Publikationen und Konferenzbeiträge
Am Departement Angewandte Linguistik veröffentlichen wir unsere Forschungsergebnisse regelmässig in wissenschaftlichen Publikationen und präsentieren sie auf internationalen Konferenzen.
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Läubli, Samuel; Simianer, Patrick; Wuebker, Joern; Kovacs, Geza; Sennrich, Rico; Green, Spence,
2021.
The impact of text presentation on translator performance.
Target.
34(2), S. 309-342.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/target.20006.lau
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2021.
The impact of visible lip movements on silent pauses in simultaneous interpreting.
Interpreting.
23(2), S. 168-191.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/intp.00061.gie
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Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa,
2021.
The role of sign language in tertiary education [Paper].
In:
Jekat, Susanne Johanna; Puhl, Steffen; Carrer, Luisa; Lintner, Alexa, Hrsg.,
Proceedings of the 3rd Swiss conference on barrier-free communication (BfC 2020).
3rd Swiss Conference on Barrier-free Communication (BfC 2020), Winterthur (online), 29 June - 4 July 2020.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
S. 14-23.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3001
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Massey, Gary,
2021.
Journal of Translation Studies.
1(2), S. 51-78.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3726/JTS022021.4
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2021.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2804
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2021.
Translation, emotion and cognition
.
In:
Alves, Fabio; Jakobsen, Arnt Lykke, Hrsg.,
The Routledge Handbook of Translation and Cognition.
New York:
Routledge.
S. 294-309.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781315178127-20
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Ehrensberger-Dow, Maureen,
2021.
Translation, ergonomics and cognition
.
In:
Alves, Fabio; Jakobsen, Arnt Lykke, Hrsg.,
The Routledge Handbook of Translation and Cognition.
New York:
Routledge.
S. 147-160.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781315178127-11
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2021.
Organizational Aesthetics.
10(1), S. 21-30.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21025
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Hoefele, Joachim; Madlener-Charpentier, Karin,
2021.
Wie es um die Schreibkompetenzen Berufslernender steht.
Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis.
2021(3).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23935
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2021.
Wie wird in der SRG Qualität gesichert? : Ergebnisse einer Evaluation.
In:
Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.
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McGury, Sandra; Wulff, Nadja,
2021.
Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung
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In:
Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf.
Paderborn:
Brill Schöningh.
S. 379-392.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.30965/9783657791101_025
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Jacobs, Geert; Perrin, Daniel,
2021.
.
In:
Cooren, François; Stücheli-Herlach, Peter, Hrsg.,
Handbook of management communication.
Berlin:
De Gruyter Mouton.
S. 47-68.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9781501508059-002
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Madlener-Charpentier, Karin,
2021.
In:
3. Studientag Sprachpraxis und Fachdidaktik, Humboldt-Universität zu Berlin, 18. Januar 2021.
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Autenrieth, Ulla; Künzler, Matthias; Fehlmann, Fiona,
2021.
Critical Studies in Television.
16(2), S. 110-125.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/1749602021998238
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Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Liste Lamas, Elsa,
2020.
Sprachliche Integration in der Schweiz : Akteure, Praktiken und Forschungsfelder.
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Ehrensberger-Dow, Maureen; Lehr, Caroline; Delorme Benites, Alice,
2020.
NMT literacy at the interface of AI and intercultural intelligence.
In:
CIUTI Conference 2020 Artificial Intelligence & Intercultural Intelligence. Actions and interactions in translation, interpreting and target contexts, Online, 9-11 December 2020.
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Massey, Gary,
2020.
In:
CIUTI Conference 2020 : Artificial Intelligence & Intercultural Intelligence : Actions and interactions in translation, interpreting and target contexts, online, 9-11 December 2020.
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Pfizenmayer, Annette; Bähni, Ivo,
2020.
CEO-Kommunikation ist in der digitalen Transformation entscheidend.
Language matters - Blog für Sprache und Kommunikation.
Verfügbar unter: https://blog.zhaw.ch/languagematters/2020/12/03/ceo-kommunikation-digitale-transformation/
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Ehrensberger-Dow, Maureen; Albl-Mikasa, Michaela; Andermatt, Katrin; Hunziker Heeb, Andrea; Lehr, Caroline,
2020.
Cognitive load in processing ELF : translators, interpreters, and other multilinguals.
Journal of English as a Lingua Franca.
9(2), S. 217-238.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/jelf-2020-2039
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Albl-Mikasa, Michaela; House, Juliane,
2020.
Introduction : Journal of English as a Lingua Franca.
Journal of English as a Lingua Franca.
9(2), S. 169-172.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/jelf-2020-2036
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Massey, Gary,
2020.
Translation, meaning and context : the vocational present and future.
In:
DUO2020 : The Łódź-ZHAW DUO Colloquium on Translation and Meaning, Łódź (Poland), 3-5 December 2020.
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Massey, Gary,
2020.
Moving from interdisciplinarity to transdisciplinarity : research in translation studies [Paper].
In:
QS Subject Focus Summit 2020: Languages and Migration in a Globalized World : Conference Proceedings.
QS Subject Focus Summit 2020: Languages and Migration in a Globalized World, Online, 15-17 December 2020.
Moscow:
Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University).
S. 282-294.
Verfügbar unter: https://qsiu.app.box.com/s/djsocvusotwsbdfgtghljs99kwewpwsu
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Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Stadler Gamsa, Ursula; Winkler, Oliver,
2020.
IDV Magazin.
(98), S. 58-65.
Verfügbar unter: https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdf
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2020.
Review of Macaro (2018) : English Medium Instruction
[Rezension von Macaro, Ernesto: English Medium Instruction. Oxford : Oxford University Press, 2018. ISBN 9780194403962].
Journal of Immersion and Content-Based Language Education.
8(2), S. 285-288.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/jicb.19021.stu
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Messerli, Irène; Allemann, Dominik; Keel, Guido,
2020.
Social Media in Organisationen und Unternehmen : viel Konstanz – auch in Zeiten von Corona.
Zürich:
Bernet Relations.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21180
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Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,
2020.
MedienPädagogik.
(39), S. 170-195.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21240/mpaed/39/2020.12.10.X
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Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,
2020.
In:
Digital Practices. Reading, Writing and Evaluation on the Web, Basel, 23.–25. November 2020.
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2020.
Interne Kommunikation in der digitalen Transformation : Studienergebnisse und Ausblick.
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Autenrieth, Ulla; Fehlmann, Fiona; Künzler, Matthias,
2020.
In:
Jahrestagung der Schweizerische Gesellschaft für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung (SGKM), ZHAW Winterthur (online), 20. November 2020.
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Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine,
2020.
In:
SACM Annual Conference 2020, Online, 20 November 2020.