Bertini, Laura,

2020.

Der Lehrberuf auf verschiedenen Stufen : ein Vergleich von Belastungen und Ressourcen im Lehrberuf auf der Primar- und Sekundarstufe – eine Entscheidungshilfe für die Stufenwahl.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22488

Spindler, Georg,

2020.

Der Wartegg Zeichentest in der modernen Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : ein aktualisierter Ansatz für den Einsatz und die Besprechung des Verfahrens.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23023

Schreiber, Marc; Jenny, Gregor J.,

2020.

Development and validation of the ‘Lebender emoticon PANAVA’ scale (LE-PANAVA) for digitally measuring positive and negative activation, and valence via emoticons.

Personality and Individual Differences.

160.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.109923

Wirz, Andreja; Melchers, Klaus G.; Kleinmann, Martin; Lievens, Filip; Annen, Hubert; Blum, Urs; Ingold, Pia V.,

2020.

Do overall dimension ratings from assessment centres show external construct-related validity?.

European Journal of Work and Organizational Psychology.

29(3), S. 405-420.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/1359432X.2020.1714593

Hengartner, Michael Pascal,

2020.

Editorial : antidepressant prescriptions in children and adolescents.

Frontiers in Psychiatry.

11.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.600283

Hengartner, Michael Pascal; Jakobsen, Janus C.; Sørensen, Anders; Plöderl, Martin,

2020.

Efficacy of new-generation antidepressants assessed with the Montgomery-Asberg depression rating scale, the gold standard clinician rating scale : a meta-analysis of randomised placebo-controlled trials.

PLOS ONE.

15(2), S. e0229381.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0229381

Bofinger, Martina,

2020.

Eine Exploration des Elterneinflusses auf den Studienberatungsprozess von gymnasialen Maturandinnen und Maturanden.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21400

Hartmann, Patricia,

2020.

Evaluation des Projekts «Rent-a-Stift» 2020 im Kanton Uri.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21524

Kley Looser, Susan,

2020.

Faktoren erfolgreicher beruflicher Integration von gut qualifizierten anerkannten Flüchtlingen : eine qualitative Ressourcenanalyse.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23022

Fehr, Ann-Kathrin,

2020.

Faktoren, welche die erfolgreiche Lehrstellensuche trotz hohem Engagement seitens der Schüler gefährden können.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21399

Hengartner, Michael Pascal,

2020.

How effective are antidepressants for depression over the long term? A critical review of relapse prevention trials and the issue of withdrawal confounding.

Therapeutic Advances in Psychopharmacology.

10.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/2045125320921694

Krenz, Hanna L.; Burtscher, Michael J.,

2020.

Investigating voice in action teams : a critical review.

Cognition, Technology & Work.

23(3), S. 605-624.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10111-020-00646-9

Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

2020.

JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21175

Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Süss, Daniel,

2020.

JAMESfocus : Mediennutzung und Gesundheit.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19809

Bernhardsgrütter, Angela,

2020.

Laufbahnberatung von Wiedereinsteigerinnen nach mehrjähriger Abwesenheit vom Arbeitsmarkt : Beratungsansätze für die Praxis.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23404

Schenk-Kronenberg, Esther,

2020.

Leitbild Berufsbildung 2030 : Angebote der kantonalen Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (BSLB) für Unternehmen.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22489

Wey, Benno,

2020.

Mit Selbstvertrauen in die Arbeitswelt : Chancen und Herausforderungen der Begleitung an der Schnittstelle zwischen Lehrabschluss und Berufseinstieg.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23537

Schreiber, Marc,

2020.

Narration und Psychometrie in der beruflichen Laufbahnentwicklung : Gegenüberstellung und Integrationsversuch anhand der Whole Trait Theory

.

In:

Driesel-Lange, Katja; Weyland, Ulrike; Ziegler, Birgit, Hrsg.,

Berufsorientierung in Bewegung : Themen, Erkenntnisse und Perspektiven.

Stuttgart:

Franz Steiner.

S. 107-121.

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Beihefte ; 30.

Hardegger, Simon Carl,

2020.

Neue EASA-Regulation "Psychological Assessment".

Cockpit.

8, S. 38.

Verfügbar unter: https://www.cockpit.aero/rubriken/detailseite/news/neue-easa-regulation-psychological-assessment/?no_cache=1

Hardegger, Simon Carl; Ryffel, Chiara,

2020.

Neue EASA-Regulation "Psychological Assessment".

SkyNews.ch.

2020(09), S. 42.

Kühne, Swen J.,

2020.

Nudging healthy food and sustainable choices.

Universität Basel.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5451/unibas-ep79035

Krenz, Hanna; Burtscher, Michael Josef; Grande, Bastian; Kolbe, Michaela,

2020.

Nurses’ voice : the role of hierarchy and leadership.

Leadership in Health Services.

33(1), S. 12-26.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1108/LHS-07-2019-0048

Hengartner, Michael Pascal; von Wyl, Agnes; Heiniger Haldimann, Barbara; Yamanaka-Altenstein, Misa,

2020.

Personality traits and psychopathology over the course of six months of outpatient psychotherapy : a prospective observational study.

Frontiers in Psychology.

11(174).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00174

Koller, Patrizia; Cordin, Christian; Hackenfort, Markus; Schnetzler, Nadja,

2020.

PreventionLab Verkehrssicherheit : Weiterentwicklung der Präventionsarbeit für Jugendliche und junge Erwachsene im urbanen Raum in Hinblick auf die Digitalisierung unserer Gesellschaft.

Sensor

.

Zürich:

RoadCross Schweiz.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27566

Hengartner, Michael Pascal; Schulthess, Lukas; Sorensen, Anders; Framer, Adele,

2020.

Protracted withdrawal syndrome after stopping antidepressants : a descriptive quantitative analysis of consumer narratives from a large internet forum.

Therapeutic Advances in Psychopharmacology.

10, S. 1-13.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/2045125320980573