Epiney, Florence; Wieber, Frank; Loosli, Daniela; Znoj, Hansjörg; Kiselev, Nikolai,

2023.

Voluntary sports programs for individuals with mental health disorders : the trainer's view.

PLOS ONE.

18(10), S. e0290404.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0290404

Baumann, Isabel; Feer, Sonja,

2023.

Wenn die Gesundheit nicht mitspielt.

Gerontologie CH : Praxis + Forschung.

2023(1), S. 8-9.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27150

Brandes, Cindy; Glässel, Andrea; Raab, Anja; Herrmann, Beate; Höppner, Heidi,

2022.

Interprofessionality in the health professions in the transformation of a modern role and profession development : report on the results of a world café at the Drei-Länder-Tagung on May 5, 2022 in Bern.

International Journal of Health Professions.

9(1), S. 174-186.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.2478/ijhp-2022-0015

Herinek, Doreen; Woodward-Kron, Robyn; Huber, Marion; Helmer, Stefanie M.; Körner, Mirjam; Ewers, Michael,

2022.

Interprofessional peer-assisted learning and tutor training practices in health professions education : a snapshot of Germany.

PLOS ONE.

17(12), S. e0278872.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0278872

Juvalta, Sibylle; Speranza, Camilla; Robin, Dominik; El Maohub, Yassmeen; Krasselt, Julia; Dreesen, Philipp; Dratva, Julia; Suggs, L. Suzanne,

2022.

Young people's media use and adherence to preventive measures in the “infodemic” : is it masked by political ideology?.

Social Science & Medicine.

317(115596).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2022.115596

Werren, Melanie,

2022.

In Würde abhängig und angewiesen sein.

Fachzeitschrift für Palliative Geriatrie.

2022(4), S. 12-14.

Dratva, Julia,

2022.

Für eine aufgeklärte Digitalisierung : wer, wie, was bringt die Gesundheitsdatenkompetenz und Datensolidarität voran?.

In:

Sanitas Polit-Dialog "Wie solidarisch gestalten wir das digitale Gesundheitssystem?" Bern, Schweiz, 23. November 2022.

Leutenegger, Vanessa; Grylka-Baeschlin, Susanne; Wieber, Frank; Daly, Deirdre; Pehlke-Milde, Jessica,

2022.

The effectiveness of skilled breathing and relaxation techniques during antenatal education on maternal and neonatal outcomes : a systematic review.

BMC Pregnancy & Childbirth.

22(1), S. 856.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/s12884-022-05178-w

Gysin, Stefan; Huber, Marion; Feusi, Emanuel; Gerber-Grote, Andreas; Witt, Claudia M.,

2022.

Interprofessional education day 2019 : a qualitative participant evaluation.

GMS Journal for Medical Education.

39(5), S. Doc52.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/zma001573

Kastl, E.M.; Winkler, I.; Wieber, F.; Rösner, S.,

2022.

Einfluss der COVID-Restriktionen auf Konsumereignisse während der stationären Entwöhnungsbehandlung [Poster].

In:

16. atf Fachtagung, Kunsthaus Zürich, Schweiz, 11. November 2022.

Senn, Smeralda; Wieber, Frank; Rösner, Susanne,

2022.

Entwicklung des Konsumrisikos alkoholabhängiger Patienten im Verlauf der stationären Alkoholentwöhnung [Poster].

In:

16. atf Fachtagung, Kunsthaus Zürich, Schweiz, 11. November 2022.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25974

Götz, Ulrich; Wieber, Frank; Zysset, Annina; Iakusheva, Aleksandra; Capol, Selina; Hotz, Martina; Truninger, Dominique; Schulze, Christina; Frey, Sara,

2022.

Konditorei Kritzel : spielerisch Schreibmotorik trainieren.

In:

Event der Digitalisierungsinitiative (DIZH) "Gaming for Good", Zürich, Schweiz, 17. November 2022.

Krasselt, Julia; Robin, Dominik; Fadda, Marta; Geutjes, Anita; Bubenhofer, Noah; Suggs, L. Suzanne; Dratva, Julia,

2022.

Tick-Talk : parental online discourse about TBE vaccination.

Vaccine.

40(52), S. 7538-7546.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.vaccine.2022.10.055

Wyss, Sabrina; Pfister, Andreas; Koschmieder, Nikola,

2022.

Wege der Erreichbarkeit : wie sozioökonomisch benachteiligte Familien Zugang zu Angeboten der Suchtprävention finden.

In:

Forum für Suchtfragen, Basel, Schweiz, 3. November 2022.

Pfister, Andreas,

2022.

Diversität.

In:

Plenumsreferat am Lehrpersonenweiterbildungstag der Kantonsschule Freudenberg, Zürich, Schweiz, 26. Oktober 2022.

Pfister, Andreas,

2022.

Suizidversuche bei LGBTQ+ Jugendlichen : Einblick in eine laufende SNF-Studie.

In:

Pride Month der Universität St. Gallen, St. Gallen, Schweiz, 13. Oktober 2022.

Dratva, Julia; Lindert, Jutta,

2022.

7.N. Workshop: Mental health promotion is key to making a change for children and adolescents.

In:

15th European Public Health Conference, Berlin, Germany, 9-12 November 2022.

Oxford University Press.

S. ckac129.450.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckac129.450

Wieber, Frank; Zysset, Annina; von Wyl, Agnes,

2022.

Central concepts in mental health promotion programs for children and adolescents : evidence and examples from Switzerland.

In:

15th European Public Health Conference, Berlin, Germany, 9-12 November 2022.

Oxford University Press.

S. ckac129.451.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckac129.451

Senn, Smeralda; Odenwald, Michael; Sehrig, Sarah; Haffke, Peter; Rockstroh, Brigitte; Pereyra Kröll, Devi; Menning, Hans; Wieber, Frank; Volken, Thomas; Rösner, Susanne,

2022.

Therapieerfolg bei der Rückfallprävention bei Alkoholabhängigkeit : die Rolle der Behandlungsmotivation und der trinkbezogenen Behandlungsziele.

In:

18. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Verhaltensmedizin und Verhaltensmodifikation (DGVM), Salzburg, Österreich, 29. September - 1. Oktober 2022.

Truninger, Dominique; Zysset, Annina; Wehrli, Samuel; Albermann, Kurt; von Rhein, Michael; Wieber, Frank,

2022.

Digital pens for measuring fine motor skills in school-aged children with and without ADHD [Poster].

In:

4. Digital Health Lab Day, Winterthur, Schweiz, 12. September 2022.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25701