Fach- und Führungspersonen aus allen Branchen, die als HR-Leitende kleiner oder mittlerer Unternehmen, HR-Business-Partner/innen, HR-Consultants oder HR-Spezialisten/-innen Aufgaben im HRM wahrnehmen oder in einer Linienfunktion HRM-Themen verantworten.

Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen für eine wirkungsvolle, personalpsychologisch fundierte Gestaltung der HRM-Funktionen in Organisationen.

Die Teilnehmenden

• vertiefen ihr Organisationsverständnis, unterstützen Kulturentwicklung und wissen, wie innovative, lernförderliche Arbeitskontexte gestaltet werden. Sie explorieren Bedingungen, die Innovation und Agilität auf verschiedenen Ebenen fördern und kennen die Ansatzpunkte des HRM.
• verstehen Strategie- und Kulturorientierung als Steuerungsmittel und vertiefen sie entlang von ausgewählten Themen des HRM:
  – strategische Personalplanung und Capability Planung
  – Personalmarketing, Employer Branding
  – Potenzialerkennung, Talent Management
  – Personalentwicklung und Laufbahninteressen
• verstehen die Grundlagen von Leistungssteuerung, Mitarbeitendenbindung und Engagement und wissen, wie sie diese fördern, beeinflussen und kulturell abstimmen können.
• kennen Ansätze zur Unterstützung von Teamarbeit und können diese anwenden.
• kennen und reflektieren Flexibilisierungsdimensionen (u.a. Raum und Zeit) in der Arbeitswelt 4.0 und leiten zentrale Gestaltungsaufgaben fürs HRM ab.
• vertiefen handlungspraktische Grundlagen im Projektmanagement und können ihr Fachwissen in HR-Projekten systematisch umsetzen.

Organisationen differenzieren sich über die Kompetenzen und die Entwicklungsfähigkeit ihrer Mitarbeitenden sowie über die eigene Beweglichkeit und Anpassungsfähigkeit. Sie schaffen attraktive Arbeitskontexte, welche Motivation, Leistungsfähigkeit und Engagement unterstützen. Sie gewinnen, fördern und halten Talente und setzen Teamarbeit erfolgreich ein.

Für Fachpersonen im Human Resource Management (HRM) und der Personalführung ist psychologisches Wissen der Schlüssel, um die komplexen Aufgabenstellungen der neuen Arbeitswelten nachhaltig zu beantworten.

Der Lehrgang Diploma of Advanced Studies in Personalpsychologie IAP vermittelt praxisbezogene Kompetenzen für eine wirkungsvolle, personalpsychologisch fundierte Gestaltung der HRM-Funktionen in Organisationen.

DAS Personalpsychologie IAP

A HR-Steuerung (6 ECTS)

• Personalpsychologische Grundlagen des Human Resource Managements (3 Tage)
• HR-Strategie (3 Tage)

B Talentakqusition, Talent- und Kompetenzmanagement (8 ECTS)

• Personalmarketing und Employer Branding (2 Tage)
• Diagnostik für Personalauswahl und –entwicklung (2 Tage)
• Development Center als individuelle Standortbestimmung (3 Tage)
• Personalentwicklung (2 Tage)

C Leistungssteuerung und Honorierung (6 ECTS)

• Leistungssteuerung von Individuen und Gruppen I: Grundlagen (2 Tage)
• Leistungssteuerung von Individuen und Gruppen II: Systemgestaltung und Incentivierung (2 Tage)
• Teamarbeit, Teamleistung und Teamentwicklung in Organisationen (2 Tage)

D Mitarbeiterbeziehung und –bindung in der Arbeitswelt 4.0 (5 ECTS)

• Flexibilisierung in der Arbeitswelt 4.0: Herausforderungen für HR (2 Tage)
• IAP-Tag (1 Tag)
• Mitarbeiterbindung, Zufriedenheit und Engagement (2 Tage)

E Kulturentwicklung, Organisationsentwicklung und Organisationsdesign (8 ECTS)

• Projektmanagement als Instrument für Organisationsentwicklung und Change-Management
  - Kick-off HR-Praxisprojekte (1 Tag)
  - Projektpräsentationen & Projektabschluss (2 Tage)
• Innovation und Wandel (4 Werkstatt-Tage)

Total 33 Tage / 33 ECTS

• Selbststudium durch Vorbereitungslektüre und E-Learnings (Englischkenntnisse sind für die Lektüre von Vorteil)
• Referate und Lehrgespräche
• Fallstudien und Arbeit an praktischen Beispielen aus dem Berufsalltag
• Gruppenübungen und Rollenspiele
• Experimentieren und Entwickeln im Werkstatt Setting
• Development Center mit Feedback-Gespräch
• HR-Projektarbeiten in den Unternehmen der Teilnehmenden

Die Basiskompetenzen wie Präsentation, Moderation und Gesprächsführung werden entlang der Inhalte fortlaufend gefördert und trainiert. Die Basis des methodisch-didaktischen Vorgehens stellt das IAP Weiterbildungsverständnis dar.

Der Weiterbildungs-Diplomstudiengang findet berufsbegleitend statt und dauert in der Regel ca. 1 bis 1,5 Jahre.

Für die Zulassung zum DAS müssen die Kandidat:innen über einen Abschluss einer fachlichen oder universitären Hochschule verfügen. Über die Zulassung von Kandidat:innen mit einer vergleichbaren Vorbildung und entsprechender Berufserfahrung entscheidet die Studienleitung «sur dossier». Neben einschlägiger Berufspraxis ist es erforderlich, dass die Kandidat:innen eine HR-Funktion mit Verantwortung für HR-Themen innehaben.