Forschungsprojekte
Das Zentrum für Innovative Didaktik entwickelt und erforscht innovative hochschuldidaktische Methoden und Techniken. Es hat vielfältigste Erfahrungen in der erfolgreichen Akquisition und Durchführung von nationalen (u.a. Nationalfonds, KTI) und internationalen (u.a. EU-Projekte) Forschungs- und Entwicklungsprojekten und ist national und international breit vernetzt.
Auswahl Projekte
Flexibles Lernen Research
Flexibilisierung und Individualisierung der Lehre und Weiterbildung ist eine zentrale Herausforderung für alle Hochschulen. In diesem Projekt werden diesbezügliche theoretische Grundlagen erarbeitet und flexibles Lernen empirisch untersucht.
Seamless Learning
Das Zentrum für Innovative Didaktik hat gemeinsam mit dem Institute of Computational Physics (ICP) der ZHAW School of Engineering den Zuschlag für ein Forschungsprojekt der Internationalen Bodenseehochschule zum Thema «Bildungs- und Wissensraum Bodensee» erhalten.
EAGLE
Im EU-Projekt EAGLE wird mittels Open Educational Resources (OER) und Open Source-Instrumenten eine offene Lernplattform implementiert, um selbstreguliertes Lernen am Arbeitsplatz zu fördern.
SoMeCat – Social Media as a Catalysor for Cross National Learning (Okt. 2012-Sept. 2014)
Im internationalen F&E Projekt “SoMeCat” (EU FP7 Era.NET RUS) untersuchen wir Einsatz und Einsatzmöglichkeiten von Social Media für Lehre/ Lernen und Forschung an Hochschulen.
EvalTab (2014)
In EvalTab evaluiert das ZiD den Einsatz von Tablets im Rahmen eines Projektes „Papierloses Studium“ (externe Evaluation) aus didaktischer Sicht.In EvalTab evaluiert das ZiD den Einsatz von Tablets im Rahmen eines Projektes „Papierloses Studium“ (externe Evaluation) aus didaktischer Sicht.
SNF Scopes (2012-2014)
SNF SCOPES (Jan. 2012- Dez. 2014) Förderung von Forschungs- und Lehrkompetenzen an osteuropäischen Hochschulen mittels Online-Tools.
BeForE – Bericht Forsight in Education
Der digitale Wandel dreht sich immer schneller, die globale Innovationsgeschwindigkeit nimmt rapide zu. Für ein erfolgreiches Handeln in der Zukunft müssen bereits in der Gegenwart die Weichen gestellt werden.