Haase, Matthias; Baer, Daniela,

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From pandemic governance to PED agenda in the new normal

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-031-32664-6_21

Windlinger, Lukas; Gerber, Marius,

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.1145/3573074.3573102

Kehl, Konstantin; Weber, Anita,

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fYOUture – Wenn Demokratie leben lernt : Abschlussbericht der zweiten Evaluationsphase.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28393

Kehl, Konstantin; Weber, Anita,

2023.

fYOUture – Wenn Demokratie leben lernt : Ergebniszusammenfassung.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28392

Prosek, Sarah,

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Fördert der Jugendverband Cevi Lebenskompetenzen von Jugendlichen? : eine qualitative Studie.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-29107

Rätz, Fabian,

2023.

Förderung der Gelbbauchunke in der Zimmerbergregion : Methoden der Erfolgskontrolle im Test.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28114

Eberle, Ana Sofia; Tuchschmid, Anja,

2023.

Fünf sind eine zu viel : Verhinderung einer potenziell inadäquaten Polypharmazie bei geriatrischen Patient:innen durch Pflegefachpersonen.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28781

Aubert, Alice H.; Scheidegger, Andreas; Schmid, Sara,

2023.

Gamified online surveys : assessing experience with self-determination theory.

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Erb, Alexandra,

2023.

Gantrisch Nachhaltigkeits-Preis : Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Primarschule praxisorientiert fördern.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28994

Rössler, Cyrill,

2023.

Geltendmachung politischer Rechte vor dem Schweizerischen Bundesgericht in Form der Abstimmungsbeschwerde.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-30508

Vona, Francesco; Yogalingam, Priyanga,

2023.

Gemeinsam aus dem Zwang : das Potenzial der Nachbesprechung von Zwangsmassnahmen mit Patient:innen in der Akutpsychiatrie.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28864

Guadagnini, Anna; Widmer, Jana,

2023.

Gemeinsam für ein selbstbestimmtes Leben und Wohnen : der Beitrag von Ergotherapeut:innen zur Deinstitutionalisierung von Menschen mit einer intellektuellen Behinderung in der Schweiz.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-29086

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Gemeinsam stark : Kooperation von Deutschlehrer*innen, Hochschul- und multilingualen Fremdsprachenlehrer*innenverbände im Netzwerk des IDV

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Generative künstliche Intelligenz und Werbung : Potenziale, Limitationen und Implikationen für Werbeagenturen.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-30678

Wagner, Ilona; Gresch, Barbara; Preusse-Bleuler, Barbara; Dubsky, Peter; Fierz, Katharina,

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Genetic Nurse : eine neue Rolle in der Beratung.

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Crosby, Katherine C.; Rojas, Mariah; Sharma, Parul; Johnson, Marcela A.; Mazloom, Reza; Kvitko, Brian H.; Smits, Theo H. M.; Venter, Stephanus N.; Coutinho, Teresa A.; Heath, Lenwood S.; Palmer, Marike; Vinatzer, Boris A.,

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Genomic delineation and description of species and within-species lineages in the genus Pantoea.

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Geopolitics in international business : challenges and insights.

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Yousfi, Sofiane,

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Geschlechterbilder und -rollen in Kindertagesstätten : eine qualitative Untersuchung über das subjektive Erleben und Empfinden von Erziehenden zu Genderthemen.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27865

Cavicchiolo, Philip,

2023.

Geschäfts- und Betriebsmodelle für den Einsatz von Virtual Reality Anwendungen in der beruflichen Grundbildung.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-29327

Rauber, Adrian,

2023.

Geschäftsprozesse optimieren mittels LEGO® SERIOUS PLAY® : eine praxiserprobte Handlungsanleitung.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28955

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Gruber, Daniela,

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Gesünder arbeiten dank Holokratie? : qualitative Interviews mit Mitarbeitenden über Partizipation und Gesundheit.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

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Ghidrion : a Ghidra plugin to support symbolic execution.

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Grosse Verantwortung in kleinen Händen : wie Bedürfnisse von Young Carers und Young Adult Carers im akutsomatischen Setting erkannt werden können.

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Gute Angehörigenarbeit in der stationären Betreuung und Pflege von älteren Menschen.

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Halten Demenzdörfer, was sie versprechen? : eine Betrachtung der Occupational Justice von Menschen mit Demenz im Versorgungskonzept «De Hogeweyk».

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Herausforderungen eines serviceorientierten BI Framework und die Effekte auf die Data Literacy von Anwendern in einem Unternehmen.

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Herausforderungen in der Autismus Diagnostik : eine Value Proposition Analyse eines digitalen Screening Tools.

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Hilfen für Familien mit multiplen und chronischen Problemen im Kinderschutz : Band 5: Besondere Fallgruppen und Psychohygiene.

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Hydrothermal carbonization of sewage sludge : new improvements in phosphatic fertilizer production and process water treatment using freeze concentration.

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