Dr. Beate Krieger

Arbeit an der ZHAW

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• Versorgung Kinder und Jugendliche
• Neurodiversität
• Partizipation und Umwelt
• Assessments
• Autismus Spektrum

Lehrtätigkeit

• WHO Consultant für physikalische Rehabilitation in Bosnien-Herzegovina und Kroatien
• Lehrkraft Schule für Ergotherapie Zürich (Neurophysiologie, Schultermobilisation, Entwicklungsdiagnostik, PBL Tutorin)
• Freie Kurstätigkeit: Schulterverletzungen, Brandverletzte Kinder, Assessments, Autismus)

Berufserfahrung

• Dozentin Institut Ergotherapie
  ZHAW
  08 / 2007 - heute
• Ergotherapeutin für Kinder und Jugendliche
  Eigenes Unternehmen-Geschäftsführerin
  11 / 1999 - heute
• Ergotherapeutien
  Kinderspital Zürich
  02 / 1996 - 11 / 1999
• Beratende Ergotherapeutin
  Centro di rehabilitcione Sementina (Ti)
  02 / 1995 - 11 / 1995
• Ergotherapeutin
  Spital Neumünster
  03 / 1995 - 08 / 1995
• Leitende Ergotherapeutin
  Universitätsklinik Balgrist Zürich
  01 / 1991 - 03 / 1994
• Ergotherapeutin
  Universitätsklinik Balgrist Zürich
  03 / 1986 - 02 / 1991
• Ergotherapeutin
  DRK Klinik für Handtraumatologie Baden-Baden (D)
  07 / 1986 - 02 / 1987

Aus- und Weiterbildung

Ausbildung

• PHD / Public Health - Primary Care
  Universität Maastricht (NL)
  09 / 2017 - 09 / 2022
• Master of Science / Master of Science in Ergotherapie
  Hogeschool Amsterdam und Karolinska Institut Stockholm
  08 / 2005 - 05 / 2007
• Dipl Ergotherapeutin
  Fachschule für Beschäftigungs- und Arbeitstherapie Lippoldsberg (D)
  02 / 1983 - 01 / 1986

Weiterbildung

• GCP Ethik
  Tropeninstitut Basel
  05 / 2018
• CAS Betätigung kommunizieren
  ZHAW
  05 / 2014
• CAS Forschen in den Sozialwissenschaften
  Universität Zürich
  12 / 2012
• CAS Occupational therapy models
  Universität Umea (S)
  02 / 2011
• CAS Hochschuldidaktik
  Universität Bern und St. Gallen
  12 / 2010

Netzwerk

Mitglied in Netzwerken

• Forum für Friedenserziehung
• Kindertherapie Stäfa
• Autismus Schweiz
• European Collaboration of European Co-operation in OT Research and Occupational Science (ECOTROS)
• Ergotherapie Verband Schweiz

ORCID digital identifier

ORCID ID: 0000-0002-8759-9698

Auszeichnungen

• ZHAW Lehrpreis (3. Platz)
  ZHAW
  07 / 2016
• Beste Publikation 2014
  ZHAW Department G
  03 / 2014
• Lehrpreis 1. Platz
  ZHAW
  04 / 2012
• Beste Jahrespublikation
  Klinik für Brandverletzte Kinder, Kinderspital Zürich
  11 / 1998

Projekte

• Thetriz4Students Empowerment / Teammitglied / laufend
• Office Environments - Sensory-inclusive office environments for neurodivergent workers / Teammitglied / abgeschlossen
• Care for Rare - Towards Inclusive Work Environments for Neurodiverse Workers / Teammitglied / abgeschlossen
• Partizipation von jungen Kindern erfassen / Co-Projektleiter:in / abgeschlossen
• Intensive Frühinterventionen bei frühkindlichem Autismus (Projekt IFI) – Phase 1 / Teammitglied / abgeschlossen
• Partizipation von Kindern und Jugendlichen zu Hause, in der Schule und in der Gesellschaft erfassen / Projektleiter:in / abgeschlossen
• Evaluation der Wirksamkeit der intensiven Frühinterventionsmethoden bei frühkindlichem Autismus / Co-Projektleiter:in / abgeschlossen

Publikationen

• Krieger, Beate; Ederer, Friedrich; Amann, Ruth; Morgenthaler, Thomas; Schulze, Christina; Dawal, Britta,

  2024.

