Prof. Dr. Agnes von Wyl

ZHAW Angewandte Psychologie
Psychologisches Institut
Pfingstweidstrasse 96
8037 Zürich

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agnes.vonwyl@zhaw.ch

Netzwerk

Mitglied in Netzwerken

Projekte

Begleitevaluation Modellstation SOMOSA für weibliche Jugendliche / Projektleiter:in / laufend
PsyYoung: Transkantonale Früherkennung und -intervention bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Risikostatus für eine Psychose / Projektleiter:in / laufend
Take Care in der Schule / Co-Projektleiter:in / abgeschlossen
Evaluation des Projekts «Unternehmen und junge Menschen mit Beeinträchtigungen im Dialog» / Projektleiter:in / abgeschlossen
The blue tool of health apps – die ZHAW-Informationsplattform für Gesundheits-Apps / Teammitglied / abgeschlossen
Nachdruck «Take Care» / Stellv. Projektleiter:in / abgeschlossen
inklusiv plus: Psychische Gesundheit von arbeitslosen Jugendlichen / Projektleiter:in / abgeschlossen
Smart Toddlers / Projektleiter:in / abgeschlossen
Digital Health für Eltern mit Migrationserfahrung / Teammitglied / abgeschlossen
Stationäre Angebote der psychiatrischen Gesundheitsversorgung an der Schnittstelle des Jugend- und Erwachsenenalters / Projektleiter:in / abgeschlossen
Evaluation "Verbreitung von Keine Daheimnisse" / Projektleiter:in / abgeschlossen
Smartphone-Nutzung werdender Eltern / Projektleiter:in / abgeschlossen
Psychosomatische Komorbiditäten: Prävention und Früherkennung psychosomatischer Störungen in der Kinder- und Hausärztlichen Praxis / Projektleiter:in / abgeschlossen
Evaluation des Resilienztrainings für Lehrpersonen des Verbandes Lehrerinnen und Lehrer Solothurn. / Projektleiter:in / abgeschlossen
Berufslernende und arbeitslose Jugendliche: Stresserleben und psychische Probleme im Zusammenhang mit der Berufsarbeit / Projektleiter:in / abgeschlossen
Psychosoziale Versorgung von Flüchtlingen / Stellv. Projektleiter:in / abgeschlossen
inklusiv: Psychisch belastete Jugendliche und berufliche Ausbildung / Projektleiter:in / abgeschlossen
Qualitätstransparenz Psychiatrie / Projektleiter:in / abgeschlossen
Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz: Versorgung und Epidemiologie (Obsan) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Supported Education in der Schweiz / Projektleiter:in / abgeschlossen
Aging Workforce / Projektleiter:in / abgeschlossen
Psychiatrisches Case Management / Projektleiter:in / abgeschlossen
Eignung des aktuellen Behandlungssettings für Patienten und Patientinnen in den psychiatrischen Kliniken des Kantons Zürich (Behandlungssetting Psychiatrie Kt. ZH) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Innovatives Messverfahren zur gesundheitlichen Früherkennung und Behandlung von psychosozialen Risiken (StayOk) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Psychosoziale Gesundheitsrisiken in Betrieben / Projektleiter:in / abgeschlossen
Poststationäre Netzwerkkoordination (ZInEP TP4) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Begleitung Zusammenschluss Psychiatrieregion Winterthur - Zürcher Unterland (Vernetz-Studie I und II) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Auswertung Daten des Psychiatriepatientenrecord (PSYREC) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Companion: Betriebliche Gesundheitsförderung bei Jugendlichen / Projektleiter:in / abgeschlossen
Projekt VitaLab / Projektleiter:in / abgeschlossen
Evaluation von psychosozialen Integrationsmassnahmen / Stellv. Projektleiter:in / abgeschlossen
Studie zur Innovation in der Gesundheitsförderung / Projektleiter:in / abgeschlossen
Die gesellschaftlichen Kosten der Schizophrenie in der Schweiz / Teammitglied / abgeschlossen
Integration arbeitsloser Jugendlicher und junger Erwachsener (ZASIPS) / Projektleiter:in / abgeschlossen
Mutter-Kind- und Vater-Kind-Interaktion bei Frühgeborenen und bei termingeborenen Säuglingen / Projektleiter:in / abgeschlossen

Publikationen

Beiträge in wissenschaftlicher Zeitschrift, peer-reviewed

Tancredi, Stefano; van der Linden, Bernadette W.A; Chiolero, Arnaud; Cullati, Stéphane; Imboden, Medea; Probst-Hensch, Nicole; Keidel, Dirk; Witzig, Melissa; Dratva, Julia; Michel, Gisela; Harju, Erika; Frank, Irene; Lorthe, Elsa; Baysson, Hélène; Stringhini, Silvia; Kahlert, Christian R.; Bardoczi, Julia B.; Haller, Moa Lina; Chocano-Bedoya, Patricia O.; Rodondi, Nicolas; Amati, Rebecca; Albanese, Emiliano; Corna, Laurie; Crivelli, Luca; Kaufmann, Marco; Frei, Anja; von Wyl, Agnes; et al.,

2024.

Socioeconomic status and adherence to preventive measures during the COVID-19 pandemic in Switzerland : a population based digital cohort analysis.

International Journal of Public Health.

2024(69), S. 1606861.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/ijph.2024.1606861
Wade-Bohleber, Laura Maria; Braune-Krickau, Katrin; Schneebeli, Larissa; Gemperle, Michael; Haechler, Ramona; Pehlke-Milde, Jessica; von Wyl, Agnes,

2024.

Smartphone use during the perinatal period : findings from a longitudinal study with first-time parents.

Computers in Human Behavior.

154(108127).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.chb.2023.108127
Ulrich, Sandra; Gantenbein, Andreas R.; Zuber, Viktor; von Wyl, Agnes; Kowatsch, Tobias; Künzli, Hansjörg,

2024.

Development and evaluation of a smartphone-based chatbot coach to facilitate a balanced lifestyle in individuals with headaches (BalanceUP App) : randomized controlled trial.

Journal of Medical Internet Research.

26, S. e50132.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.2196/50132
Brauchli, Valérie; Sticca, Fabio; Edelsbrunner, Peter; von Wyl, Agnes; Lannen, Patricia,

2024.

Are screen media the new pacifiers? : the role of parenting stress and parental attitudes for children's screen time in early childhood.

Computers in Human Behavior.

152(108057).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.chb.2023.108057
Amendola, Simone; Cerutti, Rita; von Wyl, Agnes,

2023.

Estimating the prevalence and characteristics of people in severe social isolation in 29 European countries : a secondary analysis of data from the European Social Survey round 9 (2018–2020).

PLOS ONE.

18(9), S. e0291341.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0291341
Aversa, Rosangela; Fluri, Stefanie; von Wyl, Agnes,

2022.

Besonders geschützt oder ausgestoßen? Wie Personen im Alter über 65 Jahre die Coronapandemie erlebten.

Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie.

56(4), S. 294-300.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s00391-022-02112-9
von Wyl, Agnes; Schneebeli, Larissa; Hubacher, Rahel; Braune-Krickau, Katrin,

2022.

Kindergartenkinder am Smartphone und Tablet : Zusammenhänge mit der sozial-emotionalen Entwicklung und Verhaltensproblemen – eine Scoping Review.

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

71(4), S. 327-344.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.13109/prkk.2022.71.4.327
Hengartner, Michael P.; Waller, Gregor; von Wyl, Agnes,

2022.

Factors related to non-compliance with non-pharmaceutical interventions to mitigate the spread of SARS-CoV-2 : results from a survey in the Swiss general adult population.

Frontiers in Public Health.

10(828584).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.828584
Wade-Bohleber, Laura; Hofer, Anina; Ottiger, Martina; von Wyl, Agnes; Stulz, Antonia; Rumpel, Sandra,

2022.

„Aacho“ – ein niederschwelliges gruppentherapeutisches Angebot für geflüchtete Mütter mit Kleinkindern : Ergebnisse einer evaluativen Pilotstudie.

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

71(2), S. 119-140.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.13109/prkk.2022.71.2.119
Zysset, Annina; Volken, Thomas; Amendola, Simone; von Wyl, Agnes; Dratva, Julia,

2022.

Change in alcohol consumption and binge drinking in university students during the early COVID-19 pandemic.

Frontiers in Public Health.

10(854350).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.854350
Tschuschke, Volker; Koemeda-Lutz, Margit; von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Schulthess, Peter,

2021.

The impact of clients’ and therapists’ characteristics on therapeutic alliance and outcome.

Journal of Contemporary Psychotherapy.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10879-021-09527-2
Volken, Thomas; Zysset, Annina; Amendola, Simone; von Wyl, Agnes; Dratva, Julia,

2021.

Generalized anxiety among Swiss health professions and non-health professions students : an open cohort study over 14 months in the COVID-19 pandemic.

International Journal of Environmental Research and Public Health.

18(20), S. 10833.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph182010833
Wieber, Frank; Passalacqua, Silvia; Zysset, Annina; Crameri, Aureliano; Künzler, Alfred; von Wyl, Agnes,

2021.

Prävention psychischer Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter.

Schweizerische Ärztezeitung.

