Die Studie untersucht die Wirksamkeit des Förderprogramms «Chance KSR» an der Kantonsschule Reussbühl in Luzern. Das Förderprogramm hat zum Ziel, Schülerinnen und Schüler aus sozioökonomisch benachteiligten Familien bei ihrem Schulerfolg zu unterstützen und damit die Quote derjenigen Jugendlichen, die die Kantonsschule aus Leistungsgründen verlassen müssen, zu senken. Zum Einsatz kommt ein multimethodisches Design, das einen quasi-experimentellen Längsschnitt mit Fokusgruppen verbindet. Finanziert wird die Studie von der UBS Optimus Foundation.