Brigitta Spiegel-Steinmann M.Sc.

Arbeit an der ZHAW

Tätigkeit

Studiengangsleitung (Co-Leitung) BSc Ergotherapie

Netzwerk

Mitglied in Netzwerken

• Interessensgemeinschaft Bieler Modell (IGBM)
• Gesellschaft für interprofessionelle Gesundheitsversorgung e.V.
• Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Ausschuss Interprofessionelle Ausbildung (GMA)
• Gesellschaft für interprofessionelle Gesundheitsversorgung (IP-Health) e.V.

Projekte

• Kompetenzen zur interprofessionellen Zusammenarbeit und geeignete Unterrichtsformate / Teammitglied / abgeschlossen

Publikationen

• Assmann, Simone; Spiegel-Steinmann, Brigitta,

  2022.

  Erstellung eines Eignungsabklärungsverfahrens für BSc-Studierende der Ergotherapie unter Einbezug von Multiplen Mini-Interviews (MMI).

  Ergoscience.

  17(3), S. 96-101.

• Spiegel-Steinmann, Brigitta; Feusi, Emanuel; Wieber, Frank; Huber, Marion,

  2021.

  WIPAKO® Winterthur interprofessional training concept "communication and cooperation in health professions" : concept, development process and implementation.

  GMS Journal for Medical Education.

  38(3), S. Doc64.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/zma001460

• Kerry-Krause, Matthew J.; Spiegel-Steinmann, Brigitta; Melloh, Markus; Tamas, Andrea; Dratva, Julia; Feusi, Emanuel; Huber, Marion,

  2020.

  Student views of interprofessional education facilitator competencies : a cross-sectional study.

  Journal of Interprofessional Care.

  35(1), S. 149-152.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/13561820.2019.1709428

• Spiegel-Steinmann, Brigitta; Feusi, Emanuel; Huber, Marion,

  2018.

  Übergreifende, interprofessionelle Lernziele und Kompetenzen für Medizinal- und Gesundheitsberufe.

  Pflege.

  31(3), S. 167-168.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000614

• Spiegel-Steinmann, Brigitta; Schaffert, René; Assmann, Simone Eva; Bänziger, Andreas; Bolliger, Monika,

  2023.

  Einsatz interaktiver Lernvideos zur Vermittlung kommunikativer und sozialer Kompetenzen [Poster].

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, Deutschland,14.- 16. September 2023.

  Düsseldorf:

  German Medical Science GMS Publishing House.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/23gma237

• Huber, Marion; Spiegel-Steinmann, Brigitta; Schwärzler, Patricia; Kerry-Krause, Matthew J.; Kaap-Fröhlich, Sylvia; Panfil, Eva-Maria; Witt, Claudia; Feusi, Emanuel; Gerber-Grote, Andreas; Melloh, Markus; Wieber, Frank; Schirlo, Christian; Dratva, Julia; et al.,

  2020.

  Kompetenzen zur interprofessionellen Zusammenarbeit und geeignete Unterrichtsformate.

  Bern:

  Bundesamt für Gesundheit.

• Huber, Marion; Spiegel-Steinmann, Brigitta; Feusi, Emanuel,

  2019.

  IPEER : ein Evaluationsrahmen für interprofessionelle Ausbildung und Zusammenarbeit.

  In:

  Internationales Symposium, "Die nächsten Schritte... von interprofessioneller Bildungsarbeit zu kooperativer Praxis", Berlin, 8.-9.10.2019.

• Spiegel-Steinmann, Brigitta; Feusi, Emanuel; Huber, Marion,

  2019.

  Vorbereitung der Studierenden auf die interprofessionelle Praxis durch nachhaltige Implementierung interprofessionell gestalteter Lernsettings zur Förderung interprofessioneller Kompetenzen.

  In:

  Internationalers Symposium "Die nächsten Schritte...von interprofessioneller Bildungsarbeit zu kooperativer Praxis", Berlin, 8.-9. Oktober 2019.

• Spiegel-Steinmann, Brigitta; Haas, Annette; Hediger, Rachel,

  2019.

  Alles interprofessionell oder was? : von der interprofessionellen Entwicklung eines interprofessionellen Curriculums.

  In:

  3. Winterthurer Ergo-Gipfel, Winterthur, Schweiz, 2. März 2019.

• Kerry, Matthew James; Spiegel-Steinmann, Brigitta; Tamas, Andrea; Feusi, Emanuel; Melloh, Markus; Dratva, Julia; Huber, Marion,

  2018.

  Students' View of IPE Facilitators' Competencies.

  In:

  All Together Better Health IX, Auckland, New Zealand, 3-6 September 2018.

• Spiegel-Steinmann, Brigitta; Huber, Marion; Feusi, Emanuel,

  2018.

  Interprofessionelle Lehre und Lehrpersonen aus Sicht der Studierenden [Bericht über Forschungsergebnisse].

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) 2018 in Wien.

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), Wien, Österreich, 19.-22. September 2018.

  Düsseldorf:

  German Medical Science.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/18gma048

• Assmann, Simone Eva; Spiegel-Steinmann, Brigitta,

  2017.

  Auswahlverfahren auf dem Prüfstand : prädiktive Validität des Eignungsabklärungsverfahrens des Bachelorstudiengang Ergotherapie.

  In:

  Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ), Münster, Deutschland, 20.-23. September 2017.

  Düsseldorf:

  German Medical Science GMS Publishing House.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/17gma059

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Gobeli, S., Spiegel-Steinmann, B., Rack, O., & Tschaut, A. (2012). Anreizmanagement in virtuellen Teams. Erfolgreiche Strategien zur Motivation von Mitarbeitenden. Zeitschrift Führung + Organisation, 81(4), 259-263.

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