102(38), S. 1228-1231.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.4414/saez.2021.20015
Weitkamp, Katharina; Borgovan, Joy; Strauch, Saskia; Tissira, Safira; von Wyl, Agnes,

2021.

Therapieabbrüche Jugendlicher in psychodynamischer und kognitiv-verhaltenstherapeutischer Psychotherapie aus Therapeutensicht : eine qualitative Interviewstudie in Deutschland und der Schweiz.

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

70(5), S. 403-422.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.13109/prkk.2021.70.5.403
Amendola, Simone; von Wyl, Agnes; Volken, Thomas; Zysset, Annina; Huber, Marion; Dratva, Julia,

2021.

A longitudinal study on generalized anxiety among university students during the first wave of the COVID-19 pandemic in Switzerland.

Frontiers in Psychology.

12(643171).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.643171
Zysset, Annina; Schlatter, Nadine; von Wyl, Agnes; Huber, Marion; Volken, Thomas; Dratva, Julia,

2021.

Students’ experience and adherence to containment measures during COVID-19 in Switzerland.

Health Promotion International.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/heapro/daab019
Volken, Thomas; Zysset, Annina; Amendola, Simone; Klein Swormink, Anthony; Huber, Marion; von Wyl, Agnes; Dratva, Julia,

2021.

Depressive symptoms in Swiss university students during the COVID-19 pandemic and their correlates.

International Journal of Environmental Research and Public Health.

18(4), S. 1458.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph18041458
Braune-Krickau, Katrin; Schneebeli, Larissa; Pehlke-Milde, Jessica; Gemperle, Michael; Koch, Ramona; von Wyl, Agnes,

2021.

Smartphones in the nursery : parental smartphone use and parental sensitivity and responsiveness within parent–child interaction in early childhood (0–5 years): a scoping review.

Infant Mental Health Journal.

42(2), S. 161-175.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1002/imhj.21908
Schulthess, Peter; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, Margit; Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes,

2021.

Developing a manual for identifying interventions in psychotherapy to measure treatment adherence in research.

British Gestalt Journal.

30, S. 19-30.
van der Linden, Dimitri; Dunkel, Curtis S.; Prinzie, Peter; Yamanaka-Altenstein, Misa; von Wyl, Agnes; Hengartner, Michael P.,

2021.

Overlap between general factors of psychopathology and personality : they share associations with daily life functioning and communication style.

Current Psychology.

42(13), S. 10964-10976.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s12144-021-02354-7
von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, Margit; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter,

2021.

Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S) : ein spezifischer Blick auf den Therapieprozess und Genderfragen.

Psychotherapie Forum.

25(1-2), S. 22-29.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s00729-021-00175-4
Wade-Bohleber, Laura Maria; Duss, Carmen; Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes,

2020.

Associations of social and psychological resources with different facets of chronic stress : a study with employed and unemployed adolescents.

International Journal of Environmental Research and Public Health.

17(14), S. 5032.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph17145032
Hengartner, Michael Pascal; von Wyl, Agnes; Heiniger Haldimann, Barbara; Yamanaka-Altenstein, Misa,

2020.

Personality traits and psychopathology over the course of six months of outpatient psychotherapy : a prospective observational study.

Frontiers in Psychology.

11(174).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00174
Dratva, Julia; Zysset, Annina; Schlatter, Nadine; von Wyl, Agnes; Huber, Marion; Volken, Thomas,

2020.

Swiss university students’ risk perception and general anxiety during the COVID-19 pandemic.

International Journal of Environmental Research and Public Health.

17(20), S. 7433.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph17207433
Tschuschke, Volker; Koemeda-Lutz, Margit; von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Schulthess, Peter,

2020.

The impact of patientsʼ and therapistsʼ views of the therapeutic alliance on treatment outcome in psychotherapy.

The Journal of Nervous and Mental Disease.

208(1), S. 56-64.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1097/NMD.0000000000001111
Rhyn, Esther; von Wyl, Agnes,

2020.

Verliebtheitsgefühle und damit assoziierte Phänomene gegenüber PatientInnen in der Psychotherapie.

Psychotherapie-Wissenschaft.

10(1), S. 67-76.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.30820/1664-9583-2020-1-67
Reissig, Linda; Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes,

2019.

Prevalence and predictors of burnout in Swiss farmers : burnout in the context of interrelation of work and household.

Mental Health & Prevention.

14(200157).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.mph.2019.200157
Hengartner, Michael Pascal; Passalacqua, Silvia; Andreae, Andreas; Heinsius, Thomas; Hepp, Urs; Rössler, Wulf; von Wyl, Agnes,

2019.

Antidepressant use during acute inpatient care is associated with an increased risk of psychiatric rehospitalisation over a 12-month follow-up after discharge.

Frontiers in Psychiatry.

10(79).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2019.00079
Stegmann, Cornelia; Barwinski, Rosmarie; Hartmann, Katrin; Schlegel, Mario; von Wyl, Agnes,

2019.

Das AGUST-Projekt.

Psychotherapie-Wissenschaft.

9(2), S. 74-84.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.30820/1664-9583-2019-2-74
von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano,

2019.

Experimentelle Einzelfallstudien : eine Alternative zu randomisierten kontrollierten Studien?.

Psychotherapie-Wissenschaft.

9(2), S. 70-71.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.30820/1664-9583-2019-2-70
Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes,

2019.

Improving work ability of mentally burdened emerging adults in vocational integration programs : a study protocol.

Frontiers in Psychology.

10(1391).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01391
Crameri, Aureliano; Tschuschke, Volker; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes,

2019.

The therapists’ training and their attitudes towards therapy as predictors of therapeutic interventions.

Journal of Contemporary Psychotherapy.

50(1), S. 67-76.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10879-019-09421-y
Mikoteit, Thorsten; Brand, Serge; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai; Kurath, Jennifer; Holsboer-Trachsler, Edith; Hatzinger, Martin,

2018.

Visually detected non-rapid eye movement stage 2 sleep spindle density at age five years predicted prosocial behavior positively and hyperactivity scores negatively at age nine years.

Sleep Medicine.

48, S. 101-106.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.sleep.2018.03.028
Mählmann, Laura ; Schee gen. Halfmann, Sebastian; von Wyl, Agnes; Brand, Angela,

2018.

Attitudes towards personal genomics and sharing of genetic data among older Swiss adults : a qualitative study.

Public Health Genomics.

20, S. 293-306.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1159/000486588
Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes,

2018.

Integratives Vorgehen bei den Therapieschulen der Schweizer Charta für Psychotherapie.

Psychotherapie-Wissenschaft.

8(2), S. 75-82.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.30820/8243.14
Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, Margrit; Schulthess, Peter,

2018.

Towards a differentiated understanding of treatment outcome in psychotherapy : a qualitative-quantitative multiple single-case study.

International Journal of Psychotherapy.

22(3).

Verfügbar unter: http://www.ijp.org.uk/docs/22-3-6_(232)_A_Qualitative-Quantitative_Multiple_Single-Case_Study_(2).pdf
Cohen, Lisa J.; Ardalan, Firouz; Tanis, Thachell; Halmi, Winter; Galynker, Igor; von Wyl, Agnes; Hengartner, Michael Pascal,

2017.

Attachment anxiety and avoidance as mediators of the association between childhood maltreatment and adult personality dysfunction.

Attachment & Human Development.

19(1), S. 58-75.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/14616734.2016.1253639
Staczan, Pia; Schmuecker, Roswitha; Koehler, Miriam; Berglar, Jessica; Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes; Koemeda-Lutz, Margit; Schulthess, Peter; Tschuschke, Volker,

2017.

Effects of sex and gender in ten types of psychotherapy.

Psychotherapy Research.

27(1), S. 74-88.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/10503307.2015.1072285
von Wyl, Agnes; Toggweiler, Stephan; Zollinger, Ruedi,

2017.

HoNOSCA-D as a measure of the severity of diagnosed mental disorders in children and adolescents : psychometric properties of the German translation.

Frontiers in Psychiatry.

8(186).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2017.00186
Hengartner, Michael Pascal; Klauser, Mara; Heim, Gisela; Passalacqua, Silvia; Andreae, Andreas; Rössler, Wulf; von Wyl, Agnes,

2017.

Introduction of a psychosocial post-discharge intervention program aimed at reducing psychiatric rehospitalization rates and at improving mental health and functioning.

Perspectives in Psychiatric Care.

53(1), S. 10-15.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/ppc.12131
Hengartner, Michael Pascal; Passalacqua, Silvia; Andreae, Andreas; Rössler, Wulf; von Wyl, Agnes,

2017.

The role of perceived social support after psychiatric hospitalisation : post hoc analysis of a randomised controlled trial testing the effectiveness of a transitional intervention.

International Journal of Social Psychiatry.

63(4), S. 297-306.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/0020764017700664
Hengartner, Michael Pascal; Passalacqua, Silvia; Heim, Gisela; Andreae, Andreas; Rössler, Wulf; von Wyl, Agnes,

2016.

Factors influencing patients’ recovery and the efficacy of a psychosocial post-discharge intervention : post hoc analysis of a randomized controlled trial.

Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology.

51(12), S. 1667-1677.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s00127-016-1282-8
Sadeghi Bahmani, Dena; Hatzinger, Martin; Gerber, Markus; Lemola, Sakari; Clough, Peter J.; Perren, Sonja; von Klitzing, Kay; von Wyl, Agnes; Holsboer-Trachsler, Edith; Brand, Serge,

2016.

