Welche Profil-Faktoren der Deutschschweizer Volksschulen sind für Studierende der Pädagogischen Hochschule (PH) in Bezug auf die Wahl ihrer zukünftigen Arbeitgeberin wichtig? Welche Profilfaktoren sind für Schulleitende wichtig für die Rekrutierungskommunikation?

Der mixed-method Ansatz unterstützt die Entwicklung der Profilfaktoren; sechs Fokusgruppen mit jeweils fünf bis sieben PH-Studierenden (PH Unterstrass/Zürich) und zwölf Leitfadeninterviews mit Schulleitungen verschiedener Schultypen wurden durchgeführt. Die Daten wurden transkribiert und qualitativ ausgewertet. Diese dienten als Grundlage für eine quantitative Befragung von 50 Studierenden der PH Unterstrass. Die daraus entwickelten Fragen wurden für das digitale Tool von Smartvote aufbereitet.