaina,

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Bürgerlich/Rechts und homosexuell – ein Widerspruch? : eine kritische Argumentationsanalyse bürgerlicher und rechter Parteien sowie ihrer homosexuellen Vereinigungen in Deutschland und in der Schweiz.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2805

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften; StrategieDialog21; Bachmann, Eva; Bachmann, Nathaly; Rickenmann, Naëmi; Tschirky, Patrick; Wagner, Jobst, eds.,

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Charakterköpfe.

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Darknet und Diskurs : Tabu eines Ortes und Ort für Tabus?.

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Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine; Herrmann, Iris,

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Das Smartphone-Tagebuch in der Mediennutzungsforschung : ein qualitativer Methodenansatz unter der Lupe.

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Whitehouse, Marlies; Rahm, Henrik; Wozniak, Séverine; Breunig, Steven; De Nardi, Gianni; Dionne, Frédérick; Fujio, Misa; Graf, Eva-Maria; Matic, Igor; McKenna, Christopher J.; Steiner, Felix; Sviķe, Silga,

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Developing shared languages : the fundamentals of mutual learning and problem solving in transdisciplinary collaboration.

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