Publikationen Physiotherapie
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2019.
Dysfunktion der lumbalen Bewegungskontrolle
.
In:
Verra, Martin; Oesch, Peter, Hrsg.,
Muskuloskelettale Physiotherapie : 23 Fälle aus der evidenzbasierten Praxis.
Stuttgart:
Thieme.
S. 279-291.
-
Geiger, Damaris E.; Behrendt, Frank; Schuster-Amft, Corina,
2019.
BioMed Research International.
2019(9351689).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1155/2019/9351689
-
Rausch, Anne-Kathrin; Bruderer-Hofstetter, Marina,
2019.
Exercise is Medicine® – eine globale Gesundheitsinitiative.
Physioscience.
15(02), S. 49-50.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-0892-8244
-
Rebsamen, Stefanie; Knols, Ruud H.; Pfister, Pierrette Baschung; de Bruin, Eling D.,
2019.
Frontiers in Physiology.
10(1019).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fphys.2019.01019
-
Laube, Barbara; Ledergerber, Cécile; Schämann, Astrid,
2019.
Exkurs : die praktische Ausbildung in der Schweiz im Kontext der Akademisierung
.
In:
Klemme, Beate; Weyland, Ulrike; Harms, Jan, Hrsg.,
Praktische Ausbildung in der Physiotherapie.
Stuttgart:
Thieme.
S. 93-102.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/b-005-145233
-
Shore, Linda; Power, Valerie; Hartigan, Bernard; Schülein, Samuel; Graf, Eveline; de Eyto, Adam; O’Sullivan, Leonard,
2019.
Human Factors.
62(3), S. 391-410.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/0018720819868122
-
Gemperle, Michael; Scheermesser, Mandy; Dratva, Julia; Händler-Schuster, Daniela; Juvalta, Sibylle; Klamroth-Marganska, Verena,
2019.
Future health professionals on the use of digital media in their professional work.
In:
Congress of the Swiss Sociological Association 2019, Neuchâtel, 10-12 September 2019.
-
Gunst, Silja; Dittmann, Marie T.; Arpagaus, Samuel; Roepstorff, Christoffer; Latif, Selma N.; Klaassen, Bart; Pauli, Carole A.; Bauer, Christoph M.; Weishaupt, Michael A.,
2019.
Journal of Equine Veterinary Science.
78, S. 20-28.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jevs.2019.03.215
-
Nast, Irina; et al.,
2019.
Internationale Entwicklungen im Bereich Advanced Practice.
In:
1. Swiss APP-Symposium : Grundlagen und Zukunftsperspektiven, Winterthur, 25. Januar 2019.
-
Ernst, Markus; Sommer, Bettina; Meichtry, André; Bauer, Christoph,
2019.
BMC Research Notes.
12(265).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/s13104-019-4299-8
-
2019.
.
In:
Verra, Martin; Oesch, Peter, Hrsg.,
Muskuloskelettale Physiotherapie.
Stuttgart:
Thieme.
S. 119-143.
-
Spiess, J.; Meier, S.; Wyss, T.; Hübner, K.; Bruhin, B.; Luomajoki, Hannu,
2019.
Swiss Sports & Exercise Medicine.
67(1), S. 27-35.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.34045/SSEM/2019/4
-
Bachmann, Therese; Fiechter Lienert, Brigitte; Imholz, Beatrice,
2019.
Körperorientierte Behandlungsansätze
.
In:
Maier, Thomas; Morina, Naser; Schick, Matthis; Schnyder, Ulrich, Hrsg.,
Trauma - Flucht - Asyl : ein interdisziplinäres Handbuch für Beratung, Betreuung und Behandlung.
Bern:
Hogrefe.
S. 385-405.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1024/85829-000
-
Ledergerber, Cécile; Feusi, Emanuel,
2019.
Mehr als nur Inhalte anpassen : Curricula weiterentwickeln.
physiopraxis.
17(4), S. 16-17.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-0856-2122
-
Gamper, Esther; Schmidt, Ulrich; Bansi, Jens; Kool, Jan,
2019.
COPD.
16(1), S. 37-44.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/15412555.2019.1586865
-
Graf, Eveline; Borner, Barbara; Pehlke-Milde, Jessica,
2019.
International Journal of Health Professions.
6(1), S. 116-123.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.2478/ijhp-2019-0013
-
2019.
Return to sport - miten testataan urheilijan selkä : workshop.
In:
Fysioterapia 2019, Hämeenlinna, Finland, 5 - 6 April 2019.
-
Graf, Eveline; Stoller, Oliver; Müller, Clemens; Wehrli, Michael,
2019.
In:
Symposium für Gesundheitsberufe, Bern, 22. März 2019.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-5511
-
Ledergerber, Cécile; Feusi, Emanuel,
2019.
The patient is the curriculum! : vier Erkenntnisse zur Curriculumsentwicklung - Workshop.
In:
GMA 2019 : Interprofessionelle Lehre. Abstractband.
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL,) Frankfurt am Main, 25.-28. September 2019.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/19gma337
-
Ledergerber, Cécile; Feusi, Emanuel,
2019.
The Patient is the Curriculum! Vier Erkenntnisse zur Curriculumsentwicklung [Paper].
In:
GMA 2019 Abstractband.
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) 2019, Frankfurt, Deutschland, 25.-28. September 2019.
Düsseldorf:
German Medical Science GMS Publishing House.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/19gma337
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