Publikationen und Konferenzbeiträge

Am Departement Angewandte Linguistik veröffentlichen wir unsere Forschungsergebnisse regelmässig in wissenschaftlichen Publikationen und präsentieren sie auf internationalen Konferenzen.

Datenbank mit allen Publikationen, Working Papers und Graduate Papers des Departements Angewandte Linguistik

Hunziker Heeb, Andrea; Lehr, Caroline; Ehrensberger-Dow, Maureen,

2019.

Cognitive load in translation : the role of emotions.

In:

Translation Process Research: Workshop 6, Murcia, Spain, 21-23 January 2019.
Alves, Fabio; Ehrensberger-Dow, Maureen; García, Adolfo; Pagano, Adriana; Andermatt, Katrin; Delorme Benites, Alice; Ferreguetti, Kicila; Fonseca, Norma; Nunes, Leonardo; Teixeira, André; Schaub-Torsello, Romina,

2019.

Cognitive load of academic writing in L2 English vs. in L1 plus translation.

In:

2nd International Congress on Translation, Interpreting and Cognition Interdisciplinarity, Germersheim, Germany, 4 - 6 July 2019.
Massey, Gary; Brändli, Barbara,

2019.

Collaborative feedback flows and how we can learn from them : investigating a synergetic learning experience in translator education

.

In:

Kiraly, Don; Massey, Gary, Hrsg.,

Towards authentic experiential learning in translator education.

Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing.

S. 146-171.
De Nardi, Gianni; Ehrensberger-Dow, Maureen; Matic, Igor; Steiner, Felix,

2019.

Consenso informato in forma comprensibile : sintesi del progetto di ricerca «Comprensibilità – Requisito della legga sulla ricerca umana e la sua attuazione».

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-18857
De Nardi, Gianni; Ehrensberger-Dow, Maureen; Matic, Igor; Steiner, Felix,

2019.

Consentement éclairé et compréhensibilité : résumé du projet de recherche «La compréhensibilité – und prérequis pour la Loie relative à la recherche sur l’être humain et pour sa mise en application».

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-18856
Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Liste Lamas, Elsa,

2019.

Contrôle de qualité en matière d’encouragement linguistique des migrants en Suisse

.

In:

Actes des Journées d'études : Participation des associations de professeurs de français à l’accueil et à la formation linguistique des publics migrants.

Bruxelles:

Fédération internationale des professeurs de français.

S. 37-50.
Doval, Irene; Fernández Lanza, Santiago; Jiménez Juliá, Tomás; Liste Lamas, Elsa; Lübke, Barbara,

2019.

Corpus PaGeS : a multifunctional resource for language learning, translation and cross-linguistic research

.

In:

Doval, Irene; Sánchez Nieto, M. Teresa, Hrsg.,

Parallel corpora for contrastive and translation studies : new resources and applications.

Amsterdam:

John Benjamins.

S. 103-121.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/scl.90.07dov
Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Liste Lamas, Elsa,

2019.

Das Projekt "Literacy for Entrepreneurship" : eine korpusbasierte Studie zur Ermittlung des Sprachförderbedarfs im Kontext von Kleinstunternehmensgründungen.

In:

Hochschultage Berufliche Bildung 2019, Fachtagung Sprachen, Siegen, Deutschland, 11.-12. März 2019.
Weber, Wibke,

2019.

Data visualizations’ semiotic resources.

In:

69th Annual International Communication Association (ICA), Washington D.C., USA, 24-28 May 2019.
Stotz, Patrick; Tröger, Julius; Weber, Wibke,

2019.

Datenjournalismus.

In:

Reporterfabrik Workshop 331, online, 15. Mai 2019.
Weber, Wibke,

2019.

Datenvisualisierungen im Spannungsfeld von Ethik und Ästhetik

.

In:

Schwender, Clemens; Brantner, Cornelia; Graubner, Camilla; von Gottberg, Joachim, Hrsg.,

Zeigen – Andeuten – Verstecken : Bilder zwischen Verantwortung und Provokation.

Köln:

Halem.

S. 145-163.
Tröger, Julius; Stotz, Patrick; Weber, Wibke,

2019.

Datenvisuals : mehr als schön und bunt.

In:

StoryDay#19 - Neues. Digitales. Erzählen, Hamburg, Deutschland, 8. Februar 2019.
Delorme Benites, Alice,

2019.

De l'apprenant-élève à l'apprenant-chercheur.

In:

L'apprenant en langues et dans les métiers de la traduction : source d'interrogations et de perspectives, Rennes, France, 31 January - 2 February 2019.
Keller Paul, Jörg,

2019.

Deskriptoren für Textkompetenz in Gebärdensprachen [Paper].

