Madlener-Charpentier, Karin; Behrens, Heike,

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Erst- und zweitsprachliche Perspektiven auf Optionen, Muster und Herausforderungen der Enkodierung räumlicher Relationen, gehalten im Rahmen der Ringvorlesung "Sprachbeschreibung und Spracherklärung", am Interdisziplinären Zentrum für Lexikografie, Valenz und Kollokationsforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, am 9.1.2023.

Jekat, Susanne Johanna; Carrer, Luisa; Lintner, Alexa,

2023.

A change of perspective in Easy Language research : towards a focus on productive writing abilities of people with intellectual disabilities

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A PARTiR DE AHORA CRIS†O VA A NACER SOLO Si MARÍA QUiERE : eine kritische Diskursanalyse des Kommunikationsmittels Protestschild anhand des Diskurses für die Legalisierung der Abtreibung in Argentinien.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2813

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Ambivalenzen in der Schulkommunikation : wie Deutschschweizer Schulen mit einem gemeinsam entwickelten Kommunikationsverständnis dem digitalen Wandel begegnen [Paper].

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Concevoir de nouveaux processus de transformation organisationnelle avec l’agilité créative : créatexte : communication, langue, storytelling.

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ZHAW Zurich University of Applied Sciences.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31183

Delorme Benites, Alice,

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Gemeinsam stark : Kooperation von Deutschlehrer*innen, Hochschul- und multilingualen Fremdsprachenlehrer*innenverbände im Netzwerk des IDV

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Keine News und dann? : junge Erwachsene zwischen News Deprivation und Informationsorientierung.

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La traduzione automatica nei CAT-Tool : tre modalità di visualizzazione a confronto – interattiva, nel segmento o come suggerimento?.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2814

Schneider Stingelin, Colette; Krämer, Katharina; Rosenberger, Nicole; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia,

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Mit einem gemeinsam entwickelten Kommunikationsverständnis dem digitalen Wandel begegnen

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2023.

Mit Kreativer Agilität organisationale Transformationsprozesse gestalten : Impulstext : Kommunikation, Sprache, Storytelling.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31187

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Operationalisierung der diskurslinguistischen Kategorie ,Akteur‘ : Triangulation und Reflexion eines drängenden Desiderats der angewandten Forschung

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9783111043616-010

Borghoff, Birgitta; Appelt, Birgit,

2023.

Plasmare i processi di trasformazione organizzativa grazie all’agilità creativa : testo di riflessione : comunicazione, linguaggio, storytelling.

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ZHAW Zurich University of Applied Sciences.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31184

Gieshoff, Anne Catherine; Albl-Mikasa, Michaela; Hunziker Heeb, Andrea,

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Processing spoken and written ELF material in natural translation and interpreting : what handling tactics do non-T&I multilinguals apply?.

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Verfügbar unter: https://www.ucy.ac.cy/npit6/wp-content/uploads/sites/292/2024/03/Book-of-Abstracts-NEW-WEBSITE.pdf

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Reshaping interaction in higher/tertiary education (HTE) under the challenges of inclusion.

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2023.

Respondenz von Philipp Dreesen & Julia Krasselt

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Meiler, Matthias; Siefkes, Martin, Hrsg.,

Linguistische Methodenreflexion im Aufbruch : Triangulation und Reflexion eines drängenden Desiderats der angewandten Forschung.

Berlin, Boston:

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Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 107.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9783111043616-014