The origins of mental toughness : prosocial behavior and low internalizing and externalizing problems at age 5 predict higher mental toughness scores at age 14.

Frontiers in Psychiatry.

7.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01221
Berglar, Jessica; Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes; Koemeda-Lutz, Margrit; Köhler, Miriam; Staczan, Pia; Schulthess, Peter; Tschuschke, Volker,

2016.

Therapist effects on treatment outcome in psychotherapy : a multilevel modelling analysis.

International Journal of Psychotherapy.

20(2), S. 61-80.
Hengartner, Michael Pascal; van der Linden, Dimitri; Bohleber, Laura; von Wyl, Agnes,

2016.

Big five personality traits and the general factor of personality as moderators of stress and coping reactions following an emergency alarm on a swiss university campus.

Stress & Health.

33(1), S. 35-44.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1002/smi.2671
Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes; Koemeda-Lutz, Margit; Crameri, Aureliano; Schlegel, Mario; Schulthess, Peter,

2016.

Bedeutung der psychotherapeutischen Schulen heute : Geschichte und Ausblick anhand einer empirischen Untersuchung.

Psychotherapeut.

61(1), S. 54-65.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s00278-015-0067-y
Wade-Bohleber, Laura Maria; Crameri, Aureliano; Eich-Stierli, Brigitte; Telesko, Rainer; von Wyl, Agnes,

2016.

Can we forster a culture of peer support and promote mental health in adolescence using a web-based app? : a control group study.

JMIR Mental Health.

3(3).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.2196/mental.5597
Koemeda-Lutz, Margit; Crameri, Aureliano; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes; Tschuschke, Volker,

2016.

Specificity and pace variability of therapists’ interventions under naturalistic conditions.

International Journal of Psychotherapy.

20(1), S. 19-50.
Crameri, Aureliano; Schuetz, Christopher; Andreae, Andreas; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes,

2016.

The brief symptom inventory and the outcome questionnaire-45 in the assessment of the outcome quality of mental health interventions.

Psychiatry Journal.

2016.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1155/2016/7830785
Hengartner, Michael Pascal; Passalacqua, Silvia; Heim, Gisela; Andreae, Andreas; Rössler, Wulf; von Wyl, Agnes,

2016.

The post-discharge network coordination programme : a randomized controlled trial to evaluate the efficacy of an intervention aimed at reducing rehospitalizations and improving mental health.

Frontiers in Psychiatry.

7(27).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2016.00027
Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; Tschuschke, Volker,

2015.

Sensitivity analysis in multiple imputation in effectiveness studies of psychotherapy.

Frontiers in Psychiatry.

6.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.01042
Brand, Serge; Hatzinger, Martin; Stadler, Christina; Bolten, Margarete; von Wyl, Agnes; Perren, Sonja; von Klitzing, Kai; Stadelmann, Stephanie; Holsboer-Trachsler, Edith,

2015.

Does objectively assessed sleep at five years predict sleep and psychological functioning at 14 years? Hmm, yes and no!.

Journal of Psychiatric Research.

60, S. 148-155.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2014.10.007
Tschuschke, Volker; Crameri, Aureliano; Koehler, Miriam; Berglar, Jessica; Muth, Katharina; Staczan, Pia; von Wyl, Agnes; Schulthess, Peter; Koemeda-Lutz, Margit,

2015.

The role of therapists‘ treatment adherence, professional experience, therapeutic alliance, and clients‘ severity of psychological problems: Prediction of treatment outcome in eight different psychotherapy approaches. Preliminary results of a naturalistic study.

Psychotherapy Research.

25(4), S. 420-434.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/10503307.2014.896055
Pletscher, Mark; Mattli, Renato; Reich, Oliver; von Wyl, Agnes; Wieser, Simon,

2015.

The societal costs of schizophrenia in Switzerland.

The Journal of Mental Health Policy and Economics.

18(2), S. 93-103.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jval.2014.08.1253
Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes,

2014.

Ergebnisqualität ambulanter Psychotherapie : Ergebnisse aus der Grundversorgung in der Schweiz.

Psychotherapie Forum.

4(2), S. 96-107.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1969
von Wyl, Agnes,

2014.

Mentalisierung und Theory of Mind.

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

63(9), S. 730-737.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.13109/prkk.2014.63.9.730
Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, Margit; Schulhess, Peter,

2014.

The role of treatment adherence in psychotherapy.

Dynamic Psychiatry.

2014(47), S. 258-266.
Hatzinger, Martin; Brand, Serge; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; Stadelmann, Stephanie; von Kitzling, Kai; Holboer-Trachsler, Edith,

2013.

In pre-school children, sleep objectively assessed via sleep-EEGs remains stable over 12 months and is related to psychological functioning, but not to cortisol secretion.

Journal of Psychiatric Research.

47(11), S. 1809-1814.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2013.08.007
Mikoteit, Thorsten; Brand, Serge; Beck, Johannes; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai; Holsboer-Trachsler, Edith; Hatzinger, Martin,

2013.

Visually detected NREM Stage 2 sleep spindles in kindergarten children are associated with current and future emotional and behavioral characteristics.

Journal of Sleep Research.

22(2), S. 129-136.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/j.1365-2869.2012.01058.x
Hatzinger, Martin; Brand, Serge; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; Stadelmann, Stephanie; von Klitzing, Kai; Holsboer-Trachsler, Edith,

2013.

In pre-school children, cortisol secretion remains stable over 12 months and is related to psychological functioning and gender.

Journal of Psychiatric Research.

47(10), S. 1409-1416.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2013.05.030
von Wyl, Agnes; Heim, Gisela; Rüsch, Nicolas; Rössler, Wulf; Andreae, Andreas,

2013.

Network coordination following discharge from psychiatric inpatient treatment : a study protocol.

BMC Psychiatry.

13(220).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/1471-244X-13-220
von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter,

2013.

Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S) : Studiendesign und Machbarkeit.

Psychotherapie Forum.

3(1), S. 6-22.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1965
Gürber, Susanne; Bielinski-Blattmann, Daniela; Lemola, Sakari; Jaussi, Chantal; von Wyl, Agnes; Surbek, Daniel; Grob, Alexander; Stadlmayr, Werner,

2012.

Maternal mental health in the first three weeks postpartum : the impact of caregiver support and the subjective experience of childbirth – a longitudinal path model.

Journal of Psychosomatic Obstetrics & Gynecology.

33(4), S. 176-184.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3109/0167482X.2012.730584
Hatzinger, Martin; Brand, Serge; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; Stadelmann, Stephanie; von Klitzing, Kai; Holsboer-Trachsler, Edith,

2012.

Pre-schoolers suffering from psychiatric disorders show increased cortisol secretion and poor sleep compared to healthy controls.

Journal of Psychiatric Research.

46(5), S. 590-599.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2012.01.018
Hasler, Martina; Magklara, Konstantina; von Wyl, Agnes; Zollinger, Ruedi,

2012.

Psychosoziale Belastungsfaktoren in der Kinder- und Jugendpsychiatrie - eine retrospektive Studie.

Schweizerisches Medizin-Forum.

12(42), S. 819-820.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.4414/smf.2012.01288
Mikoteit, Torsten; Brand, Serge; Beck, Johannes; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai; Holsboer-Trachsler, Edith; Hatzinger, Martin,

2012.

Visually detected NREM Stage 2 sleep spindles in kindergarten children are associated with stress challenge and coping strategies.

The World Journal of Biological Psychiatry.

13(4), S. 259-268.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3109/15622975.2011.562241
Bindernagel, Daniel; Scherrer, Alexandra; Winzeler, Anna Lea; von Wyl, Agnes,

2011.

Psychodrama-Gruppentherapie mit Kindern : Anregungen für eine praxisorientierte Forschung.

Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie.

10(Supp1), S. 109-124.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s11620-011-0120-y
Tschuschke, Volker; Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes; Weber, Rainer,

2010.

Fundamental reflections on psychotherapy research and initial results of the naturalistic psychotherapy study on outpatient treatment in Switzerland (PAP-S).

International Journal of Psychotherapy.

14(3), S. 23-35.
von Wyl, Agnes; Bindernagel, Daniel; Mögel, Maria; Zollinger, Ruedi,

2010.

Schreibabys : zur Behandlung von Regulationsstörungen im Säuglingsalter.

Schweizerisches Medizin-Forum.

10(6), S. 108-110.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.4414/smf.2010.07082
Hatzinger, Martin; Brand, Serge; Perren, Sonja; Stadelmann, Stephanie; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai; Holsboer-Trachsler, Edith,

2010.

Sleep actigraphy pattern and behavioral/emotional difficulties in kindergarten children : association with hypothalamic-pituitary-adrenocortical (HPA) activity.

Journal of Psychiatric Research.

44(4), S. 253-261.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2009.08.012
Tschuschke, Volker; Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes; Weber, Rainer,

2009.

Psychotherapieforschung : grundlegende Überlegungen und erste Ergebnisse der naturalistischen Psychotherapie-Studie ambulanter Behandlungen in der Schweiz (PAP-S).

Psychotherapie Forum.

