Alle Publikationen im Departement Soziale Arbeit | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Mayer, Klaus,

2008.

Risikoorientierung - eine grundlegende Ausrichtung der Bewährungshilfe [Paper].

In:

Kriminalpolitische Herausforderungen : Bewährungs- und Straffälligenhilfe auf neuen Wegen, Zinnowitz 2008.

Kriminalpolitische Herausforderungen, Zinnowitz, Deutschland, 2008.

Frankfurt am Main:

DBH Fachverband für Soziale Arbeit, Strafrecht und Kriminalpolitik.

S. 132-144.

DBH-Materialien ; 62.

Mayer, Klaus,

2008.

Riskante Bewährungshilfe?!.

Sozialmagazin.

2008(10), S. 24-33.

Nef, Rolf Paul,

2008.

Sozialhilfemissbrauch : Grundlage für eine sachliche Diskussion.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-180

Gabriel, Thomas; Stohler, Renate,

2008.

Switzerland

.

In:

Stein, Mike; Munro, Emily R., Hrsg.,

Young people's transitions from care to adulthood : international research and practice.

London:

Kingsley.

S. 197-208.

Child welfare outcomes.

Forrer Kasteel, Esther; Shenton-Bärlocher, Franziska,

2008.

Tagesstrukturen und Tagesschulen in der deutschsprachigen Schweiz : kein Novum, aber noch immer eine Rarität?

.

In:

Baier, Florian; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

Schulische und schulnahe Dienste : Angebote, Praxis und fachliche Perspektiven.

Bern:

Haupt.

S. 149-190.

Kobi, Sylvie,

2008.

Unterstützungsbedarf älterer Migrantinnen und Migranten : eine theoretische und empirische Untersuchung.

Bern:

Peter Lang.

Social strategies ; 43.

ISBN 978-3-03911-697-3.

Gabriel, Thomas,

2007.

Education et extrémisme de droite : analyse du développement d’attitudes et de comportements racistes dans la biographie de jeunes adultes

.

In:

Les jeunes et l’extrémisme de droite : victimes, acteurs ou repentis - comment vivent-ils la violence extrémiste, quels sont les facteurs biographiques qui les poussent à adhérer au mouvement et qu’est-ce qui les incite à en sortir?.

Berne:

Département fédéral de l’intérieur.

S. 5-28.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4335

Gabriel, Thomas,

2007.

Wo junge Erwachsene und Jugendliche rassistische Deutungs- und Handlungsmuster lernen : Familienerziehung und Rechtsextremismus

.

In:

Jugendliche und Rechtsextremismus: Opfer, Täter, Aussteiger : wie erfahren Jugendliche rechtsextreme Gewalt, welche biografischen Faktoren beeinflussen den Einstieg, was motiviert zum Ausstieg?.

Bern:

Eidgenössisches Departement des Innern.

S. 5-26.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4334

Businger, Susanne; Joris, Elisabeth,

2007.

"Frauen sind ihrer fundamentalsten Rechte beraubt." : Zahra Erfani zu den Perspektiven der Unterschriftensammlung iranischer Frauen zur Änderung des islamischen Rechts.

Olympe: feministische Arbeitshefte zur Politik.

25/26, S. 173-179.

Tausendfreund, Tim,

2007.

Boekbespreking

[Rezension von Nelleke Bakker, Jan Noordman, Marjoke Rietveld-van Wingerden: Vijf eeuwen opvoeden in Nederland. Idee en praktijk 1500–2000. Koninklijke Van Gorcum, Assen 2010. 742 pagina's, ISBN 9789023246138].

Kind en Adolescent.

28(2), S. 103-104.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/BF03061020

Knorth, Erik J.; Noom, Marc; Tausendfreund, Tim; Kendrick, Andrew,

2007.

Characteristics and service responses to young people with serious antisocial and oppositional behaviour : outlines of a practice-based model of residential care

.

In:

Grietens, Hans; Knorth, Erik J.; Durning, Paul; Dumas, Jean, Hrsg.,

Promoting competence in children and families : scientific perspectives on resilience and vulnerability.

Leuven:

Leuven University Press and EUSARF.