All publications from the School of Applied Linguistics | ZHAW Zurich University of Applied Sciences

Workshop Writing Aids at the Crossroads of AI, Cognitive Science and NLP (WrAICogS), co-located with the 31st Conference on Computational Linguistics (COLING 2025), Abu Dhabi, UAE, 20 January 2025.

Dreesen, Philipp,

2025.

Der Einfluss von KI auf unsere Diskurse : Probleme, Chancen und Prognosen.

In:

Gesellschaft für deutsche Sprache e. V. (GfdS), Internationales Zeitungsmuseum, Aachen, Deutschland, 16. Januar 2025.

Available from: https://philippdreesen.de/onewebmedia/Dreesen_KI_und_Diskurs_16012025.pdf

Koch, Carmen; Fehlmann, Fiona,

2025.

Beyond digital literacy : exploring factors affecting digital performance of university staff.

Media and Communication.

13(8913).

Available from: https://doi.org/10.17645/mac.8913

Flubacher, Mi-Cha; Hägi-Mead, Sara,

2024.

Perspektiven auf den Muttersprachlichen Unterricht : Marginalisierung, Unsicherheit und komplexe Kehrseiten

.

In:

Guldenschuh, Sabine; Weichselbaum, Maria; Döll, Marion; Gouma, Assimina; Dirim, Inci, eds.,

Migrationspädagogische Perspektiven auf den erst-/herkunfts-/mutter-sprachlichen Unterricht.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 73-99.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-45327-5_4

Wyss, Vinzenz; Schäfer, Louis; Dingerkus, Filip; Keel, Guido,

2024.

ZHAW-Studie: Journalist:innen in der Schweiz : wer sie sind, wie sie arbeiten und was sie plagt.

Working Papers in Applied Linguistics

; 27.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2830

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Stücheli-Herlach, Peter; Suremann, Isabelle,

2024.

Die Analyse des öffentlichen Impfdiskurses.

In:

360° Winterthur Symposium, Winterthur, Switzerland, 28-29 November 2024.

Seiwald, Johanna, ed.,

2024.

Science on social media : Indo-Swiss perspectives 2024.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2522

Fuhrmann, Birgit; Rechtien, Christopher,

2024.

Redaktionsprozesse erfolgreich gestalten.

In:

Tekom-Jahrestagung, Stuttgart, Deutschland, 5.-7. November 2024.

Sabaté-Dalmau, Maria; Flubacher, Mi-Cha,

2024.

Political economy as a framework for sociolinguistics

.

In:

Del Percio, Alfonso; Flubacher, Mi-Cha, eds.,

Critical Sociolinguistics: Dialogues, Dissonances, Developments.

London:

Bloomsbury.

pp. 97-116.

Available from: https://doi.org/10.5040/9781350293557

Born, Marius,

2024.

Building trust in startup communication : exploring the interplay of arguments and stories in the case of the Nikola Corporation.

Cham:

Springer.

Springer Business Cases.

ISBN 978-3-031-63284-6.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-63284-6

Cotelli Kureth, Sara; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline; Steele, Elizabeth; Summers, Elana,

2024.

Policy on the use of machine translation : a good model for wider policies on generative AI?.

In:

AI in Education / (Dis)embodied interActIons, Paris, France, 24-25 October 2024.

Mahlow, Cerstin; Fuhrmann, Birgit; Scheibe, Felix,

2024.

KI und Sprache : Entwicklung und Durchführung eines Moduls zu AI Literacy für künftige Sprachprofis.

In:

Jahrestagung von GMW und CampusSource, ETH Zürich, Schweiz, 23.-25. Oktober 2024.

Fehlmann, Fiona; Koch, Carmen; Keel, Guido,

2024.

Worauf achten Lehrkräfte beim Medienkompetenzunterricht? Eine Bestandsaufnahme für die schweizerische Sekundarstufe II.

Studies in Communication Sciences.

24(2), pp. 229-243.

Available from: https://doi.org/10.24434/j.scoms.2024.02.3250

Hunziker Heeb, Andrea,

2024.

Sorry, what did you say? – It wasn't me, it was the translation app.

In:

Seminar Patient-centered Digital Health, Bern, Schweiz, 15. Oktober 2024.

Del Percio, Alfonso; Flubacher, Mi-Cha, eds.,

2024.

Critical sociolinguistics : dialogues, dissonances, developments.

1.

New York:

Bloomsbury.

ISBN 9781350293526.

Albl-Mikasa, Michaela; Gieshoff, Anne Catherine,

2024.

Non-standard input in interpreting (research)

.

In:

Mellinger, Christopher D., ed.,

The Routledge Handbook of Interpreting and Cognition.

London:

Routledge.

pp. 205-223.

Available from: https://doi.org/10.4324/9780429297533-16

Suremann, Isabelle,

2024.

Herausforderungen und Chancen vergleichender Metadiskursanalysen.

In:

Quo vadis, vergleichende Diskurslinguistik? Bestandsaufnahmen, Synergien, Tendenzen, Budapest, Ungarn, 5.-7. September 2024.

Fuhrmann, Birgit; Schuler, Martin; Troll, Jlona,

2024.

Usability-Testing für eine Health App oder Webseite.

In:

6th Digital Health Lab Day, Winterthur, Switzerland, 3 September 2024.

Liste Lamas, Elsa,

2024.

Different L1s, similar paths? Motion event encoding by L1 Spanish and L1 Danish L2 users of German.

In:

10th International Conference of the German Cognitive Linguistics Association, Osnabrück, Germany, 4-6 September 2024.

Liste Lamas, Elsa,

2024.

Herausforderungen räumlicher Sprache bei DaF-Sprecher:innen mit Spanisch als L1.

In:

4. Andiner Deutschlehrendenkongress, Sucre, Bolivien, 15.-18. Oktober 2024.

Wulff, Nadja; Häusler, Anja; McGury, Sandra,

2024.

Künstliche Intelligenz beim wissenschaftlichen Arbeiten : eine Befragung von DaF- und Germanistik-Studierenden national und international.

KONTEXTE.

2(2), pp. 52-72.

Available from: https://doi.org/10.24403/jp.1394579