Publikationen und Konferenzbeiträge

Am Departement Angewandte Linguistik veröffentlichen wir unsere Forschungsergebnisse regelmässig in wissenschaftlichen Publikationen und präsentieren sie auf internationalen Konferenzen.

Datenbank mit allen Publikationen, Working Papers und Graduate Papers des Departements Angewandte Linguistik

Liste Lamas, Elsa; Opacic, Aleksandra; Konstantinidou, Triantafyllia Liana,

2019.

Schreibförderdiagnostik in der beruflichen Bildung – zwischen angewandter Linguistik und Schreibdidaktik.

In:

Schreibenplus 2019: Schreiben und Übergänge an der PH Zürich, Zürich, 24. Januar 2019.
Delorme Benites, Alice,

2019.

Segmentation as a key issue for translation students.

In:

Fourth International Conference on Research into Didactics of Translation, Barcelona, Spain, 20-22 june 2019.
Ehrensberger-Dow, Maureen,

2019.

Situated translation : a research agenda.

In:

3. Forschungstagung Fachkommunikation – die wissenschaftliche Sicht, Hildesheim, Deutschland, 29. März 2019.
Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary,

2019.

Socio-technical issues in professional translation practice

.

In:

Translation practice in the field : current research on socio-cognitive processes.

Amsterdam:

John Benjamins.

S. 105-122.

Benjamins Current Topics ; 105.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/bct.105.06ehr
Zhang, Zhan; Perrin, Daniel; Huan, Changpeng,

2019.

Soft power in the newsroom : media mindsets as limiters of China’s media strategies in Europe

.

In:

Balbi, Gabriele; Fei, Jiang; Richeri, Giuseppe, Hrsg.,

China and the global media landscape : remapping and remapped.

Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing.

S. 145-167.
Burgherr, Katja; Gründler, Patricia,

2019.

Sprache, Macht und Ideologie im Agrochemiediskurs : eine diskursanalytische Untersuchung der Webseite pflanzenschützer.ch.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3357
Hangartner, Stefanie; Fehlmann, Fiona,

2019.

Sprachliches Legitimationsmanagement als Ausweg aus der Krise? : die Wirkung von Legitimationskommunikation auf individuelle Legitimitätsurteile

.

In:

Krone, Jan; Gebesmair, Andreas, Hrsg.,

Zur Ökonomie gemeinwohlorientierter Medien : Massenkommunikation in Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Baden-Baden:

Nomos.

S. 275-290.

Medienstrukturen ; 14.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/9783845289601-275
Dreesen, Philipp,

2019.

Sprachrichtigkeit und Sprachlogik : von der ‚reinen‘ Sprache zum ‚klaren‘ Gedanken

.

In:

Antos, Gerd; Niehr, Thomas; Spitzmüller, Jürgen, Hrsg.,

Handbuch Sprache im Urteil der Öffentlichkeit.

Berlin:

De Gruyter.

S. 243-267.

Handbücher Sprachwissen ; 10.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9783110296150-011
Weber, Wibke; Gnach, Aleksandra,

2019.

Stop and Think! : Medialabs als Explorationsräume für die digitale Transformation.

In:

SGKM Annual Conference 2019, St. Gallen, 4-5 April 2019.
Rosenberger Staub, Nicole; Niederhäuser, Markus,

2019.

Strategische Organisationskommunikation in der digitalen Transformation : Herausforderungen und Status Quo.

In:

Jahrestagung der SACM-SGKM, St. Gallen, 04.-05. April 2019.

Schweizerische Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft.
Saner, Mirco; Wyss, Vinzenz,

2019.

Strengthening media accountability through regulated self-regulation : the Swiss model

.

In:

Eberwein, Tobias; Fengler, Susanne; Karmasin, Matthias, Hrsg.,

Media accountability in the era of post-truth politics : European challenges and perspectives.

London:

Routledge.

S. 150-161.

Routledge studies in European communication research and education ; 14.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781351115780-10
Perrin, Daniel,

2019.

Sustainably solving socially relevant problems : response to Dorte Lønsmann’s Kari Sajavaara memorial lecture 2019.

In:

The ninth Kari Sajavaara memorial lecture, Jyväskylä, 18th January 2019.
Nanchen, Kerstin,

2019.

Swissness bei SWISS : eine Analyse des Potenzials des Co-Branding mit der Marke Schweiz bei der Schweizer Fluggesellschaft Swiss International Air Lines.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3356
Keel, Guido,

2019.

Switzerland : free journalism education for free media

.

In:

Accreditation and assessment of journalism education in Europe : quality evaluation and stakeholder influence.

Baden-Baden:

Nomos.

S. 175-188.

Schriftenreihe Aktuell. Studien zum Journalismus ; 15.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/9783845293851-175
Masaki, Oda; Asaoka, Chitose; Matsuda, Paul Kei; Perrin, Daniel,

2019.