In:

Barras, Malgorzata; Karges, Katharina; Studer, Thomas; Wiedenkeller, Eva, Hrsg.,

IDT 2017, Band 2 : Sektionen.

XVI. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, Freiburg, Schweiz, 31. Juli - 4. August 2017.

Berlin:

ESV.

S. 111-117.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3418
Wyss, Vinzenz; Saner, Mirco,

2019.

Die Debatte um den öffentlichen Rundfunk in der Schweiz : mit «NoBillag» gegen das gesellschaftliche Solidaritätsprinzip

.

In:

Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften.

Westfälische Wilhelms-Universität Münster.

S. 37-52.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.17879/jcsw-2019-2499
Dreesen, Philipp; Stücheli-Herlach, Peter,

2019.

Diskurslinguistik in Anwendung : ein transdisziplinäres Forschungsdesign für korpuszentrierte Analysen zu öffentlicher Kommunikation.

Zeitschrift für Diskursforschung.

7(2), S. 123-162.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/ZFD1902123
Massey, Gary; Wieder, Regine,

2019.

Educating for an interprofessional future : translation and organisational communication.

In:

Book of abstracts : EST congress 2019.

9th Congress of the European Society for Translation Studies (EST 2019), Stellenbosch, South Africa, 9-13 September 2019.

Stellenbosch University.

S. 81-82.
Massey, Gary; Hunziker Heeb, Andrea,

2019.

Educating for ergonomics : building translators’ awareness in and beyond the curriculum.

In:

Book of abstracts : EST congress 2019.

9th Congress of the European Society for Translation Studies (EST 2019), Stellenbosch, South Africa, 9-13 September 2019.

Stellenbosch University.
Gautschi, Curtis,

2019.

EFL placement testing for engineering students with automated essay scoring : new applications for natural language processing.

In:

14. Ingenieurpädagogische Regionaltagung 2019, Bremen, 23.-25. Mai 2019.
Hunziker Heeb, Andrea; Valtchuk, Oleksandra,

2019.

Eine kognitive Sichtweise aufs Übersetzen und Dolmetschen.

In:

ASTTI-Regionaltreffen, Zürich, 12. September 2019.
Massey, Gary; Kiraly, Don,

2019.

Embracing complexity : towards an emergent approach to translator education.

In:

2nd CTER Congress, Krakow, 14-15 March 2019.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.13140/RG.2.2.19739.72486
Massey, Gary,

2019.

EMT opportunities for Ukraine : the view of a (Swiss) non-EU member.

In:

EU TRANSLATED - Towards Better Quality Legal Translations for Better Implementation of the EU-Ukraine Association Agreement, Kiev, Ukraine, 16-17 January 2019.
Ehrensberger-Dow, Maureen,

2019.

Ergonomics and the translation process.

Slovo.ru: Baltic accent.

10(1), S. 37-51.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5922/2225-5346-2019-1-3
Ehrensberger-Dow, Maureen,

2019.

Ergonomics matters in translation and interpreting (keynote).

In:

KäTu2019 Abstracts.

KäTu2019: XVII Symposium on Translation and Interpreting Studies, Tampere, Finland, 12 - 13 April 2019.

Tampere University.

S. 1.
Whitehouse, Marlies; b-public AG,

2019.

Finanzjournalismus im Spannungsfeld von Fachwissen, Stories und Finanzliteralität.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-18400
Perrin, Daniel; Whitehouse, Marlies,

2019.

Folk pragmatics : how to marginalize risks when combining Applied Linguistics and Word of the Year initiatives.

In:

Key Words 2019, University of Warsaw, Warsaw, Poland, 25-26 October 2019.
Perrin, Daniel,

2019.

Folk pragmatics : understanding the demarginalizing potential of the Word of the Year.

In:

16th International Pragmatics Conference (IPrA): Pragmatics of the margins, Hong Kong, 9-14 June 2019.

Verfügbar unter: https://ipra2019.exordo.com/programme/presentation/568
Klopfenstein Frei, Nadine; Koch, Carmen,

2019.

Freiwilligenkommunikation in Zeiten digitaler Transformation : Status Quo, Chancen und Gefahren.

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), St. Gallen, 4.-5. April 2019.
Koch, Carmen; Rosenberger Staub, Nicole,

2019.

Ganzheitliche Betrachtung, Vertrauen und Erfahrungsaustausch : Kommunikation mit Hauseigentümern über energetisches Sanieren.

Working Papers in Applied Linguistics

; 17.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3397
Stocker, Christa,

2019.

Genus-Sexus-Inkongruenz als Ausdruck von Verhaltensdevianz.

In:

Pragmatik der Genuszuweisung, Fribourg, 1.-2. Februar 2019.