17, S. 160-167.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s00729-009-0300-7
Petrowski, Katja; Herold, Ulf; Joraschky, Peter; von Wyl, Agnes; Cierpka, Manfred,

2009.

The specificity and the development of social-emotional competence in a multi-ethnic-classroom.

Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health.

3(16).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/1753-2000-3-16
Hatzinger, Martin; Brand, Serge; Perren, Sonja; Stadelmann, Stefanie; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai; Holsboer-Trachsler, Edith,

2008.

Electroencephalographic sleep profiles and hypothalamic–pituitary–adrenocortical (HPA)-activity in kindergarten children : early indication of poor sleep quality associated with increased cortisol secretion.

Journal of Psychiatric Research.

42(7), S. 532-543.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2007.05.010
von Wyl, Agnes; Watson, Michael; Glanzmann, René; von Klitzing, Kai,

2008.

Basler interdisziplinäre Sprechstunde für Eltern von Säuglingen und Kleinkindern : Konzept und empirische Ergebnisse.

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

57(3), S. 216-236.

Verfügbar unter: https://doi.org/20.500.11780/3049
von Wyl, Agnes; Perren, Sonja; Braune-Krickau, Katrin; Simoni, Heidi; Stadlmayr, Werner; Bürgin, Dieter; von Klitzing, Kai,

2008.

How early triadic family processes predict children’s strengths and difficulties at age three.

European Journal of Developmental Psychology.

5(4), S. 466-491.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/17405620600989701
Hatzinger, Martin; Brand, Serge; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai; Holsboer-Trachsler, Edith,

2007.

Hypothalamic-pituitary-adrenocortical (HPA) activity in kindergarten children : importance of gender and associations with behavioral/emotional difficulties.

Journal of Psychiatric Research.

41(10), S. 861-870.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2006.07.012
Stadelmann, Stephanie; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai,

2007.

Associations between family relationships and symptoms/strengths at kindergarten age : what is the role of children's parental representations?.

Journal of Child Psychology and Psychiatry.

48(10), S. 996-1004.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2007.01813.x
Perren, Sonja; Stadelmann, Stephanie; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai,

2007.

Pathways of behavioural and emotional symptoms in kindergarten children: what is the role of pro-social behaviour?.

European Child & Adolescent Psychiatry.

16(4), S. 209-214.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s00787-006-0588-6
Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; Stadelmann, Stephanie; Bürgin, Dieter; von Klitzing, Kai,

2006.

Associations between behavioral/emotional difficulties in kindergarten children and the quality of their peer relationships.

Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.

45(7), S. 867-876.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1097/01.chi.0000220853.71521.cb
Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; Bürgin, Dieter; Simoni, Heidi; von Klitzing, Kai,

2005.

Intergenerational transmission of marital quality across the transition to parenthood.

Family Process.

44(4), S. 441-459.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/j.1545-5300.2005.00071.x
Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; Bürgin, Dieter; Simoni, Heidi; von Klitzing, Kai,

2005.

Depressive symptoms and psychosocial stress across the transition to parenthood : associations with parental psychopathology and child difficulty.

Journal of Psychosomatic Obstetrics & Gynecology.

26(3), S. 173-183.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/01674820400028407
Braune-Krickau, Katrin; Stadelmann, Stephanie; von Wyl, Agnes; Perren, Sonja; Bürgin, Dieter; von Klitzing, Kai,

2005.

Elterliche psychische Belastung, konflikthafte Paarbeziehung und Verhaltensregulation dreijähriger Kinder.

Kindheit und Entwicklung.

14(3), S. 181-190.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1026/0942-5403.14.3.181
von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai; Perren, Sonja; Bürgin, Dieter,

2004.

The influence of prenatal triadic capacities on early mother-father-infant interaction patterns.

Journal of the American Psychoanalytic Association.

52(2), S. 471-473.
Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; Simoni, Heidi; Stadlmayr, Werner; Bürgin, Dieter; von Klitzing, Kai,

2003.

Parental psychopathology, marital quality, and the transition to parenthood.

American Journal of Orthopsychiatry.

73(1), S. 55-64.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1037/0002-9432.73.1.55
von Wyl, Agnes; Boothe, Brigitte,

2003.

Weibliches Leiden an der Anatomie : der Körper als Feind im Spiegel des Alltags- und Traumnarrativs.

Zeitschrift für qualitative Forschung.

4(1), S. 61-80.

Verfügbar unter: http://www.budrich-journals.de/index.php/zqf/article/view/2102/1730
von Wyl, Agnes,

2000.

What anorexic and bulimic patients have to tell : the analysis of patterns of unconscious conflict expressed in stories about everyday events.

European Journal of Psychotherapy & Counselling.

3(3), S. 375-388.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/13642530010012020
Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes; Wepfer, Res,

1999.

Narrative dynamics and psychodynamics.

Psychotherapy Research.

9(3), S. 258-273.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/10503309912331332751

Bücher und Monographien, peer-reviewed

Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes, Hrsg.,

2018.

Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf.

Berlin:

Springer.

ISBN 978-3-662-55733-4.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-662-55733-4
Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes, Hrsg.,

2001.

Psychodynamisches Störungsbild und erzählter Konflikt : narrative Analyse als diagnostische Urteilsbildung.

Bern:

Peter Lang.

Psychoanalyse im Dialog ; 10.

ISBN 3-906766-41-1.
von Wyl, Agnes,

2000.

Magersüchtige und bulimische Patientinnen erzählen : eine narrative Studie der Psychodynamik bei Essstörungen.

Bern:

Peter Lang.

Psychoanalyse im Dialog ; 9.

ISBN 978-3-90676309-5.
Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes, Hrsg.,

1999.

Erzählen als Konfliktdarstellung : im psychotherapeutischen Alltag und im literarischen Kontext.

Bern:

Peter Lang.

Psychoanalyse im Dialog ; 7.

ISBN 3-906762-24-6.
Boothe, Brigitte; Wepfer, Res; von Wyl, Agnes, Hrsg.,

1998.

Über das Wünschen : ein seelisches und poetisches Phänomen wird erkundet.

Göttingen:

Vandenhoeck & Ruprecht.

ISBN 3-525-45816-9.

Buchbeiträge, peer-reviewed

Amendola, Simone; von Wyl, Agnes; Volken, Thomas; Zysset, Annina; Huber, Marion; Dratva, Julia,

2022.

A longitudinal study on generalized anxiety among university students during the first wave of the COVID-19 pandemic in Switzerland

.

In:

Commodari, Elena; Coniglio, Maria Anna; Conti, Daniela; La Rosa, Valentina Lucia, Hrsg.,

Closure and Reopening of Schools and Universities During the COVID-19 Pandemic: Prevention and Control Measures, Support Strategies for Vulnerable Students and Psychosocial Needs.

Lausanne:

Frontiers Media.

S. 15-24.

Frontiers Research Topics.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/978-2-88974-282-0
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Zollinger, Danielle; Berweger, Belinda,

2018.

Reif für den Beruf? : Schwierigkeiten und Ressourcen von Jugendlichen im Berufswahlprozess

.

In:

von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena, Hrsg.,

Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf.

Berlin:

Springer.

S. 1-21.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-662-55733-4_1
Hösli-Leu, Sabrina; Wade-Bohleber, Laura Maria; von Wyl, Agnes,

2018.

Stress und soziale Unterstützung im ersten Jahr einer Berufsausbildung

.

In:

Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes, Hrsg.,

Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf.

Heidelberg:

Springer.

S. 23-39.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-662-55733-4_2
von Wyl, Agnes; Hengartner, Michael Pascal; Andreae, Andreas,

2016.

Case Management und Netzwerkkoordination : wie viel Versorgungsoptimierung ist noch möglich?

.

In:

Rössler, Wulf, Hrsg.,

Handlungsfelder der psychiatrischen Versorgung : Analysen, Konzepte, Erfahrungen aus dem Zürcher Impulsprogramm zur nachhaltigen Entwicklung der Psychiatrie (ZinEP).

Stuttgart:

Kohlhammer.

S. 64-75.
Schulthess, Peter; Tschuschke, Volker; Koemeda-Lutz, Margrit; von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano,

2016.

Comparative naturalistic study on outpatient psychotherapeutic treatments including Gestalt therapy

.

In:

Roubal, Jan, Hrsg.,

Towards research tradition in Gestalt therapy.

Cambridge:

Cambridge Scholars Publishing.

S. 335-355.
Bilke-Hentsch, Oliver; von Wyl, Agnes; Weissensteiner, Ruth,

2013.

Die operationalisierte psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter (OPD-KJ) als Instrument zur multimodalen Therapieplanung

.

In:

Gahleitner, Silke Birgitta; Wahlen, Karl; Bilke-Hentsch, Oliver; Hillenbrand, Dorothee, Hrsg.,

Biopsychosoziale Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe : interprofessionelle und interdisziplinäre Perspektiven.

Stuttgart:

Kohlhammer.

S. 121-131.
Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes,

2004.

Story dramaturgy and personal conflict : JAKOB A tool for narrative understanding and psychotherapeutic practice

.

In:

Angus, Lynne E.; McLeod, John, Hrsg.,

The handbook of narrative and psychotherapy : practice, theory, and research.

Thousand Oaks:

Sage.

