Diplomierte Gesundheitsfachpersonen aus dem pädiatrischen Praxisfeld

Absolvent:innen

• erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen mit dem «Child Life» Ansatz,
• sind in der Lage, Kinder aller Altersgruppen und Jugendliche sowie ihre Familien zielgerichtet auf Interventionen vorzubereiten und bei der Verarbeitung wirksam zu unterstützen,
• reflektieren ihre Rolle als Advocat:in in der Pädiatrie.

In diesem Weiterbildungskurs erweitern Sie Ihre kommunikativen Kompetenzen mit dem "Child Life" Ansatz, um Kinder aller Altersgruppen, Jugendliche und ihre Familien auf Interventionen vorzubereiten und sie gezielt bei der Verarbeitung zu unterstützen. Sie erlangen Kompetenzen, um diese Patientengruppe im Selbstmanagement und bei der Transition begleiten zu können. Zudem setzen Sie sich mit Ihrer Rolle als Advocat:in im Fördern des Selbstmanagements in der Pädiatrie auseinander.

• Kommunikation nach dem «Child Life» Ansatz
• Ethik und Kinderrechte
• Vorbereitung auf Interventionen
• Unterstützung bei der Verarbeitung von Interventionen
• Transition bei Kindern aller Altersgruppen und Jugendlichen

Der Kurs kann mit weiteren Kursen zum Modul Selbstmanagement fördern in der Pädiatrie ausgebaut werden

Die Weiterbildung ist nach dem Blended-Learning-Format aufgebaut. Dieses kombiniert E-Learning mit Präsenzlehre und unterstützt das berufsbegleitende, zeitlich und örtlich flexibles Lernen.

Umfang: 2 Tage, 18 Lernstunden
Unterrichtszeiten: In der Regel von 9.15 – 16.30 Uhr
Angebotsrhythmus: Der Kurs wird alle zwei Jahre durchgeführt

Daten 2026
(in Planung)

Diplom in einem Gesundheitsberuf HF / FH

Die Unterrichtsunterlagen sind in den Kosten inbegriffen. Weitere Fachliteratur geht zu Lasten der Teilnehmenden.