Eser Davolio, Miryam; Banfi, Elisa; Gehrig, Milena; Gerber, Brigitta; Luzha, Burim; Mey, Eva; Möwe, Ilona; Müller, Dominik; Steiner, Isabelle; Suleymanova, Dilyara; Villiger, Carole; Wicht, Laurent,

2015.

Arrière-plan de la radicalisation jihadiste en Suisse : une étude exploratoire assortie de recommandations pour la prévention et l'intervention.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-5548

Eser Davolio, Miryam; Banfi, Elisa; Gehrig, Milena; Gerber, Brigitta; Luzha, Burim; Mey, Eva; Möwe, Ilona; Müller, Dominik; Steiner, Isabelle; Suleymanova, Dilyara; Villiger, Carole; Wicht, Laurent,

2015.

Hintergründe jihadistischer Radikalisierung in der Schweiz : eine explorative Studie mit Empfehlungen für Prävention und Intervention.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-5547

Widmer, Franziska; Hess, Jeannine,

2015.

Reaktion auf den gesellschaftlichen Wandel : Familienzentren in Deutschland - eine Perspektive für die Schweiz?.

SozialAktuell.

2015(9), S. 20-21.

Verfügbar unter: http://www.avenirsocial.ch/sozialaktuell/150648_sa_09_2015_020_021.pdf

Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; Nef, Susanne; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; Meyer, Sylvie; Copur, Eylem,

2015.

SAMS - Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung : Schlussbericht.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1179

Keller, Samuel; Melkman, Eran; Mendes, Philip,

2015.

The importance of social and community networks for young care leavers : research findings from Australia, Israel and Switzerland.

In:

3. Internationaler Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Soziale Arbeit (SGSA), Zürich, 3.-4. September 2015.

Müller-Suleymanova, Dilyara,

2015.

Islam as moral education : madrasa courses and contestation of the secular in the Republic of Tatarstan, Russia.

Religion, State and Society.

43(2), S. 150-167.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/09637494.2015.1056639

Riedi, Anna Maria,

2015.

Dialogische Praxis- und Wissensentwicklung in der Sozialen Arbeit : Positionspapier zum Prozessmodell PROXI.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1190

Baumeister, Barbara; Gehrig, Milena; Beck, Trudi; Gabriel, Thomas,

2015.

Häusliche Betreuung alter Menschen : eine Informationsbroschüre für betreuende und betreute Personen.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3139

Eicher, Véronique; Chiapparini, Emanuela,

2015.

Reflections on integrating service users’ experience in social work education in Switzerland.

In:

EASSW Conference «Social Work Education in Europe: Towards 2025», Milan, Italy, 29 June - 2 July 2015.

European Association of Schools of Social Work (EASSW).

Wegel, Melanie,

2015.

Zivilcourage und Sozialkompetenz.

Kriminalistik.

69(7), S. 416-419.

Gehrig, Milena,

2015.

Angebote zur Unterstützung bei der Wohnungssuche : Bericht zur Umfeldanalyse.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3145

Eicher, Véronique; Bangerter, Adrian,

2015.

Social representations of infectious diseases

.

In:

Sammut, Gordon; Andreouli, Eleni; Gaskell, Georg; Valsiner, Jaan, Hrsg.,

The Cambridge handbook of social representations.

Cambridge:

Cambridge University Press.

S. 385-396.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1017/CBO9781107323650.031

Bombach, Clara; Keller, Samuel,

2015.

Biografische Handlungsspielräume von (jungen) Frauen und Männern, die unter schwierigen Bedingungen aufgewachsen sind.

In:

Forschungsgruppe Pflegekinder: «Positive Entwicklung trotz ungünstigen Starts», Siegen, Deutschland, 28. Mai 2015.

Universität Siegen.

Schmid, Anna Katharina,

2015.

Towards the right to a family environment for every child: Advances and Challenges in Brazil.

In:

Conference «Towards the Right to a Family Environment for Every Child», Belgrade, Serbia, 8 May 2015.

Wegel, Melanie; Bubenitschek, Günther,

2015.

Soziale Arbeit, Pädagogik und Polizei Hand in Hand.

Kriminalistik.

69(5), S. 293-297.

Herzig, Michael,

2015.

Woran die Schweizer Drogenpolitik scheitert.

Die Wochenzeitung.

2015(17).

Verfügbar unter: https://www.woz.ch/-5c65

Knoll, Alex,

2015.

Dialekt oder Standardsprache im Kindergarten? [Paper].

In:

Tagung „Die diskursive Konstruktion der Wirklichkeit II“, Augsburg, Deutschland, 26.-27. März 2015.

Universität Augsburg.

Bombach, Clara; Jespersen, Andy,

2015.

Eskalation und Abbruchprozesse in der Pflegekinderhilfe.

In:

Kinder in Pflegefamilien : Förderung, Beteiligung und Schutz, IGfH Fachtagung, Weimar, Deutschland, 16.-17. März 2015.

IGfH Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen.

Bombach, Clara; Keller, Samuel,

2015.

Mutter-Kind-Institutionen : fachliche Herausforderungen.

In:

IGfH Forschungskolloquium Erziehungshilfen, Frankfurt am Main, Deutschland, 6.-7. März 2015.

IGfH Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen.

Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique,

2015.

Service user involvement in Switzerland.

In:

Gap-Mending Kurs - Netzwerk PowerUs, Lund, Sweden, 2 February 2015.

PowerUs.

Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique,

2015.

Schwer erreichbare Väter und Mütter in der Elternbildung des Kantons Zürich : Analyse herkunftsspezifischer Zusammenhänge und Perspektiven.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1197

Eberitzsch, Stefan,

2015.

«Sozialpädagogische Familienbegleitung – Wirkfaktoren und Ansätze in einer veränderten Hilfelandschaft».

In:

Eltern unterstützen - Kinder schützen: die Wirksamkeit Sozialpädagogischer Familienbegleitung, Luzern, 19. Januar 2015.

Chiapparini, Emanuela; Skrobanek, Jan,

2015.

Alles eine Frage der Lebenslage? – Vereinsaktivitäten von Jugendlichen im Kanton Zürich.

Schweizerische Zeitschrift für Soziologie.

13(7), S. 119-144.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1193

Eser Davolio, Miryam,

2015.

Antidiskriminierungspädagogik und antirassistische Bildungsarbeit in der Schule

.

In:

Hänni Hoti, Andrea, Hrsg.,

EQUITY - Diskriminierung und Chancengerechtigkeit im Bildungswesen : Migrationshintergrund und soziale Herkunft im Fokus.

Bern:

EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren.

S. 143-150.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-17727

Eser Davolio, Miryam; Strohmeier Navarro Smith, Rahel; Gehrig, Milena,

2015.

Arbeitslos – ausgesteuert – wie weiter? : Bericht des Vorprojekts.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.