S. 283-296.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.4135/9781412973496.d21
von Wyl, Agnes,

2001.

Die in Erzählungen dargestellte Konfliktdynamik von anorektischen und bulimischen Patientinnen

.

In:

Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes, Hrsg.,

Psychodynamisches Störungsbild und erzählter Konflikt : narrative Analyse als diagnostische Urteilsbildung.

Bern:

Peter Lang.

S. 91-116.

Psychoanalyse im Dialog ; 10.
von Wyl, Agnes,

2000.

Die narrative Konfliktdarstellung bei Essstörungen

.

In:

Streeck, Ulrich, Hrsg.,

Erinnern, agieren und inszenieren : Enactments und szenische Darstellungen im therapeutischen Prozess.

Göttingen:

Vandenhoeck & Ruprecht.

S. 178-199.
von Wyl, Agnes,

1999.

Die Bedeutung qualitativer Forschungsmethoden für die Psychotherapie am Beispiel der Erzählanalyse

.

In:

Petzold, Hilarion; Märtens, Michael, Hrsg.,

Wege zu effektiven Psychotherapien : Psychotherapieforschung und Praxis. Band 1 : Modelle, Konzepte, Settings.

Wiesbaden:

Springer.

S. 175-192.

Konferenzbeiträge, peer-reviewed

Wehrli, Ran Michael; Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes,

2022.

«inclusive plus» : adapting group therapy to a non-clinical setting for youth and emerging adults in transition [Poster].

In:

9th EU-SPR Chapter Meeting Rome 2022 - Therapist Responsiveness: Challenges and Opportunities : Book of Abstracts.

9th EU-SPR Chapter Meeting, Society for Psychotherapy Research (SPR), Rome, Italy, 22-24 September 2022.

Society for Psychotherapy Research (SPR).

S. 228.
Gemperle, Michael; Pehlke-Milde, Jessica; Koch, Ramona; Braune-Krickau, Katrin; Schneebeli, Larissa; von Wyl, Agnes,

2021.

Das Smartphone und die Mutterschaftsbilder schwangerer Frauen [Paper].

In:

6. Winterthurer Hebammensymposium, Winterthur, 11. September 2021.
von Wyl, Agnes,

2021.

Keynote – Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S) [Paper].

In:

Riess, Gabriele; Kern, Daniela; Valady, Sonja, Hrsg.,

VersorgungsNOTwendigkeit – Versorgung in der Not. Psychotherapeutische Versorgungspraxis zwischen Mangel, psychischer und virtueller Präsenz.

Österreichische Psychotherapieforschungstagung "VersorgungsNOTwendigkeit – Versorgung in der Not", online, 16. Oktober 2020.

Wien:

Gesundheit Österreich.

S. 7-13.

Verfügbar unter: https://jasmin.goeg.at/1802/1/Tagungsband_2020_VersorgungsNOTwendigkeit_bf.pdf
Zysset, Annina; Winogradow, Dana; Passalacqua, Silvia; Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes; Wieber, Frank,

2020.

Wie bewerten Eltern Tipps zur Förderung der psychischen Gesundheit von Kindern? [Poster].

In:

Swiss Public Health Conference 2020, Luzern (Virtual Conference), 2.-3. September 2020.

Weitere Publikationen

Eich-Stierli, Brigitte; von Wyl, Agnes,

2024.

Evaluation Projekt «Keine Daheimnisse – erhebe Deine Stimme gegen Körperstrafen und hole Hilfe» : Schlussbericht.

Bern:

Gesundheitsförderung Schweiz.
Brauchli, Valérie; Edelsbrunner, Peter; Paz Castro, Raquel; Barr, Rachel; von Wyl, Agnes; Lannen, Patricia; Sticca, Fabio,

2024.

Screen time vs. scream time : developmental interrelations between young children's screen time, negative affect, and effortful control.

Computers in Human Behavior.

154(108138).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.chb.2024.108138
Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael; von Wyl, Agnes,

2023.

Psychothérapie et programmes de transition.

Revue d'information sociale.

Verfügbar unter: https://www.reiso.org/document/10413
Amstad, F.; Suris, J.; Barrense-Dias, Y.; Dratva, J.; Meyer, M.; Nordström, K.; Weber, D.; Bernath, J.; Süss, D.; Suggs, S.; Bucher della Torre, S.; Wieber, F.; von Wyl, A.; Zysset, A.; Schiftan, R.; Wittgenstein Mani, A.-F.,

2022.

Gesundheitsförderung für und mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen : wissenschaftliche Erkenntnisse und Empfehlungen für die Praxis.

Gesundheitsförderung Schweiz Bericht

; 9.

Bern:

Gesundheitsförderung Schweiz.

Verfügbar unter: https://gesundheitsfoerderung.ch/node/8253
von Wyl, Agnes,

2021.

Epidemiologie der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz : Vorlesung am Swiss Tropical and Public Health Institute am 18. November 2021.
von Wyl, Agnes; Wieber, Frank,

2021.

Kinder- und hausärztliche Praxis : wie können psychische Störungen frühzeitig erkannt werden?.

Punktum.

2021(2), S. 21-23.
von Wyl, Agnes; Braune-Krickau, Katrin; Schneebeli, Larissa; Pehlke-Milde, Jessica,

2021.

Smartphones können die frühe Eltern-Kind-Interaktion stören.

Pädiatrie.

26(1).
Braune-Krickau, Katrin; von Wyl, Agnes,

2021.

Das eigene Bindungstrauma überwinden.

Die Hebamme.

34(03), S. 22-27.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-1474-8776
Koch, Ramona; Gemperle, Michael; von Wyl, Agnes; Braune-Krickau, Katrin; Schneebeli, Larissa; Pehlke-Milde, Jessica,

2020.

Schädlich für Beziehungsaufbau oder wichtiger Draht zur Aussenwelt?.

Obstetrica.

2020(7/8), S. 80-82.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-20348
von Wyl, Agnes; Chew Howard, Erica; Wade-Bohleber, Laura Maria; Passalacqua, Silvia; Haemmerle, Patrick; Andreae, Andreas,

2020.

Stationäre und tagesklinische Angebote der psychiatrischen Gesundheitsversorgung an der Schnittstelle des Jugend und Erwachsenenalters in der Schweiz : eine Bestandesaufnahme bestehender Angebote im Auftrag des BAG.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22136
Wieber, Frank; Zysset, Annina; Dratva, Julia; von Wyl, Agnes; Passalacqua, Silvia; Crameri, Aureliano,

2019.

BAG Projekt : Möglichkeiten zur Förderung der psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen [Poster].

In:

4. Health and Life Sciences Forum, Zürich, 17. Oktober 2019.
Maute, Monique; Pehlke-Milde, Jessica; Wade-Bohleber, Laura Maria; von Wyl, Agnes,

2018.

Der Blick zum Säugling : gestört durch Smartphones?.

Obstetrica.

2018(11), S. 58-60.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2760
Passalacqua, Silvia; Fehlmann, Matthias; McGowan, Brian; Kahlen, Annette; von Wyl, Agnes,

2018.

Chancengleichheit an der ZHAW : Studie zur Lebenssituation von Studierenden mit Behinderungen.

Working Papers in Applied Psychology

.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-5678
von Wyl, Agnes; Chew Howard, Erica; Wade-Bohleber, Laura Maria; Haemmerle, Patrick,

2017.

Psychische Gesundheit und Krankheit von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz : Versorgung und Epidemiologie. Eine systematische Zusammenstellung empirischer Berichte von 2006 bis 2016.

Obsan Dossier

; 62.

Neuchâtel:

Schweizerisches Gesundheitsobservatorium.

ISBN 978-2-940502-70-7.

Verfügbar unter: https://www.obsan.admin.ch/sites/default/files/obsan_dossier_62_1.pdf
Eich-Stierli, Brigitte; Passalacqua, Silvia; von Wyl, Agnes,

2017.

Diktat oder Selbstbestimmung.

Handelszeitung.

2017(48), S. 38.
Engler, M; von Wyl, Agnes; Jordi, C,

2017.

Erwerbsverbleib bottom-up anstossen.

Neue Zürcher Zeitung.

S. 9.
von Wyl, Agnes,

2017.

Was wirkt - und was wirkt nicht in der Psychotherapy? : Erkenntnisse aus der Praxisstudie ambulante Psychotherapie.
Crameri, Aureliano; Seiger, Christine; von Wyl, Agnes,

2017.

Evaluation der Kampagne „ausschalten auftanken“ des Schweizerischen Versicherungsverbandes SVV.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31557
von Wyl, Agnes; Chew Howard, Erica; Wade-Bohleber, Laura Maria; Haemmerle, Patrick,

2017.

Psychische Gesundheit und Krankheit von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz : Versorgung und Epidemiologie.

Neuchâtel:

Schweizerisches Gesundheitsobservatorium.

ISBN 978-2-940502-70-7.

Verfügbar unter: https://www.obsan.admin.ch/sites/default/files/obsan_dossier_62_1.pdf
Engler, Monika; Eich-Stierli, Brigitte; Passalacqua, Silvia; von Wyl, Agnes,

2016.

Aging - Workforce : das Potenzial erkennen und mobilisieren.

Basel:

metrobasel.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3649
von Wyl, Agnes,

2016.