  Translation and cross-cultural adaptation of the young children participation and environment measure for its use in Austria, Germany, and Switzerland.

  Frontiers in Pediatrics.

  11(1258377).

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fped.2023.1258377

• Liesen, Christian; Krieger, Beate,

  2023.

  Vom Umgang mit Diagnosen im Autismus-Spektrum : umfassende Diagnosen helfen, situationsgerecht zu handeln.

  Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik.

  29(08), S. 15-22.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.57161/z2023-08-03

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna J. H. M.; Moser, Albine,

  2023.

  Parents' perceptions: participation patterns and desires for change for children and adolescents with autism spectrum disorder : a descriptive population-based study from Switzerland.

  Child: Care, Health and Development.

  50(1), S. e13155.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/cch.13155

• Weber, Clara; Krieger, Beate; Häne, Eunji; Yarker, Joanna; McDowall, Almuth,

  2022.

  Physical workplace adjustments to support neurodivergent workers : a systematic review.

  Applied Psychology: An International Review.

  73(3), S. 910-962.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/apps.12431

• Krieger, Beate; Moser, Albine; Morgenthaler, Thomas; Beurskens, Anna J. H. M.; Piskur, Barbara,

  2022.

  Parents' perceptions: environments and the contextual strategies of parents to support the participation of children and adolescents with autism spectrum disorder : a descriptive population-based study from Switzerland.

  Journal of Autism and Developmental Disorders.

  54(3), S. 871-893.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10803-022-05826-2

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Boyd, Jillian; Amann, Ruth; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Teplicky, Rachel; Moser, Albine,

  2020.

  Cross-cultural adaptation of the participation and environment measure for children and youth (PEM-CY) into German : a qualitative study in three countries.

  BMC Pediatrics.

  20(492).

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/s12887-020-02343-y

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Schulze, Christina; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2020.

  Environmental pre-requisites and social interchange : the participation experience of adolescents with autism spectrum disorder in Zurich.

  Disability and Rehabilitation.

  43(26), S. 3789-3802.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/09638288.2020.1753248

• Aeschlimann, Valérie; Nussbaumer, Rahel; Krieger, Beate,

  2020.

  Unterstützung junger Erwachsener mit Autismus-Spektrum-Störung bei der Transition ins Arbeitsleben.

  Ergoscience.

  15(1), S. 2-11.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2443/skv-s-2020-54020200101

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Schulze, Christina; Jakobs, Uta; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2018.

  Supporting and hindering environments for participation of adolescents diagnosed with autism spectrum disorder : a scoping review.

  PLOS ONE.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0202071

• Krieger, Beate; Kinébanian, Astrid; Prodinger, Birgit; Heigl, Franziska,

  2012.

  Becoming a member of the work force : perceptions of adults with Asperger Syndrome.

  WORK.

  43(2), S. 141-157.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3233/WOR-2012-1392

• Schulze, Christina; Krieger, Beate,

  2011.

  Die transkulturelle Adaptation und Anwendung des School Function Assessments bei deutschen Schulkindern.

  Ergoscience.

  6(4), S. 139-147.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2443/skv-s-2011-54020110402

• Krieger, Beate,

  2022.

  Environment and participation of adolescents with autism spectrum disorder: a multi-perspective study.

  Maastricht:

  Universität Maastricht.

  ISBN 978-94-6423-884-6.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.26481/dis.20220913bk

• Krieger, Beate,

  2018.

  Fehlbildungen der Arme und Hände

  .

  In:

  Koesling, Conny; Bollinger-Herzka, Thomas, Hrsg.,

  Ergotherapie in der Orthopädie, Traumatologie und Rheumatologie.

  Stuttgart:

  Thieme.

  S. 341-352.

  Ergotherapie Lehrbuch.

• Schulze, Christina; Kocher Stalder, Cornelia; Amann, Ruth; Krieger, Beate,

  2019.

  The translation and adaptation of assessments evaluating activity and participation : the participation environment measure for children and youth (PEM-CY) and the pediatric evaluation of disability inventory – computer adaptive test (PEDI-CAT) for their use in German speaking countries [Poster].

