Mentrup, Christiane; Galli Hudec, Claudia,

2015.

(Ein)-Blick über den Zaun - "Neues" entdecken in der Schweiz : Akademisierung? Akademisierung!.

In:

60. Ergotherapiekongress des DVE, Bielefeld, Deutschland, 1.-3. Mai 2015.

Bielefeld:

DVE.

Verfügbar unter: https://dve.info/images/Eroeffnungsrede_Mentrup_Galli_45min.mp3

Roos, Kim Caroline; Aubort, Lucette; Adam, Josef; Küng, Cäcilia,

2015.

Behandlungsverfahren in der Ergotherapie : Gestern und Heute.

In:

EVS-Kongress, Bern, 2015.

Hasselbusch, Andrea; Zillhardt, Cornelie; Hoerder, Roswitha; Kaelin, Vera,

2015.

Klientenzentrierte, betätigungs- und alltagsorientierte Befunderhebung im inklusiven Grundschulkontext [Poster].

In:

DVE Kongress, Bielefeld, Deutschland, 1.-3. Mai 2015.

Kaelin, Vera; Hasselbusch, Andrea,

2015.

Schulbetätigungen & Betätigungsprobleme in der Grundschule : die Rolle der Ergotherapie in inklusiven Schulen.

In:

60. Ergotherapiekongress des DVE, Bielefeld, Deutschland, 1.-3. Mai 2015.

Weise, Andrea,

2015.

Ein Tipp : Evidenzbasierung Ihrer Arbeit.

Ergotherapie.

2015(3), S. 10.

Treusch, Yvonne; Majic, Tomislav; Page, Julie; Gutzmann, Hans; Heinz, Andreas; Rapp, Michael,

2015.

Apathy in nursing home residents with dementia : results from a cluster-randomized controlled trial.

European Psychiatry.

30(2), S. 251-257.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.02.004

Biehl, Verena; Page, Julie; Beck-Engler, Angelika; Lüscher Forrer, Iris,

2015.

"bliib gsund" : ein ergotherapeutisches Gesundheitsförderungsprogramm für Personen 60+.

Ergotherapie.

2015(4), S. 32-35.

Mentrup, Christiane; Galli Hudec, Claudia,

2015.

(Ein-)Blick über den Zaun : Akademisierung in der Schweiz.

Ergotherapie & Rehabilitation.

2015(8), S. 24-28.

Fisher, Anne G.; Griswold, Lou Ann; Kottorp, Anders Börje Mauritz,

2015.

Assessment of compared qualities : occupational performance (ACQ-OP) and social interaction (ACQ-SI).

2nd edition.

Fort Collins:

Three Star press.

ISBN 978-0-9835123-8-7.

Hedman, Annicka; Nygård, Louise; Malinowsky, Camilla; Almkvist, Ove; Kottorp, Anders Börje Mauritz,

2015.

Changing everyday activities and technology use in mild cognitive impairment.

British Journal of Occupational Therapy.

79(2), S. 111-119.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/0308022615586800

Weise, Andrea,

2015.

Der Weg zu einer betätigungsbasierte(re)n Ergotherapie am Beispiel der Kliniken Valens.

In:

4. Kongress der Ergotherapie in der Schweiz, Bern, 12.-13. Juni 2015.

ErgotherapeutInnen Verband Schweiz.

Bonsaksen, Tore; Meidert, Ursula; Schuman, Deana; Kvarsnes, Hildegunn; Haglund, Lena; Prior, Susan; Forsyth, Kirsty; Yamada, Takashi; Scott, Particia,

2015.

Does the Role Checklist measure occupational participation?.

The Open Journal of Occupational Therapy.

3(3).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.15453/2168-6408.1175

Biehl, Verena; Beck-Engler, Angelika; Page, Julie,

2015.

Ein ergotherapeutisches Gesundheitsförderungsprogramm für Personen 60+ : Chancen und Herausforderungen bei der Umsetzung in der Schweiz.

Praxis Ergotherapie.

2015(1), S. 9-15.

Nygård, Louise; Rosenberg, Lena; Kottorp, Anders Börje Mauritz,

2015.

Everyday technology use questionnaire (ETUQ) : administration manual.

Stockholm:

Karolinska Institutet.

Kottorp, Anders Börje Mauritz; Fisher, Anne G.,

2015.

Evidence-based occupational therapy 2.0 : developing evidence for occupation.

Japanese Occupational Therapy Research.

34(4), S. 349-354.

Flotron, Tabea; Büsser, Regula; Gantschnig, Brigitte; Page, Julie,

2015.

Handlungsfähigkeit hinter Gittern ermöglichen : ältere Menschen im Gefängnis und mögliche Ansätze der Ergotherapie.

Ergoscience.

10(1), S. 21-29.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.2443/skv-s-2015-54020150103

Becker, Heidrun Karin; Meidert, Ursula,

2015.

ICT in der Gesundheitsversorgung.

asut-Bulletin.

2015(1), S. 22-25.

Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Schulze, Christina; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie; Santinelli, Lietta,

2015.

Projektgruppe „Ergotherapie im Schulsetting“.

Ergotherapie.

2015(6), S. 6-12.

Schofhauser, Patricia; Gurtner, Beat; Fink Baumann, Renate; Gantschnig, Brigitte E.,

2015.

Schulbasierte Ergotherapie : Unterstützung für Kinder mit leichten Beeinträchtigungen?.

Ergoscience.

10(3), S. 108-115.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.2443/skv-s-2015-54020150303

Roos, Kim Caroline,

2015.

Teilhabeorientierte Ziele mit Goal Attainment Scaling.

In:

Interdisziplinäre Frühförderstellen in Baden-Württemberg : Besprechung der Leiter und Leiterinnen, Stuttgart, Deutschland, 20. Mai 2015.