Geschlechtsunterschiede in der PAP-S-Studie analysiert mit dem Psychotherapie-Prozess Q-Set (PQS-R-D)

.

In:

Was wirkt in der Psychotherapie?.

Giessen:

Psychosozial-Verlag.

S. 159-169.
Puhan, Milo; von Wyl, Agnes,

2016.

Personalisierte Medizin : wie sieht die Zukunft aus?

.

In:

Klusman, Isabel; Vayena, Effy, Hrsg.,

Personalisierte Medizin : Hoffnung oder leeres Versprechen?.

Zürich:

vdf Hochschulverlag.

S. 221-222.

Zürcher Hochschulforum : interdisziplinäre Vortragsreihe der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich und der Universität Zürich.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3218/3576-6
Wyl, Agnes von; Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter,

2016.

Practice Study Outpatient Psychotherapy - Switzerland (PAP-S) : Study design and feasibility (Revised edition).

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1100
Koemeda-Lutz, Margit; von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Schulthess, Peter; Tschuschke, Volker,

2016.

Praxisstudie Ambulante Psychotherapie - Schweiz (PAP-S) : Ergebnisse aus zehn Originalarbeiten im Überblick.

Körper - Tanz - Bewegung.

4(3), S. 123-133.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.2378/ktb2016.art16d
von Wyl, Agnes,

2016.

Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S-Studie) : Studiendesign

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In:

Was wirkt in der Psychotherapie?.

Giessen:

Psychosozial-Verlag.

S. 31-49.
Passalacqua, Silvia; von Wyl, Agnes; Zehnder, Babette; Heim, Gisela; Andreae, Andreas,

2016.

Psychiatrisches Case Management an der Integrierten Psychiatrie Winterthur - Zürcher Unterland.

Case Management.

2016(4), S. 183-190.
Koemeda-Lutz, Margit; Crameri, Aureliano; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes; Tschuschke, Volker,

2016.

Searching for active factors in diverse approaches to psychotherapy - types of intervention and temporal aspects : brief research report.

Bioenergetic Analysis.

26, S. 119-136.
Koemeda-Lutz, Margit; Crameri, Aureliano; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes,

2016.

Therapists' interventions in different psychotherapy approaches: category and temporal aspects.

International Body Psychotherapy Journal.

15(2), S. 37-65.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1755
von Wyl, Agnes; Tschuschke, Volker; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, Margit; Schulthess, Peter, Hrsg.,

2016.

Was wirkt in der Psychotherapie? Ergebnisse der Praxisstudie ambulante Psychotherapie zu 10 unterschiedlichen Verfahren.

Giessen:

Psychosozial-Verlag.

Forschung psychosozial.

ISBN 978-3-8379-2586-9.
von Wyl, Agnes; Eich-Stierli, Brigitte; Hentrich, Janine; Steiger-Sackmann, Sabine,

2015.

Prävention von psychosozialen Gesundheitsrisiken in Betrieben. Qualitative Interventionsforschung : Forschungsbericht.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3809
von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Bachmann, B.; Studer, A.; Wirz, T.; Wellmann, S.,

2015.

Mother-child and father-child interactions of preterm and full-term infants : are the fathers of pre-term infants the better mothers? [Poster].

In:

4th IASA International Conference, Miami FL, USA, 9-11 November 2015.
Hengartner, Michael Pascal; von Wyl, Agnes; Tanis, Thachell; Halmi, Winter; Galynker, Igor; Cohen, Lisa J.,

2015.

Severity of personality disorders and domains of general personality dysfunction related to attachment.

Personality and Mental Health: Multidisciplinary Studies from Personality Dysfunction to Criminal Behaviour.

9(3), S. 195-207.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1002/pmh.1297
von Wyl, Agnes,

2015.

Resilienz- und Ressourcenförderung bei Kleinkindern

.

In:

Schär Gmelch, Marcel; Steinebach, Christoph, Hrsg.,

Resilienzfördernde Psychotherapie für Kinder und Jugendliche : Grundbedürfnisse erkennen und erfüllen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

S. 122-135.
Tschuschke, Volker; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, M.; Schulthess, P.; von Wyl, Agnes,

2014.

Abschlussbericht mit Katamnese und Sitzungsratings der "Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S)" der Institute der Schweizer Charta für Psychotherapie.

Schriftenreihe der Schweizer Charta für Psychotherapie

; 4.

Zürich:

Schweizer Charta für Psychotherapie.

ISBN 978-3-9523782-3-6.
Telesko, Rainer; Bendel, Oliver; Amstad, Fabienne; von Wyl, Agnes,

2014.

Neue App für Lehrlinge : ein Companion für Jugendliche.

Unternehmer Zeitung.

2014(3), S. 32-33.
Passalacqua, Silvia; Bollok, Kathrin; Schulthess, Monika; Heim, Gisela; Andreae, Andreas; von Wyl, Agnes,

2013.

Das psychiatrische Case Management CM3 [Poster].

In:

5. Kongress der Psy-Verbände Schweiz (SGKJPP & SGPP Jahreskongress), Montreux, 11.-13.September, 2013.
Klauser, Mara; Andreae, Andreas; Rössler, Wulf; Passalacqua, Silvia; von Wyl, Agnes,

2013.

Elemente integrierter Versorgung : poststationäre Netzwerkkoordination [Poster].

In:

5. Kongress der Psy-Verbände Schweiz (SGKJPP & SGPP Jahreskongress), Montreux, 11.-13.September, 2013.
von Wyl, Agnes,

2013.

Behandlung von Regulationsstörungen im Säuglingsalter.
von Wyl, Agnes,

2013.

Neue Sozialisationsmuster – neue Bindungsformen – neue Karrieren für Frauen

.

In:

Boothe, Brigitte; Riecher-Rössler, Anita, Hrsg.,

Frauen in der Psychotherapie : Grundlagen – Störungsbilder – Behandlungsangebote.

Stuttgart:

Schattauer.

S. 19-28.
von Wyl, Agnes; Bindernagel, Daniel; Mögel, Maria; Zollinger, Ruedi,

2013.

Schreibabys : zur Behandlung von Regulationsstörungen im Säuglingsalter

.

In:

Zollinger, Ruedi, Hrsg.,

Bereit zum Dialog? : Beiträge zur Psychiatrie und Psychotherapie für Kinder und Jugendliche.

EMH Schweizerischer Ärzteverlag.

S. 30-36.
Wyl, Agnes von; Crameri, Aureliano; Koemeda, Margrit; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter,

2013.

The PAP-S (Practice of Ambulant Psychotherapy-Study), Switzerland : study design and feasibility.

Working Papers in Applied Psychology

.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1036
Lehmann Niederhäuser, Karin; von Wyl, Agnes; Bendel, Oliver; Telesko, Rainer; Amstad, Fabienne; Blaser, M.,

2012.

App-gestützte Peer-Kultur zur Stärkung der psychischen Gesundheit Auszubildender.

IT for Health.

2012(5), S. 2-3.
von Wyl, Agnes; Goergen, S.; Zollinger, R.,

2012.

HoNOSCA und SDQ zur Messung der Ergebnisqualität im KJPD : ein Querschnitt [Poster].

In:

SGKJPP Jahreskongress, Zürich, 30.-31. August 2012.
Andreae, Andreas; Heim, Gisela; Raupp, Klaus; von Wyl, Agnes,

2011.

Case Management unter erschwerten Bedingungen : Erfahrungen mit einem Versorgungsmodul für Schwerkranke an der ambulant-stationären Schnittstelle.

Care Management.

4, S. 7-11.
Andreae, Andreas; Heim, Gisela; Raupp, Klaus; von Wyl, Agnes,

2011.

Intensive case management ipw.

Case Management.

2011(3), S. 124-129.
von Wyl, Agnes; Stadelmann, Stephanie; Perren, Sonja; von Klitzing, Kai,

2008.

Erzählkompetenz, Repräsentationen und Theory of Mind : Gemeinsamkeiten und Unterschiede.

Psychotherapie & Sozialwissenschaft.

10(2), S. 49-69.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5167/uzh-6657
Perren, Sonja; Stadelmann, Stephanie; Lüdin, Jacqueline; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai,

2008.

Kindergartenkinder schätzen ihre Symptome und Stärken ein : Gütekriterien der deutschen Version des Berkeley Puppet Interviews.

Kinderanalyse.

16(1), S. 1-22.
Benecke, Cord; Juen, Florian; Unterhofer, Kathrin; Bock, Astrid; von Wyl, Agnes; Schick, Andreas; Cierpka, Manfred,

2007.

Affekt, Repräsentanz und Reflexives Verständnis bei Hyperaktivität im Kindergarten

.

In:

Warrlich, Christian; Reinke, Ellen, Hrsg.,

Auf der Suche : psychoanalytische Betrachtungen zum AD(H)S.

Giessen:

Psychosozial-Verlag.

S. 223-253.

Edition psychosozial.
von Wyl, Agnes,

2005.

Buchbesprechung: Peter Fonagy, György Gergely, Elliot L. Jurist u. Mary Target : Affektregulierung, Mentalisierung und die Entwicklung des Selbst. Aus dem Englischen von Elisabeth Vorspohl. Klett-Cotta, Stuttgart, 2004, 572 Seiten

.