  In:

  31. EACD Conference, Paris, France, 23-25 May 2019.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19710

• Krieger, Beate; Liesen, Christian; Becker, Heidrun Karin,

  2019.

  Swiss nation study on early intensive behavioural interventions for young children with autism [Paper].

  In:

  Swiss Public Health Conference 2019, Winterthur, 28.-29. August 2019.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2019.

  “I am member of the fish club for years, but on meetings I always go with my parents” : contextually bound experiences of adolescents with autism spectrum disorder to understand environmental influences for participation [Poster].

  In:

  31. EACD (European Academy of Childhood Disability) Conference, Paris, France, 23.-25. Mai 2019.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Sandra,

  2018.

  Environmental based facilitators, barriers and tension for participation of adolescents with autism spectrum disorder [Poster].

  In:

  4th International Conference of Social Identity and Health (ICSIH), Lausanne, 13-14 July 2018.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Jakobs, Uta; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2018.

  "Providing security” and “helping to connect” : two ways how environments influence participation of adolescents diagnosed with autism spectrum disorder [Poster].

  In:

  World Congress of Occupational Therapy (WFOT), Cape Town, South Africa, 21-25 May 2018.

• Krieger, Beate; Küng, Cécile,

  2018.

  Attempts to enhance political reasoning skills of OT students : experiences in how students become politically aware and skilled in a counterbalanced, regulated and wealthy country like Switzerland [Poster].

  In:

  World Congress of Occupational Therapy (WFOT), Cape Town, South Africa, 21-25 May 2018.

• Krieger, Beate; Küng, Cécile; Matter, Brunhilde; Weise, Andrea; Roos, Kim Caroline; Meidert, Ursula; Stamm, Eva; Leonhard, Ramona; Ulrich, Markus,

  2016.

  Planspiel „Telemedizin“ : Didaktik ermöglicht gelebte Erfahrungen mit integrierter Versorgung. [Poster].

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), Bern, 14.–17. September 2016.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Jakobs, Uta; Piškur, Barbara; Moser, Albine; Beurskens, Sandra,

  2016.

  The selection process for a scoping study in the field of autism : lessons learned [Poster].

  In:

  10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.

  Verfügbar unter: http://programme.exordo.com/cotec-enothe2016/delegates/presentation/549/

• Weber, Clara, Hrsg.,

  2024.

  Sensory-inclusive office environments for workers with ADHD/ADD : a preliminary study.

  Wädenswil:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31531

• Krieger, Beate; Schulze, Christina,

  2023.

  Die "F-Wörter" – Teilhabe-Orientierung (nicht nur) in der Sozialpädiatrie : Wort 4: "Freunde".

  Kinderärztliche Praxis.

  94(5), S. 352-354.

  Verfügbar unter: https://www.kinderaerztliche-praxis.de/a/wort-freunde-die-f-woerter-teilhabe-orientierung-nicht-nur-in-der-sozialpaediatrie-2492592

• Mönch, Cécile; Zgraggen, Larissa; Krieger, Beate,

  2023.

  Peer-Interventionen bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung : verschiedene Ansätze zur Peerschulung und deren Umsetzung in der Ergotherapie.

  Ergoscience.

  18(2), S. 55-64.

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Schulze, Christina; Moser, Albine; Beurskens, Anna,

  2023.

  Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie [Poster].

  In:

  Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.

• Krieger, Beate; Piškur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2023.

  Partizipation von Kindern und Jugendlichen mit ASS : eine deskriptive Querschnittsstudie aus der deutschsprachigen Schweiz [Poster].

  In:

  Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.

• Borusiak, Peter; Becher, Thomas; Müller-Butzkamm, Gisa; Kessler-Thomanek, Katja; Katzensteiner, Susanne; Langer, Thorsten; Krieger, Beate; Schulze, Christina; et al.,

  2023.

  F-Words? - F-Words! Teilhabe-Orientierung in der Sozialpädiatrie.

  Kinderärztliche Praxis.

  94(1).

• Schulze, Christina; Krieger, Beate,

  2023.

  Teilhabe in der Famile : Bedeutung der F-Wörter in der Sozialpädiatrie.

  Kinderärztliche Praxis.

  94(3), S. 2008-2011.

