ZHAW-Hochschulangehörige sollen spielerisch in Wettstreit treten, um einen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung zu leisten. Neue umweltfreundliche Verhaltensweisen sollen erlernt und CO2 eingespart werden. Als Weiterentwicklung des Klimaduell-Pilots, wird der gamifizierte Interventionsansatz ZHAW-weit umgesetzt. Klimawirksame Challenges werden gemeinsam mit Studierenden entwickelt. Hochschulen sind Multiplikatoren nachhaltigen Verhaltens. Das Klimaduell 1.0 zeigte, dass Gamification ein wirkungsvoller Ansatz ist, Hochschulangehörige zu nachhaltigem Verhalten zu motivieren, es aber Verbesserungspotential gibt. Das Klimaduell 2.0 trägt zum ZHAW-Community-Building bei und steigert die Sichtbarkeit der ZHAW-Expertiseim Bereich Nachhaltigkeit. Die Ergebnisse fliessen in die Umsetzung weiterer ZHAW Nachhaltigkeitsmassnahmen ein und zahlen aufs Green-Impact-Book ein.