Ziel des Projekts Betreuung Freizeit (BeFrei) ist es, das Selbstverständnis der Betreuungspersonen zu stärken. In diesem Rahmen führten die ZHAW Soziale Arbeit und das Schulamt in sechs Schulen der Stadt Zürich im Jahr 2021 Fallstudien durch. Nach diesen Beobachtungen und Gruppendiskussionen fanden Workshops mit den Betreuungsteams statt. Dabei erarbeitete man Handlungsempfehlungen, die sich in den hier vorliegendenKarten wiederfinden. Mit Hilfe der Karten können sich Fachpersonen mit Qualitätsfragen in der schulischen Betreuung auseinandersetzen. Die Themen sind in vier Bereiche unterteilt: Qualität, sozialpädagogische Aspekte, Bildung und Rahmenbedingungen. Pro Bereich gibt es drei Reflexions-Praxiskarten. Auf der einen Seite der Karten stehen Reflexionsfragen, auf der anderen Seite ein Good Practice-Beispiel aus den Fallstudien sowie eine Handlungsempfehlung.