• Riedi, Elena; Schwager, Céline; Krieger, Beate,

  2021.

  Junge Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung für Sport begeistern : Ansatzpunkte zur Unterstützung der Partizipation an sportlichen Aktivitäten.

  Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik.

  27(1-2), S. 34-40.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21326

• Liesen, Christian; Krieger, Beate; Becker, Heidrun Karin,

  2019.

  Aussichtsreiche Therapien für Kinder mit frühkindlichem Autismus.

  Soziale Sicherheit: CHSS.

  2019(2), S. 24-27.

  Verfügbar unter: https://sozialesicherheit.ch/de/aussichtsreiche-therapien-fuer-kinder-mit-fruehkindlichem-autismus/

• Krieger, Beate,

  2019.

  Prendre le tram ou se promener font aussi partie de la vie quotidienne.

  Ergotherapie.

  19(4), S. 27-29.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piskur, Barbara; Beurskens, Anna; Moser, Albine,

  2019.

  Riding a tram, visiting a library and serving at a fish market : an environment - focused view on participation of adolescents with autism spectrum disorder in Zurich [Poster].

  In:

  Swiss Public Health Conference 2019, Winterthur, 28.-29. August 2019.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19391

• Krieger, Beate,

  2019.

  Zum Alltag gehören auch Tramfahren, Spaziergänge und Volleyball.

  Ergotherapie.

  19(4), S. 15-19.

• Liesen, Christian; Krieger, Beate; Becker, Heidrun Karin,

  2018.

  Evaluation der Wirksamkeit der intensiven Frühinterventionsmethoden bei frühkindlichem Autismus.

  Bern:

  Bundesamt für Sozialversicherungen.

  Verfügbar unter: https://www.bsv.admin.ch/bsv/home.webcode.html?webcode=R597.S320.de

• Krieger, Beate; Liesen, Christian; Becker, Heidrun Karin,

  2018.

  Intensive Frühinterventionen bei Kindern mit frühkindlichem Autismus : eine Übersicht zur bestehenden Evidenz und möglichen moderierenden Faktoren.

  Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik.

  24(11–12), S. 40-46.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-12602

• Krieger, Beate; Küng, Cécile,

  2015.

  Die Entwicklung des Planspiels Telemedizin [Poster].

  In:

  Nationales Symposium Integrierte Versorgung, Bern, 24. Juni 2015.

• Krieger, Beate; Dehnhardt, Barbara,

  2012.

  Evaluation of Social Interaction (ESI) zur Erfassung der sozialen Interaktionsfertigkeit.

  Ergotherapie & Rehabilitation.

  2012(4), S. 16-18.

• Krieger, Beate,

  2012.

  Que font les ergothérapeutes? : introduction conceptuelle aux dix compétences en habilitation du MCHCC.

  Ergotherapie.

  2012(8), S. 18-21.

• Krieger, Beate,

  2012.

  Was tun Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen? : eine konzeptionelle Einführung in die zehn Enablementskills aus dem CMCE.

  Ergotherapie.

  2012(8), S. 12-17.

• Krieger, Beate; Neecke, Melanie,

  2011.

  ESI : kontextbasiertes Erfassungsinstrument für die soziale Interkationsfähigkeit.

  Ergotherapie.

  2011(10), S. 22-23.

• Krieger, Beate,

  2011.

  Narratives Reasoning zum Verständnis von erfolgreicher Arbeitsintegration bei Asperger Syndrom.

  Ergotherapie.

  2011(2), S. 24-28.

• Weber, Clara; Krieger, Beate,

  2023.

  Care for rare – physical workplace adjustments to support neurodivergent workers : a systematic review.

  In:

  EPFL Lausanne Health Days, Lausanne, Switzerland, 9 October 2023.

  Verfügbar unter: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=1DyfDah6LuM

• Krieger, Beate,

  2023.

  Alltägliches Handeln – der Fokus der Ergotherapie auch bei ASS.

  In:

  autismus deutsche schweiz (ads) Fachtagung, Zürich, Schweiz, 3. Juni 2023.

• Krieger, Beate,

  2023.

  Partizipation und Umwelt von Kindern und Jugendlichen erfassen : die kulturell adaptierten deutschsprachigen Participation and Environment Measures (PEM-CY und YC-PEM) in der Anwendung.