Symposium : applied linguistics in a changing society.

In:

The JACET 58th international convention, Nagoya, August 28th – 30th, 2019.
Opacic, Aleksandra; Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana,

2019.

Szenariobasierte Lese- und Schreibförderung in der beruflichen Bildung.

In:

Netzwerktagung "Sprache und Integration im Beruf", Weingarten, Deutschland, 1.-2. Oktober 2019.
Massey, Gary,

2019.

The bigger picture : experiential learning from the classroom to the organization

.

In:

Kiraly, Don; Massey, Gary, Hrsg.,

Towards authentic experiential learning in translator education.

Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing.

S. 210-231.
Kruse, Otto; Gautschi, Curtis,

2019.

The bilingual academic phrasebook : can it support writers? And how?.

In:

6th International Academic Writing Symposium, Hannover, Germany, 28-30 March 2019.
Angelone, Erik; Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary, Hrsg.,

2019.

The Bloomsbury Companion to language industry studies.

London:

Bloomsbury.

Bloomsbury Companions.

ISBN 978-1-3500-2493-9.
Massey, Gary; Kiraly, Don,

2019.

The future of translator education : a dialogue.

Cultus : the journal of intercultural mediation and communication.

2019(12), S. 15-34.

Verfügbar unter: https://www.cultusjournal.com/files/Archives/Cultus_2019_12_002_Kiraly_Massey.pdf
Spurk, Christoph; Asule, Pamellah; Baah-Ofori, Rebecca; Chikopela, Louis; Diarra, Boubacar; Koch, Carmen,

2019.

The status of perception, information exposure and knowledge of soil fertility among small-scale farmers in Ghana, Kenya, Mali and Zambia.

The Journal of Agricultural Education and Extension.

26(2), S. 141-161.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/1389224X.2019.1656089
Weber, Wibke,

2019.

Towards a semiotics of data visualization : an inventory of graphic resources [Paper].

In:

Information Visualisation : Biomedical Visualization and Geometric Modelling & Imaging.

23rd International Conference Information Visualisation (IV), Paris, 2-5 July 2019.

IEEE.

S. 323-328.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1109/IV.2019.00061
Kiraly, Don; Massey, Gary, Hrsg.,

2019.

Towards authentic experiential learning in translator education.

2. Edition.

Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing.

ISBN 978-1-5275-4081-1.
Riediger, Hellmut; Galati, Gabriele,

2019.

Tra datificazione e intelligenza artificiale : cosa sta cambiando per chi vive di traduzione?.

In:

#TranslatingEurope - Workshop 2019, «LA TRADUZIONE NELL’ERA DIGITALE: impossibile senza padroneggiare i sistemi di traduzione neurale?», Milano, 4 June 2019.

Verfügbar unter: https://www.federlingue.it/export/sites/unione/federlingue/doc/3-GalatiRiediger_TEW.pdf
Massey, Gary; Kiraly, Don; Ehrensberger-Dow, Maureen,

2019.

Training the translator trainers : an introduction.

The Interpreter and Translator Trainer.

13(3), S. 211-215.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/1750399X.2019.1647821
Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary; Kiraly, Don, Hrsg.,

2019.

Training Translator Trainers.

Essex:

Routledge.

13(3).
Massey, Gary; van Egdom, Gys-Walt; Frérot, Cécile,

2019.

Translation ergonomics : interfaces, interactions and interrelations between people, processes and products.

In:

9th Congress of the European Society for Translation Studies (EST 2019), Stellenbosch, South Africa, 9-13 September 2019.

Verfügbar unter: www.est2019.com/wp-content/uploads/2018/10/Translation-ergonomics-interfaces-interactions-and-interrelations-between-people-processes-and-products.pdf
Massey, Gary,

2019.

Translation teacher training

.

In:

Laviosa, Sara; González-Davies, Maria, Hrsg.,

The Routledge Handbook of Translation and Education.

Abingdon:

Routledge.

S. 385-399.

Routledge handbooks in translation and interpreting studies.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9780367854850-24
Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary,

2019.

Translation workplace-based research

.

In:

O'Hagan, Minako, Hrsg.,

Routledge handbook in translation and technology.

Abingdon:

Routledge.

S. 354-369.

Routledge handbooks in translation and interpreting studies.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781315311258-25
Haapanen, Lauri; Perrin, Daniel,

2019.

Translingual quoting in journalism : behind the scenes of Swiss television newsrooms

.

In:

Davier, Lucile; Conway, Kyle, Hrsg.,

Journalism and translation in the era of convergence.

New York:

John Benjamins.

S. 15-42.

Benjamins translation library ; 146.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/btl.146.01haa