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Die neue Illusion der Chancengleichheit : Frühe Förderung als Dispositiv der Vorbeugung.

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Sheik Hassan, Kunav,

2024.

Emanzipatorische soziale Arbeit und Gleichstellung : eine Analyse am Beispiel von geflüchteten Frauen in der Schweiz.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31563

Bernet, Carine,

2024.

Empowerment in der Schulsozialarbeit : Stärkung des Selbstwertgefühls armutsbelasteter Kinder im Rahmen der Einzelfallberatung.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31512

Matter, Vasco,

2024.

Epistemische Ungerechtigkeit und Soziale Arbeit : Erfahrungswissen von Betroffenen – eine ungenutzte Ressource.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31510

Metzker, Fiona,

2024.

Fallabschluss in der Sozialhilfe : nachhaltige Gestaltung eines Fallabschlusses in der Sozialhilfe aufgrund beruflicher Integration.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-30361

Mösenfechtel, Jennifer,

2024.

Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung.

Winterthur:

ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-30621

Heinzelmann, Laura,

2024.

Kindeswohlgerechte begleitete Übergaben und begleitete Besuche im Begleiteten Besuchstreff Zürich : eine mehrperspektivische qualitative Untersuchung.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31545

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Müller, Simone,

2024.

Künstliche Intelligenz im Kindesschutz : eine Untersuchung zur Wahrnehmung von KI-gestützten Entscheidungshilfen im Kindesschutz.

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ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31520

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Odermatt, Yvonne,

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Trans Jugendliche in der stationären Jugendhilfe : Einblicke in die aktuelle Praxis.

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