  In:

  FOCUS CP reha Kind Kongress, Dortmund, Deutschland, 1.- 4. Februar 2023.

  Verfügbar unter: https://focuscprehakind.de/wp-content/uploads/2023/02/rk-kongressbroschuere-scr-final.pdf

• Schulze, Christina; Krieger, Beate; Kocher Stalder, Cornelia,

  2022.

  "Re-evolutionary use of assessments" : translating, adapting and implementing participation assessments into practice.

  In:

  18th World Federation of Occupational Therapists (WFOT) Congress, Occupational R-Evolution, Paris, France, 28-31 August 2022.

• Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piškur, Barbara; Moser, Albine; Beurskens, Sandra,

  2022.

  Turning the coin : from enabling persons to enable environments for adolescents with Autism Spectrum Disorder.

  In:

  18th World Federation of Occupational Therapists (WFOT) Congress, Occupational R-Evolution, Paris, France, 28-31 August 2022.

• Krieger, Beate; Wirz, Franziska,

  2016.

  Applying multiple strategies of blended-learning tools in a newly developed curriculum for occupational therapists.

  In:

  10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.

• Krieger, Beate; Küng, Cécile,

  2016.

  Feasibility of a policy game to enhance political reasoning skills of bachelor students.

  In:

  10th Council of Occupational Therapists for the European Countries COTEC Congress, Galway, 15-19 Juni 2016.

• Krieger, Beate,

  2015.

  Wenn weder Neugier noch Motivation sichtbar werden : der Einbezug des SCOPE-IT Modells in einer herausfordernden ergotherapeutischen Praxissituation in der Pädiatrie.

  In:

  4. ErgotherapeutInnen Verband der Schweiz (EVS) Kongress, Bern, 12.-13. Juni 2015.

• Krieger, Beate,

  2014.

  "Noch jemand, der sich einmischt" : ergotherapeutische Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und der Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen.

  In:

  Schulleitertagung, Winterthur, 06. November 2014.

• Krieger, Beate,

  2014.

  Geleitetes Wissen mit individueller Lerngestaltung verbinden : Erfahrungen mit Blended Learning Tools bei der Neugestaltung des Bachelor-Curriculums Ergotherapie.

  In:

  Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014.

• Krieger, Beate; Gysin, Brigitte,

  2012.

  “Some years of peace and quiet” : retiring perspectives of immigrated, aging construction workers in Switzerland.

  In:

  9th Council of Occupational Therapists for the European Countries Congress (COTEC), Stockholm, Sweden, 24.-27. Mai 2012.

• Krieger, Beate,

  2012.

  Das School Setting Interview : erste Erfahrungen aus dem praktischen Alltag.

  In:

  ErgotherspeutInnen Verband der Schweiz (EVS) Sektionstreffen Graubünden, Graubünden, 21. Januar 2012.

• Krieger, Beate,

  2011.

  Noch jemand der sich einmischt : 10 Jahre positive Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schule und Mitschülern bei der Betreuung eines Mädchens mit Arthrogrypose.

  In:

  3. Ergotherapeutinnen der Schweiz Kongress (EVS), Olten, 18. Juni 2011.

• Weise, Andrea; Krieger, Beate,

  2011.

  Wie man sich bettet, Spagetti kocht oder das Auto putzt : betätigungsbasierte Assessments, die den ergotherapeutischen Alltag erleichtern.

  In:

  Jahreskonferenz DEV (Deutscher Ergotherapieverband), Köln, 2011.

• Krieger, Beate,

  2010.

  Becoming a member of the work force : perceptions of adults with Asperger Syndrome.

  In:

  15th World Federation of Occupational Therapists WFOT Congress, Santiago de Chile, 4-7 May 2010.

• Krieger, Beate; Meuli, Martin,

  2010.

  Principles of occupational therapy in burned children.

  In:

  1th Saudi Arabian Occupational Therapy Conference, Riad, 6-7 April 2010.

• Krieger, Beate; Weise, Andrea,

  2008.

  To walk on the wild side of a story : exploring narration in research.

  In:

  8th Council of Occupational Therapists for the European Countries Congress (COTEC), Hamburg, Deutschland, 2008.

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