Kinderanalyse.

13(1), S. 106-109.
Juen, Florian; Benecke, Cord; von Wyl, Agnes; Schick, Andreas; Cierpka, Manfred,

2005.

Repräsentanz, psychische Struktur und Verhaltensprobleme im Vorschulalter.

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

54, S. 191-209.
von Wyl, Agnes,

2003.

Buchbesprechung: Caroline Eliacheff : Das Kind, das eine Katze sein wollte. Psychoanalytische Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern. München, dtv, 1997, 194 Seiten

[Rezension von Originaltitel : A corps et `a cris. Etre psychanalyste avec les tout-petits. Paris, Editions Odile Jacob, 1993].

Kinderanalyse.

11(1), S. 88-90.
von Wyl, Agnes,

2001.

Fehlleistung

.

In:

Pethes, Nicolas; Ruchatz, Jens, Hrsg.,

Gedächtnis und Erinnerung : ein interdisziplinäres Lexikon.

Reinbek bei Hamburg:

Rowohlt.

S. 167.

Rowohlts Enzyklopädie ; 55636.
von Wyl, Agnes,

2001.

Wiederholungszwang

.

In:

Pethes, Nicolas; Ruchatz, Jens, Hrsg.,

Gedächtnis und Erinnerung : ein interdisziplinäres Lexikon.

Reinbek bei Hamburg:

Rowohlt.

S. 646-647.

Rowohlts Enzyklopädie ; 55636.
Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes; Wepfer, Res,

2000.

Erzähldynamik und Psychodynamik

.

In:

Neumann, Michael, Hrsg.,

Erzählte Identitäten : ein interdisziplinäres Symposion.

München:

Wilhelm Fink-Verlag.

S. 59-76.

Reihe Kulte/Kulturen.
von Wyl, Agnes,

2000.

Was magersüchtige und bulimische Patientinnen erzählen....

Psychosozial.

2(2), S. 142-161.
Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes; Wepfer, Res,

1998.

Psychisches Leben im Spiegel der Erzählung : eine narrative Psychotherapiestudie.

Heidelberg:

Asanger.

ISBN 3-89334-343-1.
Frauenlobby Städtebau, Hrsg.,

1993.

Frau - Stadt - Angst - Raum: wie frei bewegen sich Zürichs Frauen in ihrer Stadt? : eine Studie über drei Stadtquartiere: Wiedikon, Riesbach und die Grünau.

Zürich:

Frauenlobby Städtebau.

ISBN 3-9520441-0-5.

Mündliche Konferenzbeiträge und Abstracts

von Wyl, Agnes,

2024.

Impulse der Bindungstheorie für die psychoanalytische Psychotherapie.

In:

Tagung der EFPP, Zürich, Schweiz, 29. Juni 2024.
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael,

2024.

Psychische Belastung und Jugendarbeitslosigkeit.

In:

Dreiländerfachtagung: Psychische Erkrankung und Arbeitsintegration in der Adoleszenz – zentrale Herausforderung für die Versorgung, Basel, Schweiz, 12. Juni 2024.
von Wyl, Agnes,

2023.

Smartphone-Nutzung : worauf achten?.

In:

Kinder- & Jugendpsychiatrie Kanton Thurgau, Schweiz, 22. Februar 2023.
von Wyl, Agnes,

2022.

Auswirkungen des Medienkonsums auf die Eltern-Kind-Beziehung in der frühen Kindheit.

In:

Vortrag stiftungNETZ, Lenzburg, Schweiz, 15. November 2022.
Wieber, Frank; Zysset, Annina; von Wyl, Agnes,

2022.

Central concepts in mental health promotion programs for children and adolescents : evidence and examples from Switzerland.

In:

15th European Public Health Conference, Berlin, Germany, 9-12 November 2022.

Oxford University Press.

S. ckac129.451.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckac129.451
von Wyl, Agnes,

2022.

Digitale Kommunikation und kindliche Entwicklung.

In:

Arbeitskreis «Seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen», München, 13. Juli 2022.
von Wyl, Agnes,

2022.

Psychologische Psychotherapie in der Schweiz : gesetzliche Rahmenbedingungen und neues Anordnungsmodell.

In:

Fachsektion „Psychotherapie“ des Berufsverbandes der Österreichischen PsychologInnen (BÖP), online, 12. Juli 2022.
von Wyl, Agnes; Schneebeli, Larissa; Hug, Meret; Gemperle, Michael; Joliat, Anouk,

2022.

Handy oder Baby? : wie das Smartphone die Beziehung zum Säugling beeinflusst.

In:

Raum für Psychologie, Zürich, Schweiz, 7. Juni 2022.
von Wyl, Agnes,

2022.

Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PaP-S).

In:

22. Jahrestagung der österreichischen Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik, Wien, Österreich, 28.-30. April 2022.
von Wyl, Agnes,

2022.

Digitale Kommunikation und kindliche Entwicklung.

In:

KJPD St. Gallen, 20. Januar 2022.
Wehrli, Ran Michael; Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes,

2022.

Beratung und Psychotherapie im Übergang I.

In:

Erfolgreich von der Schule in die Lehre mit einer psychischen Beeinträchtigung, Nationale Fachtagung INSOS und YOUVITA, Solothurn, 12. Mai 2022.
Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael; von Wyl, Agnes,

2022.

Projekt «inklusiv plus» bei Lifetime Health : Gruppenpsychotherapie in der Arbeitsintegration.

In:

Institutionsbesuch ZÜPP Kantonalverband der Zürcher Psychologinnen und Psychologen, Zürich, 14. Juni 2022.
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael,

2022.

«inclusive plus» : group psychotherapy for young people and emerging adults in work integration programs.

In:

9th EU-SPR Chapter Meeting Rome 2022 - Therapist Responsiveness: Challenges and Opportunities : Book of Abstracts.

9th EU-SPR Chapter Meeting, Society for Psychotherapy Research (SPR), Rome, Italy, 22-24 September 2022.

Society for Psychotherapy Research (SPR).

S. 11-12.
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael,

2022.

«inclusive» : group counseling in a non-clinical setting for emerging adults in transition.

In:

Institutional visit Hanze University of Applied Sciences, Groningen, The Netherlands, 2 Juni 2022.
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael,

2022.

«inklusiv plus» : Implementierung von Gruppentherapie in Motivationssemestern.

In:

SEMO-Tagung 2022 von Arbeitsintegration Schweiz und ZHAW Psychologisches Institut, Zürich, 23. Juni 2022.
Wieber, Frank; Zysset, Annina; Dratva, Julia; Passalacqua, Silvia; Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes,

2021.

How pediatricians promoted mental health of children and adolescents during COVID-19 : evaluation of the “Take Care” information brochures.

In:

Swiss Public Health Conference, Bern, 25.-26. August 2021.
von Wyl, Agnes,

2021.

Einführung zur Manualisierung in der Psychotherapie.

In:

Psychotherapie und Manualisierung: Technik, Kunst oder theoriegeleitetes Wissen?, Zürich, 3. Juli 2021.
Wieber, Frank; von Wyl, Agnes,

2021.

Take Care – Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen fördern.

In:

6. Mitgliederanlass des Netzwerk Psychische Gesundheit Schweiz, online, 1. Juli 2021.

Verfügbar unter: https://www.npg-rsp.ch/fileadmin/npg-rsp/Mitgliederanlass/2021/20_Take_Care_-_Die_PG_von_Kindern_und_Jugendlichen_foerdern_Frank_Wieber_und_Agnes_von_Wyl.pdf
von Wyl, Agnes,

2021.

Smart Start und Smart Toddlers.

In:

Referat am Kantonsspital Winterthur, Winterthur, 30. Juni 2021.
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael,

2021.

"inclusive" : group counseling in a non-clinical setting for emerging adults in transition.

In:

52nd Annual International Meeting, Society for Psychotherapy Research (SPR), Heidelberg (online), 26. Juni 2021.
von Wyl, Agnes,

2021.

Übergang zur Elternschaft und Smartphone-Nutzung : ungünstig für den Beziehungsaufbau oder hilfreicher Draht zur Aussenwelt?.

In:

26. Jahrestagung zur seelischen Gesundheit der frühen Kindheit von GAIMH, online, 12.-13. Februar 2021.
Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes; Wehrli, Ran Michael,

2021.

Herausforderungen am Übergang Schule-Beruf.

In:

Vortrag Berufswahlschule Uster, 21. Januar 2021.
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael,

2021.

«inklusiv plus» : aktueller Stand.

In:

Symposium «inklusiv plus», Kriens, 3. November 2021.
Zysset, Annina; Winogradow, Dana; Passalacqua, Silvia; Crameri, Aureliano; von Wyl, Agnes; Wieber, Frank,

2020.

Ten recommendations to foster mental health in children : systematic development of information materials for parents and pediatricians.

In:

16th World Congress on Public Health (WCPH), online, 12-16 October 2020.

Oxford University Press.

S. 104.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckaa165.277
Wieber, Frank; Passalacqua, Silvia; Crameri, Aureliano; Zysset, Annina; von Wyl, Agnes,

2020.

“Take care of yourself” : a psychoeducational tool for adolescents for the mental health promotion (MHP) in the pediatric primary care (PPC).

