Alle Publikationen im Departement Gesundheit
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Morf, Anna Lea; Schütz-Frei, Stefanie,
2022.
Simulationsprogramme und deren Einflüsse auf das kritische Denken von Pflegefachpersonen.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25838
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Hoffmann-Gessner, Katja; Schwager, Mona; Brazerol, Andrea,
2022.
Skills Einheit 5 : die Geburt des Kindes leiten
.
In:
Geburt.
Bern:
hep.
S. 145-174.
Skills für Hebammen ; 2.
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Morgenthaler, Thomas; Schulze, Christina; Jackson, Jeanne; Kantartzis, Sarah; Lynch, Helen,
2022.
In:
Inaugural World Occupational Science Conference (WOSC), Vancouver, Canada, 18-20 August 2022.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.5281/zenodo.7081405
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Kramer, Iris; Zigan, Nicole; Tanner, Alexandra; Schulze, Hartmut; Schubert, Maria,
2022.
Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO).
53(3), S. 329-341.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s11612-022-00646-5
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Eisenring, Svenja; Mair, Sonja,
2022.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-26075
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Dür, Mona; Unger, Julia; Nieder, Magdalena; Morgenthaler, Thomas; Lettner-Hauser, Karin; Berger, Miriam; Pechstädt, Katrin; Schlögl, Magdalena; Fechner, Katharina,
2022.
In:
18th World Federation of Occupational Therapists Congress, Paris, France, 28-31 August 2022.
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Halter, Stefanie,
2022.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-26067
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Bomolo, Niolyne Jasmin; Koschmieder, Nikola; Gavin, Amaelle; Kupferschmid, Stephan; Bourquin, Céline; Michaud, Laurent; Pfister, Andreas,
2022.
Suicide attempts in LGBTQ+ youth in Switzerland : qualitative insights in school-based risk factors.
In:
15th European Public Health Conference, Berlin, Germany, 9-12 November 2022.
Oxford University Press.
S. ckac129.676.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckac129.676
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Dratva, Julia; Kerry-Krause, Matthew J.; Albermann, Kurt; Robin, Dominik,
2022.
Teachers’ mental health literacy and action competencies.
In:
15th European Public Health Conference, Berlin, Germany, 9-12 November 2022.
Oxford University Press.
S. ckac129.250.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckac129.250
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Kruse, Otto; Powell, Morgan; Niedermann Schneider, Karin,
2022.
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In:
Vode, Dzifa; Sowa, Frank, Hrsg.,
Schreiben publikationsorientiert lehren.
Bielefeld:
wbv.
S. 87-101.
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Friedli, Thomas; Gantschnig, Brigitte E.,
2022.
Work.
71(1), S. 119-132.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3233/WOR-205173
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Dratva, Julia; Stronski, Susanne,
2022.
Toward a digital child health booklet.
In:
15th European Public Health Conference, Berlin, Germany, 9-12 November 2022.
Oxford University Press.
S. ckac129.602.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckac129.602
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Pfeiffer, Fabian,
2022.
Training trotz Schmerzen : eine Frage der Motivation?.
Schmerz.Therapie.
5(2), S. 80-84.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-1756-9108
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Braun, Malte; Noa, Cynothy; Appelbaum, Sebastian; Galatsch, Michael,
2022.
In:
Tag der Forschung der Universität Witten/Herdecke, Deutschland, 19. April 2022.
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Braun, Malte; Noa, Cynothy; Appelbaum, Sebastian; Galatsch, Michael,
2022.
In:
40th GTP Annual Conference, Basel, 27-29 May 2022.
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Hammer, Raphaël; Gouilhers, Solène; Radu, Irina; Pehlke-Milde, Jessica; Meyer, Yvonne,
2022.
SSM - Qualitative Research in Health.
2(100152).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.ssmqr.2022.100152
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Badoux, Laura; Zaugg, Tabita,
2022.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-26072
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Glässel, Andrea; Tyebally Fang, Mirriam; Hendriks, Manya J.; Biller-Andorno, Nikola; et al.,
2022.
Using narratives to improve health literacy : an ethical and public health perspective
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In:
Barrett, Drue H.; Ortmann, Leonard W.; Larson, Stephanie A., Hrsg.,
Narrative ethics in public health : the value of stories.
Cham:
Springer.
S. 169-180.
Public Health Ethics Analysis ; 7.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-030-92080-7_12
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Morf, Rita; Pfeiffer, Fabian,
2022.
Verhaltensänderung bei chronischen Schmerzen : eine Medaille mit zwei Seiten.
pt Zeitschrift für Physiotherapeuten .
74(1), S. 23-28.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24537
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Bracher, Gabriele,
2022.
Vielfalt in der Ergotherapie : was Himbeeren uns lehren können.
Praxis Ergotherapie.
2022(3), S. 137-141.
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Lichtensteiger, Annina; Frei, Corina,
2022.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25850
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Goldberger, Sylvie,
2022.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-26165
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Heussler, Moana; Winter, Jasmin; Hotz Boendermaker, Sabina; Bauer, Christoph Michael,
2022.
Physioscience.
18(03), S. 110-116.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-1460-2339
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Tobler, Anja; Waziri, Zohre,
2022.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25648
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Vogt, Ulisse Patrizio; Rausch, Anne-Kathrin; Niedermann, Karin,
2022.
Physioscience.
19(1), S. 24-32.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-1684-4508