Das Projekt zielt darauf ab, durch die gezielte Analyse und Integration von Künstlicher Intelligenz in myScripting eine effiziente Erstellung von lerneffektiven und motivierenden didaktischen Designs im Online- und Blended-Learning-Format zu erreichen, wobei folgende Schwerpunkte gesetzt werden:

• Analyse des Potentials und Konzeption von KI-gestützten Modellen für didaktisches Design: Untersuchung der Möglichkeiten und Entwicklung von Konzepten zur Integration von KI in myScripting, um didaktische Designs durch KI-gestützte Automatismen, Optimierungen und intelligente Analyse einfacher, intuitiver und schneller zu gestalten.
• Entwicklung und Implementierung von KI-gestützten Features für didaktisches Design in myScripting: Programmierung von KI-basierten Komponenten innerhalb des myScripting-Tools, um eine adaptive und personalisierte Lernerfahrung zu ermöglichen.
• Anwendung, Evaluation und Anpassung des KI-gestützten Systems: Erprobung und Optimierung der KI-gestützten Funktionen durch Implementationsprojekte in Präsenz-, Online- und Blended-Learning-Formaten sowie in Bildungsangeboten (BSc/MSc/WB) und Disziplinen mit Modellcharakter. Die Resultate werden als Open Access Best Practices innerhalb von myScripting zur Verfügung gestellt.
• Sicherstellung der Barrierefreiheit von myScripting gemäss den Web Content Accessibility Guidelines: Weiterentwicklung der Plattform unter Berücksichtigung der Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), um eine barrierefreie Nutzung zu gewährleisten.