In:

16th World Congress on Public Health (WCPH), online, 12-16 October 2020.

Oxford University Press.

S. 457.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckaa165.1246
Wieber, Frank; von Wyl, Agnes,

2020.

Psychische Gesundheit fördern! : Projekte für Schulkinder und junge Erwachsene.

In:

Swiss Public Health Conference 2020, Luzern (Virtual Conference), 2.-3. September 2020.
Koch, Ramona; Gemperle, Michael; Braune-Krickau, Katrin; von Wyl, Agnes; Pehlke-Milde, Jessica,

2019.

Wie nutzen werdende Eltern ihr Smartphone?.

In:

Thieme.

S. 3-4.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/s-0039-3401078
von Wyl, Agnes,

2019.

Psychische Gesundheit - wie Paradigmen die Versorgung prägen.

In:

Kurztagung «Definitionen von Gesundheit - Folgen für die Praxis», Bern, 25. Februar 2019.
von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena,

2018.

"Inclusive" : group counseling in a non-clinical setting for emerging adults in transition.

In:

49th Annual International Meeting, Society for Psychotherapy Research (SPR), Amsterdam, Netherlands, 27-30 June 2018.
von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Bachmann, Barbara; Studer Burkhard, Andrea; Wirz, Thomas; Wellmann, Sven,

2018.

Mother-infant and father-infant play-interaction 10 weeks after birth : differences in sensitivity, unresponsiveness and control.

In:

10-year-event of International Association for Study of Attachment (IASA), Florence, 12-14 June 2018.
von Wyl, Agnes,

2018.

Poststationäre Netzwerkkoordination.

In:

Interne Fortbildung, Psychiatrische Dienste Aargau, Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie Ambulatorium, Baden, 3. Mai 2018.
von Wyl, Agnes,

2018.

Bindungsbeziehungen im Tagesheim.

In:

Interne Fortbildung, Tagesheim Landhof, Basel, 27. Januar 2018.
von Wyl, Agnes,

2017.

Psychological psychotherapists working in mental health in Switzerland.

In:

15th European Congress of Psychology, Amsterdam, 11-14 July 2017.
von Wyl, Agnes; Dill, Beatrice; Tissira, Safira,

2017.

The characteristics of treatment dropout from child and adolescent outpatient psychotherapy.

In:

48th International Annual Meeting of the Society of Psychotherapy Research (SPR), Toronto, Canada, 21 June 2017.
von Wyl, Agnes,

2016.

Der Forschungsstand der Psychoanalyse im Jahr 2016 und wie es weiter gehen kann.

In:

7. Herbsttagung 25 Jahre Psychotherapeutische Tagesklinik, Basel, 3. November 2016.
von Wyl, Agnes,

2016.

Positionspapier Mental Health bei Kindern und Jugendlichen : neuere Forschungsergebnisse aus Epidemiologie und Therapie.

In:

5. Internationale Konferenz zu Familien und Kindern von psychisch belasteten Eltern, Basel, 17-19 August 2016.
von Wyl, Agnes,

2016.

Stress prevention in a risk and non-risk group of adolescents : how can we foster peer culture and promote psychic health using an online device?.

In:

31st International Congress of Psychology (ICP), Yokohama, Japan, 24-29 July 2016.
von Wyl, Agnes; Crameri, Aureliano; Passalacqua, Silvia,

2016.

The therapeutic alliance in psychiatric case management : outcome and process research in a naturalistic study in Switzerland.

In:

47th International Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research (SPR), Jerusalem, Israel, 22-25 June 2016.
von Wyl, Agnes,

2016.

Vergleich verschiedener Psychotherapieformen in der Praxis : was wissen wir über Gemeinsamkeiten und Unterschiede?.

In:

11. Nordwestdeutscher Psychiatrie- und Psychotherapietag (NWPT), Quakenbrücker Jahressymposium zur Psychologischen Medizin, Dinklage, Deutschland, 16. April 2016.
von Wyl, Agnes,

2015.

Die Grundkonzepte Freuds und ihre Bedeutung in der Arbeitswelt : Übertragung und Bindung.

In:

Fortbildung der Universität St. Gallen, St. Gallen, 29. Oktober 2015.
von Wyl, Agnes,

2015.

Therapist and patient factors as predictors of treatment dropout in outpatient psychotherapy under routine conditions.

In:

46th SPR International Annual Meeting, Philadelphia, USA, 24-27 June 2015.
von Wyl, Agnes,

2015.

Das Case Management an der Integrierten Psychiatrie Winterthur - Züricher Unterland : was Patienten, Case Manager und die Forschung dazu sagen.

In:

Fortbildung der Psychiatrischen Klinik Münsterlingen, Münsterlingen, 12. Januar 2015.

Münsterlingen:
Amstad, Fabienne; Bohleber, Laura Maria; von Wyl, Agnes,

2014.

Übergänge gemeinsam meistern – Peerkultur fördern und Stress vorbeugen : ein innovativer Ansatz in der betrieblichen Gesundheitsförderung bei Jugendlichen.

In:

Swiss Public Health Conference 2014, Olten, 21.-22. August, 2014.
von Wyl, Agnes,

2014.

Are child and adolescent psychotherapeutic treatments in a naturalistic outpatient setting effective?.

In:

45th Annual International SPR Conference, Copenhagen, Denmark, 25-28 June 2014.
von Wyl, Agnes; Gharabaghi, Kiaras; Steinebach, Christoph,

2014.

Youth in transition : building resilience in apprenticeship and child care services.

In:

ICAP 2014: 16th International Conference on Applied Psychology, Paris, France, 26-27 June 2014.
von Wyl, Agnes; Klauser, Mara; Passalacqua, Silvia; Heim, Gisela; Rössler, Wulf; Andreae, Andreas,

2014.

Elements of integrated care - post-discharge network coordination program (PDNC-P) : Zurich program for sustainable development of mental health services (ZInEP).

In:

17th EPA Section Meeting, Epidemiology and Social Psychiatry: «Disease Burden and Service Delivery», Ulm, Germany, 21-24 May 2014.
von Wyl, Agnes,

2014.

Lebenslinie und Persönlichkeit.

In:

Fortbildung der Psychiatrischen Klinik Zugersee, Oberwil-Zug, 13. März 2014.
von Wyl, Agnes,

2013.

Essstörungen.

In:

Klinische (Störungs-) Bilder psychoanalytisch betrachtet - Was stört im Bild? Wen stört das Bild? Was störte vor der Störung?, Psychoanalytisches Seminar, Zürich, 13. November 2013.
von Wyl, Agnes,

2013.

Frühgeburt : eine Herausforderung für die Eltern-Kind-Beziehung.

In:

Tagung - Kantonsspital Olten: «Zu früh geboren - Ein Leben im Grenzbereich», Olten, 31. Oktober, 2013.
von Wyl, Agnes; Lehmann-Niederhäuser, Karin,

2013.

Betriebliche Gesundheitsförderung bei Jugendlichen.

In:

5. Kongress der Psy-Verbände Schweiz (SGKJPP & SGPP Jahreskongress), Montreux, 11.-13.September, 2013.
Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes,

2013.

Integration arbeitsloser Jugendlicher und junger Erwachsener.

In:

5. Kongress der Psy-Verbände Schweiz (SGKJPP & SGPP Jahreskongress), Montreux, 11.-13.September, 2013.
Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes,

2013.

Multiple imputation in the outcome evaluation of psychotherapies of variable duration.

In:

European Conference on Data Analysis, Luxembourg, 10-12 July 2013.
von Wyl, Agnes; Jaeger, Manuela,

2012.

The importance of the parent-therapist alliance in child psychotherapy.

In:

43rd Annual International Meeting, Society for Psychotherapy Research (SPR), Virginia Beach VA, USA, 20-23 June 2012.
von Wyl, Agnes,

2011.

Psychoanalytische Psychotherapie mit Kindern und ihren Eltern.

In:

Tagung der Abteilung Klinische Psychologie UZH «Psychoanalyse in Forschung und Praxis», Zürich, 2.-3. September 2011.
von Wyl, Agnes; Veigel, Anita; Greuter, Franziska; Tschuschke, Volker; Weber, Rainer; Koemeda, Margit; Schulthess, Peter; Crameri, Aureliano,

2011.

Psychotherapy process Q-Set : comparing the process in integrated body psychotherapy to different types of psychotherapies and expert clinicians' prototypes on an ideal treatment.

In:

42nd Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research (SPR), Bern, 29 June - 2 July 2011.
von Wyl, Agnes; Scherrer, Alexandra; Winzeler, Anna Lea; Zollinger, Ruedi; Bindernagel, Daniel,

2010.

Psychodrama group psychotherapy with children : a process-outcome study.

In:

41st Society for Psychotherapy Research (SPR) International Meeting, Asilomar CA, USA, 23-27 June 2010.
von Wyl, Agnes; Winteler, Sikkina,

2009.

Do we really need the fathers in the parent-child psychotherapy?.

In:

40th International Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research (SPR), Santiago de Chile, Chile, 24-27 June 2009.
von Wyl, Agnes; Winteler, Sikkina,

2008.

Evaluation and follow up of parents-infant psychotherapy for early regulatory and relationship disorders.

In:

39th Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research (SPR), Barcelona Spain, 18-21 June 2008.

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