Schär Gmelch, Marcel; Bodenmann, Guy,

2009.

Prävention in Familie und Partnerschaft

.

In:

Bengel, Jürgen; Jerusalem, Matthias, Hrsg.,

Handbuch der Gesundheitspsychologie und Medizinischen Psychologie.

Göttingen:

Hogrefe.

S. 328-336.

Handbuch der Psychologie ; 12.

Broek-Schneiter, Anna-Katharina van den,

2009.

Psychische Belastungen und Lebensqualität von Patienten und nahen Angehörigen durch eine Krebsdiagnose.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-798

Tschuschke, Volker; Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes; Weber, Rainer,

2009.

Psychotherapieforschung : grundlegende Überlegungen und erste Ergebnisse der naturalistischen Psychotherapie-Studie ambulanter Behandlungen in der Schweiz (PAP-S).

Psychotherapie Forum.

17, S. 160-167.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s00729-009-0300-7

Süss, Daniel,

2009.

Riskante Spiele? : der neue Sport der Kiddies.

Punktum.

2009(2), S. 9-10.

Quennoz-Rohner, Birgit,

2009.

Selbstwirksamkeits-Erfahrung in der Laufbahnberatung : auf der Suche nach dem Aha-Erlebnis.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-799

Hall-Bieri, Janine,

2009.

Situations- und Bedarfevaluation des Behandlungsangebots für psychosomatische Störungsbilder von Säuglingen und Kleinkindern zwischen 0-3 Jahren im Kanton Aargau.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-816

Seiger, Christine Pascale; Wiese, Bettina S.,

2009.

Social support from work and family domains as an antecedent or moderator of work-family conflicts?.

Journal of Vocational Behavior.

75(1), S. 26-37.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jvb.2009.03.001

Stauffacher, Katja,

2009.

Subjektiv wahrgenommene Wirkfaktoren der ambulanten systemischen Therapie bei Anorexie : eine qualitative Untersuchung mit Betroffenen.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-841

Crameri, Aureliano; Grünwald, Hugo; Schweitzer, Jochen,

2009.

Systemische Akutpsychiatrie : erste Outcomevergleiche.

Psychiatrische Praxis.

36(3), S. 125-131.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/s-0028-1090034

Grässle, Christian,

2009.

Teilzeitarbeit für Männer in Führungspositionen.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-807

Peterka, Boris,

2009.

Tempo und Sorgfalt in der Handschrift, eine computerunterstützte Studie.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-792

Petrowski, Katja; Herold, Ulf; Joraschky, Peter; von Wyl, Agnes; Cierpka, Manfred,

2009.

The specificity and the development of social-emotional competence in a multi-ethnic-classroom.

Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health.

3(16).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/1753-2000-3-16

Schmidt Boner, Ladina; Eberhardt, Daniela,

2009.

Unternehmensnachfolge im Familienunternehmen.

Organisator.

2009(6-7), S. 12-13.

Süss, Daniel; Wieler, Petra,

2009.

Veränderte Bedingungen des Medienhandelns in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen

.

In:

Dahinden, Urs; Süss, Daniel, Hrsg.,

Medienrealitäten.

Konstanz:

UVK.

S. 17-31.

Süss, Daniel; Bodmer, Marc; Hipeli Müller, Eveline; Grund, Justyna,

2009.

Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Kooreman Fitze, Annemarie,

2009.

Was brauchen leicht geistig behinderte Kinder und Jugendliche mit psychischen Störungen? : eine qualitative und quantitative Untersuchung über Hilfsangebote im Kanton St. Gallen.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-826

Künzli, Hansjörg; Zirkler, Michael; Siegrist, Renzo; Schreyögg, Astrid,

2009.

Weitere Entwicklung des Coachings

.

In:

Lippmann, Eric, Hrsg.,

Coaching : angewandte Psychologie für die Beratungspraxis.

Berlin:

Springer.

S. 279-323.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-540-88952-6_6

Hackenfort, Markus; Musahl, Hans-Peter,

2009.

Wenn Prävention auf Praxis trifft.

In:

8. Deutscher Verkehrsexpertentag, Bonn, Deutschland, 22.-23. Juni 2009.

Stoll, François; Schreiber, Marc,

2009.

Wie erleben die jungen Erwachsenen den Berufseinstieg?

.

In:

ch-x Werkstattbericht 2008/2009.

Bern:

BBL.

S. 32-37.

Verfügbar unter: https://www.chx.ch/sites/default/files/downloads/chx_werkstattbericht_08_09.pdf

Kummer, Meike,

2009.

Wirkprozesse in der Ambulanten Sozialtherapeutischen Begleitung (ASB) : Empowerement mit traumatisierten Migrantinnen und Migranten.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-818

Fehr, Maya,

2009.

Zwischen Fürsorge und Abgrenzung : der Ablösungsprozess der Eltern von ihren psychisch kranken, erwachsen gewordenen Kindern.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-808

Schär Gmelch, Marcel; Bodenmann, Guy,

2008.

Warum sich Paare trennen : das stresstheoretische Scheidungsmodell nach Bodenmann erklärt, wie Stress zur Herausforderung für die Paarbeziehung werden kann.

Beziehungsweise: Informationsdienst des Österreichischen Instituts für Familienforschung.

2008(12), S. 1-3.

Genner, Sarah,

2008.

«Wir wollen Internet-Mythen widerlegen» : der St. Galler Professor Urs Gasser über die «Generation Internet».

Neue Zürcher Zeitung.

Verfügbar unter: https://www.nzz.ch/wir_wollen_internet-mythen_widerlegen-1.1121795

Genner, Sarah,

2008.

Fragwürdige Kriterien entkräften Professoren-Ratings : Online-Zeugnisse für das Hochschulpersonal.

Neue Zürcher Zeitung.

Verfügbar unter: https://www.nzz.ch/fragwuerdige_kriterien_entkraeften_professoren-ratings-1.1090152

Wilkening, Friedrich; Daum, Moritz M.; Rauch, Jan,

2008.

Physical misconceptions in football professionals.

In:

International Congress of Psychology (ICP), Berlin, Germany, 21-25 July 2008.