Alle Publikationen im Departement Angewandte Linguistik
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2021.
[Rezension von Jacob, Katharina; Konerding, Klaus-Peter; Liebert, Wolf-Andreas (Hrsg.): Sprache und Empathie : Beiträge zur Grundlegung eines linguistischen Forschungsprogramms. Berlin, Boston : De Gruyter, 2020. ISBN 978-3-11-067961-8].
Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft.
13(1-2).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/zrs-2021-2075
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2021.
Satirical Literacy als Voraussetzung für die Decodierung von journalistischer Satire
.
In:
Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,
Media Literacy.
Baden-Baden:
Nomos.
S. 225-241.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/9783748920656
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2021.
Schreiben, reden und schweigen : Entwicklungsszenarien
.
In:
ZHAW Angewandte Linguistik, Hrsg.,
Angewandte Linguistik für Sprachberufe.
Berlin:
De Gruyter.
S. 144-153.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9783110748796
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Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia,
2021.
Schulkommunikation im digitalen Wandel : der Lockdown als Akzelerator von Digital Literacy?
.
In:
Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,
Media Literacy.
Baden-Baden:
Nomos.
S. 111-127.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/9783748920656-111
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Hunziker Heeb, Andrea; Lehr, Caroline; Ehrensberger-Dow, Maureen,
2021.
Situated translators : cognitive load and the role of emotions
.
In:
Muñoz Martin, Ricardo; Sun, Sanjun; Li, Defeng, Hrsg.,
Advances in Cognitive Translation Studies.
Singapore:
Springer.
S. 47-65.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-981-16-2070-6_3
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Pfizenmayer, Annette; Fritschi, Nicole,
2021.
prmagazin.
52(1).
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Rosenberger, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Grundisch, Julia,
2021.
Strategisches Kommunikationsmanagement von Kliniken in der digitalen Transformation
.
In:
PR und Organisationskommunikation im Gesundheitswesen.
Wiesbaden:
Springer.
S. 61-79.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32884-9_5
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2021.
In:
Jekat, Susanne Johanna; Steffen, Puhl; Lintner, Alexa, Hrsg.,
Proceedings of the 3rd Swiss conference on barrier-free communication (BfC 2020).
3rd Swiss Conference on Barrier-free Communication (BfC 2020), Winterthur (online), 29 June - 4 July 2020.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
S. 141-150.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3001
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Massey, Gary; Kiraly, Don,
2021.
The Dreyfus model as a cornerstone of an emergentist approach to translator expertise development
.
In:
Silva Mangiante, Elaine M.; Peno, Kathy, Hrsg.,
Teaching and Learning for Adult Skill Acquisition: Applying the Dreyfus and Dreyfus Model in Different Fields.
Charlotte:
Information Age Publishing.
S. 237-266.
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Garassino, Davide; Filipponio, Lorenzo,
2021.
.
In:
Teixeira Kalkhoff, Alexander; Selig, Maria; Mooshammer, Christine, Hrsg.,
Prosody and conceptual variation.
Bern:
Peter Lang.
S. 213-236.
Studia Romanica et Linguistica ; 65.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3726/b17903
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Läubli, Samuel; Simianer, Patrick; Wuebker, Joern; Kovacs, Geza; Sennrich, Rico; Green, Spence,
2021.
The impact of text presentation on translator performance.
Target.
34(2), S. 309-342.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/target.20006.lau
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2021.
The impact of visible lip movements on silent pauses in simultaneous interpreting.
Interpreting.
23(2), S. 168-191.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/intp.00061.gie
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Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa,
2021.
The role of sign language in tertiary education [Paper].
In:
Jekat, Susanne Johanna; Puhl, Steffen; Carrer, Luisa; Lintner, Alexa, Hrsg.,
Proceedings of the 3rd Swiss conference on barrier-free communication (BfC 2020).
3rd Swiss Conference on Barrier-free Communication (BfC 2020), Winterthur (online), 29 June - 4 July 2020.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
S. 14-23.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3001
-
Massey, Gary,
2021.
Journal of Translation Studies.
1(2), S. 51-78.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3726/JTS022021.4
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2021.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2804
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2021.
Translation, emotion and cognition
.
In:
Alves, Fabio; Jakobsen, Arnt Lykke, Hrsg.,
The Routledge Handbook of Translation and Cognition.
New York:
Routledge.
S. 294-309.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781315178127-20
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Ehrensberger-Dow, Maureen,
2021.
Translation, ergonomics and cognition
.
In:
Alves, Fabio; Jakobsen, Arnt Lykke, Hrsg.,
The Routledge Handbook of Translation and Cognition.
New York:
Routledge.
S. 147-160.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781315178127-11
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2021.
Organizational Aesthetics.
10(1), S. 21-30.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21025
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Hoefele, Joachim; Madlener-Charpentier, Karin,
2021.
Wie es um die Schreibkompetenzen Berufslernender steht.
Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis.
2021(3).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23935
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2021.
Wie wird in der SRG Qualität gesichert? : Ergebnisse einer Evaluation.
In:
Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.
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McGury, Sandra; Wulff, Nadja,
2021.
Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung
.
In:
Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf.
Paderborn:
Brill Schöningh.
S. 379-392.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.30965/9783657791101_025
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Jacobs, Geert; Perrin, Daniel,
2021.
.
In:
Cooren, François; Stücheli-Herlach, Peter, Hrsg.,
Handbook of management communication.
Berlin:
De Gruyter Mouton.
S. 47-68.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9781501508059-002
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Madlener-Charpentier, Karin,
2021.
In:
3. Studientag Sprachpraxis und Fachdidaktik, Humboldt-Universität zu Berlin, 18. Januar 2021.
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Autenrieth, Ulla; Künzler, Matthias; Fehlmann, Fiona,
2021.
Critical Studies in Television.
16(2), S. 110-125.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/1749602021998238
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Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Liste Lamas, Elsa,
2020.
Sprachliche Integration in der Schweiz : Akteure, Praktiken und Forschungsfelder.